工(gōng)科与理科是什么意思，工科(kē)、理科(kē)是理(lǐ)科和工科(kē)的区别总的(de)来(lái)说，理学研(yán)究的(de)是科(kē)学，工学(xué)研究的是(shì)技术；理(lǐ)学注重理论研究，工学注(zhù)重实际应用(yòng)；理学培养的目(mù)标(biāo)是科学家(jiā)，工学的培养目标是工(gōng)程(chéng)师的。

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工科与理(lǐ)科是什(shén)么意思，工科、理科(kē)

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学研(yán)究的(de)是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研(yán)究(jiū)，工学(xué)注重实际应用；

　　理学(xué)培养的目(mù)标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程(chéng)师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典型的工科专业如环(huán)境科学与工(gōng)程、电(diàn)子信息工程、化学工(gōng)程(ché牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗ng)、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科(kē)学、计算(suàn)机(jī)、信息(xī)、电子、机械(xiè)、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究(jiū)应(yīng)用技术和工艺的学问。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学和技术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判断(duàn)和推理，将科学(xué)、技术、数学和实践经验(yàn)应用到设计、制造(zào)、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自(zì)然科学(xué)原(yuán)理应用至工业、农(nóng)业各(gè)个(gè)生产(chǎn)部门所形成的诸多工(gōng)程学科(kē)也称为工(gōng)科或工学(xué)。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学、化学等(děng)基础(chǔ)科学的原理，结(jié)合(hé)生产实(shí)践(jiàn)所积累的技术经(jīng)验而发展起来的学科。

　　代表性(xìng)的学(xué)科有土建类、水利(lì)类、材(cái)料类、电工类、电子信(xìn)息(xī)类(lèi)、热(rè)能核能(néng)类(lèi)、仪(yí)器仪(yí)表类(lèi)、化(huà)工制药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的(de)培养目标是在相(xiāng)应的工(gōng)程(chéng)领域(yù)从事规划、勘探、设计(jì)、施工(gōng)、原材料的选择研牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗究和管(g牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗uǎn)理(lǐ)等方面工作的高级(jí)工程技术人才(cái)。

　　主要是(shì)要培养实际应用能力的(de)工作人(rén)员。

　　以上所述(shù)主要(yào)指传统工科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型(xíng)工科是指为适应高技术(shù)发展(zhǎn)的需要而在有关(guān)理科基(jī)础(chǔ)上发展(zhǎn)起来的学(xué)科。

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