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五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手法(fǎ)比(bǐ)喻和比(bǐ)拟怎么区分的,比喻(yù)写(xiě)作手法的作用(yòng)是比喻就是将(jiāng)彼(bǐ)物(wù)比此物,二者具有相(xiāng)似(shì)性(xìng)的(de)。

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写作(zuò)手法比喻(yù)和比拟怎么(me)区分的(de),比喻写作手法的作用

  比(bǐ)喻(yù)就(jiù)是将彼(bǐ)物比此物(wù),二者具有相(xiāng)似性。

  拟人(rén)就是把事物人格化,将本来不具备(bèi)人动作和感(gǎn)情(qíng)的事物(wù)变成和(hé)人一样具有动作和感情的(de)样子。

二(èr)者(zhě)区别

  1.本(běn)体的(de)表(biǎo)现(xiàn)形式不同。

  比喻的(de)本体可出现(xiàn)可不出现,比拟的本体必须出(chū)现。

  2.喻(yù)体(tǐ)是具体的事物,可(kě)以确(què)认。

  拟(nǐ)体不是具体事物,不能确(què)认。

  3.修辞目的(de)不同。

  比(bǐ)喻(yù)的目的偏重于帮(bāng)助读者认识或明白某种事物。

  比拟的目的(de)侧重(zhòng)于(yú)抒发某种情感,使读者受到感染(rǎn),进而产生(shēng)某种感情(qíng)。

比喻与拟人(rén)例子

  比喻

  就是将彼(bǐ)物比此物(wù),二者具有(yǒu)相似(shì)性。

  例(lì)如:天上(shàng)的白云像棉花。

  很显然,这个例(lì)子是比(bǐ)喻句,因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花(huā)”和比喻词“像”。

  通过例子,可以知道判断(duàn)一个句子(zi)是不是比(bǐ)喻句,不是出现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是比喻(yù)句了(le),而是(shì)要有本(běn)体、喻(yù)体(tǐ)。

  拟人

  就(jiù)是把事物人格(gé)化,将本来不具备人动作和感情(qíng)的事物变成和人一样具有动作和感(gǎn)情的样子。

  拟人就(jiù)是把(bǎ)物当人写,赋予物以人的(de)动作行为或思想情(qíng)感(gǎn)。

  如:小草偷偷地从(cóng)土里钻(五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩zuān)出来,嫩(nèn)嫩(nèn)的,绿(lǜ)绿(lǜ)的。

  这个句子就是采用拟人的修辞手法,一个“钻”更(gèng)加形象生动地展现了小草旺(wàng)盛(shèng)的生命力(l五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩ì)。

常见写作手法(fǎ)

  夸张、对(duì)比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑扬结合、点面结合(hé)、动静(jìng)结合、叙议结合、情(qíng)景交融、衬托对比、伏(fú)笔照应、托(tuō)物言志、白描(miáo)细(xì)描(miáo)、铺垫悬念(niàn)、正面侧面比喻(yù)象征(zhēng)、借古讽(fěng)今(jīn)、卒章显志、承上启下(xià)、开门见山、烘托、渲染、动静相衬(chèn)、虚实(shí)相生、实写与虚写、托物寓(yù)意、咏物抒情等。

作文中常见(jiàn)的比(bǐ)喻和比拟修辞(cí)手法的区别

    导语:比喻(yù)和比(bǐ)拟,都(dōu)是加强(qiáng)语言形象性的修辞手段,但它(tā)们(men)是两种不(bù)同(tóng)的修辞方式。

  下面(miàn)是我(wǒ)整理的作文中(zhōng)常见的(de)比喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别(bié)的相关内容,欢迎阅读。

  

     比(bǐ)拟是物的人化或人的物化或(huò)把(bǎ)甲物拟作乙(yǐ)物,具有思想(xiǎng)的跳跃性,能(néng)使读者展开想象的翅膀,捕(bǔ)捉它的意境,体味它(tā)的深意。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)分为(wèi)拟人和(hé)拟(nǐ)物。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)离(lí)不开联想和想象。

  

     比拟是根据(jù)本体(tǐ)事(shì)物和拟作事物之(zhī)间的可拟(nǐ)性,借助联想(xiǎng)和想象而形成(chéng)的辞格(gé五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩),因(yīn)此联想是通向比拟的桥梁,想(xiǎng)象(xiàng)是比拟的翅(chì)膀(bǎng)。

  

     比拟具有很强的感情色彩,是作(zuò)者用(yòng)自(zì)己自然(rán)流露的(de)强烈感情去感染读者(zhě)的一种辞格。

  

     比拟句:就是借助(zhù)丰富灶(zào)凯的想像(xiàng),把物当成人(rén)来写,或把(bǎ)人当成物(wù)来写(xiě),或(huò)把甲物(wù)当(dāng)成乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是(shì)打比方(fāng),是用(yòng)本(běn)质不同而又(yòu)有(yǒu)相似(shì)点的事物描(miáo)绘事物或说(shuō)明道理的(de)辞(cí)格。

  

     拟人(rén):把(bǎ)事物人格(gé)化,把本来不(bù)具备人的一些(xiē)动作和(hé)感情的事物变成和(hé)人一样的。

  

     拟(nǐ)人就包括在(zài)比拟(nǐ)之中。

  

     比喻与(yǔ)比拟(nǐ)的性质不同、作(zuò)用不同.比喻(yù)是用与本体(tǐ)事物(wù)有相似点的另一事物作比也就(jiù)是打比(bǐ)方;一定得有相(xiāng)似(shì)点,通过相衡辩袜似点使本体同喻体联系(xì)起来,唤起人(rén)们的联想,使(shǐ)人更具体地惑知事物。

  比拟即(jí)模拟(nǐ),它是用乙事物具有的特(tè)性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物,或(huò)者(zhě)说是把乙事物(wù)的(de)特性强加于(yú)甲事物。

  乙事物般是(shì)有生命力的(de),能活动,有感情的(de);它比甲事物(wù)具体实(shí)在,于是(shì)本来较抽象、不太实在的事物(wù)变得具(jù)体实在(zài)了,当然(rán)就增添了(le)语言(yán)的生动性。

  

     总结(jié):由咐(fù)激此可见,比喻强调的(de)是甲乙两物的相似性(xìng),而比(bǐ)拟却是利用它们之间(jiān)的不同特性,使两体融为一体,这是区别比喻和比拟最重要(yào)的标志。

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