小学修改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画(huà)法及参考资料是改正号：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白(bái)处改正的。

　　关于小学修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)及参考资料以及(jí)小学(xué)修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)图片，小学修改符号的画法及参考资料，小学修(xiū)改符号的画法恢复(fù)号，小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法有哪些(xiē)等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

小学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法及参考资(zī)料

　　2.删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表(biǎo)明词(cí)语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文(wén)字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗内(nèi)的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在字与字之(zhī)间(jiān)的上方，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字(zì)与字，行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表(biǎo)明空一字距(jù);表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的(de)用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗(jù)子或者(zhě)文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正(zhèng)确的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补边(biān)称(chēng)充句(jù)子或者(zhě)文(wén)章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或文(wén)章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对(duì)调(diào)号一(yī)样，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句(jù)末尾的停(tíng)顿或语(yǔ)气舒缓的(de)祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香，请你再(zài)说一(yī)遍，谁不(bù)知道这(zhè)件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的(de)停顿(dùn)及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这(zhè)是(shì)多么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗号(hào)不能(néng)很清(qīng)楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗圈起来毕(bì)态，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部(bù)位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一(yī)段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是表示把(bǎ)符(fú)号内的文字(zì)移至(zhì)开口处两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应排(pái)列整齐，在(zài)行(xíng)列中不(bù)齐的字句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改错(cuò)或删(shān)错后需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原(yuán)删除符(fú)号(hào)上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗