历史对于我们的意义是什(shén)么，是学习历史的意义：可以以史为鉴，古(gǔ)为今用的。

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历(lì)史对(duì)于我们(men)的意义(yì)是什么，

　　学习(xí)历史的(de)意义：1、可以以史(shǐ)为鉴，古为今用。

　　2、认识历史的发展(zhǎn)规律，设计发展社会(huì)的理想(xiǎng)蓝图。

　　3、可以揭示社会、历史(shǐ)的(de)发展规律，预见未来，为人类设计发(fā)展社会的理想(xiǎng)两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了方案。

　　4、增强参与(yǔ)意(yì)识，参加(jiā)社会(huì)决策。

　　5、进行(xíng)爱(ài)国主(zhǔ)义、民族团(tuán)结及道德教(jiào)育。

　　历史，简称(chēng)“史”，指对人类社(shè)会过去的事件和(hé)活(huó)动(dòng)，以及对这些事件行(xíng)为有系(xì)统的记(jì)录、研(yán)究和(hé)诠释。

　　历史是客(kè)观(guān)存在的，无论文学家们如(rú)何书写历史(shǐ)，历史都(dōu)以自己的方式存在，不可改变。

　　其(qí)含(hán)义有三：1、记载和解(jiě)释(shì)作为一系列人类进程历史事件的一门(mén)学科。

　　2、沿革，来历(lì)。

　　3、过去的事(shì)实。

　　历史的问题在于不断(duàn)发(fā)现(xiàn)真的(de)过(guò)去，在于用材料说(shuō)话，让人如何(hé)在现实中可两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了(kě)能成(chéng)为可以讨(tǎo)论的问题。

　　历史是延伸的。

　　历史是文化的(de)传承，积累(lèi)和(hé)扩展，是人(rén)类文(wén)明的轨(guǐ)迹。

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