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司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文 传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  传颂和传诵(sòng)是什么意(yì)思(sī)区别,传颂和传诵的意思是(shì)“传颂”指辗转传布颂扬(yáng),如(rú)“人(rén)们传颂着这个感人的英雄事迹”的。

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传颂和传诵(sòng)是什么意思区(qū)别,传颂(sòng)和(hé)传诵的(de)意思(sī)

  “传颂”指(zhǐ)辗转(zhuǎn)传(chuán)布颂扬,如“人们传(chuán)颂着这(zhè)个感人的(de)英雄事迹”。

  “传(chuán)诵”也有辗转传布称(chēng)道的意思,“如传诵英雄事迹”,这一(yī)点与“传(chuán)颂”差别(bié)不大。

  但“传诵(sòng)”还有(yǒu)辗(niǎn)转传(chuán)布诵读之义,如“这些经典(diǎn)文章都被广泛地传诵(sòng)”,专门用于修饰诗文(wén),这层意思(sī)是“传颂”所没有的。

  例文中(zhōng)要传布的是诗文,因此(cǐ)应(yīng)改 为“《岳阳(yáng)楼记》是其传(chuán)诵千古的名作”。

   同音词还有“传送”,指将物品、消息、 声音等从一处(chù)传递到另一处。

传诵和传颂有区别(bié)吗?

  传诵(sòng)和传颂(sòng)区别为:对(duì)象(xiàng)不前碰同、侧重点不(bù)同、感(gǎn)情色彩不同。

  一、对象(xiàng)不同

  1、传诵:传(chuán)诵(sòng)多用于司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文诗(shī)词(cí)、文章等。

  2、传颂:传颂的为(wèi)多用于(yú)名声等。

  二(èr)、侧重点不同(tóng)

  1、传(chuán)诵:扒镇传诵侧(cè)重于辗转传布诵读。

  2、传颂:传(chuán)颂侧重于辗(niǎn)转传布(bù)称道。

  三(sān)、感情色彩不同

  1、传诵:传诵较平和,没有强调感情色彩(cǎi)。

  ”

  2、传(chuán)颂:传颂(sòng)具有(yǒu)褒扬,称(chēng)赞的感情色慧(huì)此谈彩。

  传颂和传诵是什么意思(sī)区别,传颂和(hé)传诵的意思是“传颂(sòng)”指辗转传布颂扬,如(rú)“人们(men)传颂(sòng)着这个感人的英(yīng)雄事迹”的。

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传颂和(hé)传诵(sòng)是什么意思区别,传(chuán)颂和传诵(sòng)的意思

  “传(chuán)颂”指辗转传(chuán)布颂(sòng)扬,如“人们传颂着这个感人的(de)英雄事迹(jì)”。

  “传诵”也有辗转传布称(chēng)道(dào)的意思(sī),“如传(chuán)诵英雄事迹”,这一点(diǎn)与“传颂(sòng)”差别不大。

  但“传诵”还有辗转(zhuǎn)传(chuán)布(bù)诵读(dú)之义,如“这些经典文章都被(bèi)广泛地传诵”,专门(mén)用于修饰(shì)诗文,这(zhè)层意思是“传颂”所没有(yǒu)的。

  例文中要传(chuán)布的是(shì)诗(shī)文,因(yīn)此应改 为(wèi)“《岳阳楼记》是(shì)其传诵(sòng)千古的名(míng)作”。

   同(tóng)音词(cí)还有“传(chuán)送(sòng)”,指将物品、消息、 声音等从(cóng)一(yī)处传递(dì)到另一处。

传(chuán)诵和传颂有区别吗?

  传(chuán)诵和传颂区别为(wèi):对象(xiàng)不前(qián)碰(pèng)同、侧重(zhòng)点(diǎn)不同、感情(qíng)色彩不同。

  一、对象不同

  1、传诵(sòng):传诵多用于诗词、文章等。

  2、传颂:传颂的为多(duō)用于(yú)名声等。司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文p>

  二、侧(cè)重点不同

  1、传(chuán)诵:扒镇(zhèn)传诵侧重于辗转传布诵读。

  2、传颂:传(chuán)颂侧重于(yú)辗转传布称道。

  三、感情(qíng)色彩不同

  1、传诵:传诵较平(píng)和(hé),没有强调感(gǎn)情色彩。

  ”

  2、传颂:传颂具有(yǒu)褒扬,称赞的感情色慧此(cǐ)谈彩。

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