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害(hài)群(qún)之马(mǎ)的寓(yù)言成语(yǔ)故事，害群之马的寓言故事得到什么(me)启示

　　害群之马原(yuán)指损害马(mǎ)群鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读的劣马。

　　现比(bǐ)方损害(hài)社会(huì)或团体的(de)人。

　　害(hài)群之马寓言(yán)故事的启示(shì)是对(duì)有损(sǔn)国家、团体、人(rén)民利益的(de)团体或个人(rén)，要(yào)及早发现、及(jí)早处理。

害群之马的寓言故事

　　有一次，黄帝要到具(jù)茨(cí)山(shān)去(qù)参(cān)见贤人(rén)大隗(kuí)。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫，张若、他朋在前(qián)边(biān)开(kāi)路，昆阍、诙谐(xié)在车后侍从。

　　他们来到襄(xiāng)诚田野时，迷(mí)失了方向(xiàng)，七位圣贤都走失，找不(bù)到一个人(rén)指路。

　　正好，他们遇(yù)到一个放马的孩子，便问(wèn)他：“你(nǐ)知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知(zhī)道。

　　”“那么你(nǐ)知道大隗住在哪里吗？”那孩子(zi)说：“知道”黄帝(dì)说：“这孩子(zi)真特别！他不(bù)光知道具茨山，还知道大隗住(zhù)在哪里。

　　那(nà)么请(qǐng)问，你是否(fǒu)知道怎么管理全国(guó)呢？”孩子说：“管理(lǐ)全国，就(jiù)象你们在野外(wài)邀游相同，只(zhǐ)管前行，不要无(wú)事(shì)生非，把政事(shì)搞(gǎo)得太(tài)杂(zá)乱。

　　我(wǒ)前几年在尘世(shì)间游历(lì)，常患头昏眼光(guāng)的缺(quē)点。

　　有一位长者教道我(wǒ)说(shuō)：“你(nǐ)要乘着(zhe)阳(yáng)光之(zhī)车，在襄城的(de)田野上邀(yāo)游，遗忘尘世(shì)间的全部(bù)。

　　现在我的缺点(diǎn)现已好了，我又要开端在苍茫世尘之(zhī)外畅游。

　　管理(lǐ)全国(guó)也应当像这样，我想用不着我来(lái)说什么。

　　”黄(huáng)帝说：“你说的太迷糊了，终究该怎样(yàng)管理全国呢？”孩(hái)子推托不说。

　　黄(huáng)帝又持(chí)续(xù)诘(jí)问。

　　那孩(hái)子说：“管理全(quán)国，和我放(fàng)马又有何不同呢？只(zhǐ)要(yào)把损害马群的(de)马(mǎ)驱赶出去就行了(le)。

　　”黄(huáng)帝(dì)大受启示，叩(kòu)头(tóu)行了大礼，称牧童为天师，一再感(gǎn)谢(xiè)，刚(gāng)才脱离。

害群(qún)之(zhī)马造句(jù)

　　1.咱(zán)们是(shì)一个联合的全体,不允许某些害群之马在(zài)咱们(men)的(de)全体里(lǐ)。

　　2.这位恶(è)徒(tú)总是常常打(dǎ)架捣乱(luàn)，真是社(shè)会(huì)的(de)害群之马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋(lòu)俗，自以为是(shì)，真乐意被视作害群(qún)之(zhī)马吗？

　　4.说到(dào)朋友，在那么(me)一(yī)大堆人里必定(dìng)有几个害群之马(mǎ)。

　　5.校方预备铲除那些害群之马(mǎ)。

　　6.对损害社会的害群(qún)之马，咱(zán)们决(jué)不能(néng)姑息。

　　7.我们都无法(fǎ)忍受这个恶贯满盈的害(hài)群之马持(chí)续留在社区内。

　　8.害群(qún)之马有(yǒu)必要清除，团(tuán)体才干前进。

　　9.他常常乱丢垃(lā)圾惹事生(shēng)非，社区的居(jū)民都把他当作害群之马。

　　10.我觉得像他(tā)这样(yàng)的害群之马就(jiù)应该(gāi)抓起来(lái)！

害群之(zhī)马(mǎ)从中得到的启示？

　　害罩(zhào)答群(qún)之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解(jiě)说】： 损害马群的劣马。

　　比方损害社会(huì)或团体的人。

　　【成语故事】：

　　　　传(chuán)说黄帝要到具(jù)茨山去参见(jiàn)一位叫(jiào)大隗的神。

　　他遇到一个牧(mù)马儿童(tóng)，就问：你知道具茨山往哪(nǎ)走粗禅吗(ma)？牧童答到：知道。

　　物凳慧黄(huáng)帝感到(dào)这小孩(hái)不简单，就问他怎么管理全(quán)国。

　　牧童答到：管(guǎn)理全(quán)国跟牧马相同，只要去(qù)其害马者（除(chú)去害群之马）就(jiù)行了。

　　黄帝(dì)一听，急(jí)忙叩(kòu)头称谢(xiè)，称牧(mù)童为天师。

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