开学报道还是(shì)报到，开(kāi)学报道和(hé)开学报到的区别是开学是用“报到”的。

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开学报道(dào)还(hái)是(shì)报到，开学报道(dào)和开学报到(dào)的区别

　　因为“报(bào)道”是利用某(mǒu)种工具对某事或物进(jìn)行解释说明，使人们清晰(xī)了解。

　　“报到(dào)”通常指(zhǐ)的是参(cān)加会议(yì)的(de)人(rén)到(dào)达会场办理的手续，或(huò)者告知自(zì)己到了，因此开学用“报到(dào)”比较合适。

　　报道和报到的区别(bié)有：意思不(bù)同、使用场合不同、两者词性(xìng)不同(tóng)、近义(yì)词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形式发(fā)表的新闻稿。

　　例句：新闻(wén)报(bào)道必须真实(shí)，不(bù)许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向组(zǔ)织报告自(zì)己已经来(lái)到。

　　例句：新生报(bào)到苏修是什么意思，苏修是什么意思意思说准备在(zài)这个(gè)学校上学的(de)学生(shēng)来报到了。

　　二、使(shǐ)用(yòng)场合不同。

　　1、报道：报道是向人(rén)群、向社会通报情况，其内容广泛受体较众，影(yǐng)响较(jiào)大，知晓率较高。

　　例句：报刊(kān)上常有不明飞行(xíng)物(wù)的报道，我对这(zhè)件事半信半疑。

　　2、报到(dào)：报到是向某个人或(huò)某个单位(wèi)报告你已到达指定现(xiàn)场，内(nèi)容是单一的，相对(duì)来说，其范围和影响都比较小。

　　例句：我当初来此报到时，人地生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者(zhě)词性(xìng)不同。

　　1、报道：有多种(zhǒng)词性，可(kě)以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻报道给(gěi)予(yǔ)了有力的(de)鞭(biān)挞。

　　2、报到：只作(zuò)为(wèi)动词，语境单一。

　　例句：我来报到了(le)，贝格(gé)欠(qiàn)起(qǐ)身子(zi)，惟妙惟肖地(dì)行举(jǔ)手(shǒu)礼(lǐ)；

　　难以表现出更加恭(gōng)敬和得意的样(yàng)子(zi)了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的近(jìn)义词可以同报导，均是指对新闻(wén)等的报告(gào)传播。

　　例(lì)句：看(kàn)了一篇新闻报道后，脑子里第一反应就是我要听到你的声音，让我知道现(xiàn)在的你安然无恙。

　　2、报到(dào)：而报到没(méi)有近义词(cí)。

　　例句：到展览会参(cān)观的人都必须先到总服(fú)务台报(bào)到。

开学是(shì)报(bào)道还是报到 二者的区别

　　 开学报(bào)到。

　　报道和报到(dào)两者意思不同(tóng)、词(cí)性不同、近义词(cí)不同、所(suǒ)用对(duì)象不同。

是报道还是报到的(de)不同

　　 1、两者意思不(bù)同(tóng)

　　 报道：利用某种工(gōng)具对某事或物进行解(jiě)释说明，使人们清楚了解(jiě)。

　　报到：通常(cháng)指的是参加会议(yì)的人到达会场办理的手续,或者告(gào)知自己(jǐ)到了(le)。

　　 2、两者词性不(bù)同

　　 报道有(yǒu)多种词性，可(kě)以作为动词、名(míng)词，适(shì)用于不(bù)同(tóng)的语境。

　　而(ér)报(bào)到(dào)只(zhǐ)作为(wèi)动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道(dào)的近义词可(kě)以同报导(dǎo)，均是(shì)指(zhǐ)对新闻等的报告(gào)传播。

　　而(ér)报(bào)到没有(yǒu)近(jìn)义(yì)词。

学生报到是什(shén)么意(yì)思

　　 “学生报到”的(de)意陆喊缺思是学生(shēng)去新(xīn)学校办的(de)手续，告知自己到了(le)。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成语，向组织报(bào)告自(zì)己(jǐ)已经来到：新生今天开始(shǐ)。

　　出(chū)自(zì)宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻(kè)方出中书(shū)，会早辩(biàn)岁大热，特渗虚许公(gōng)(赵普)纔(cái)午归第，遂为永制。

　　”

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