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女生有感觉了是怎么样的呢

女生有感觉了是怎么样的呢 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区分的,比(bǐ)喻写作(zuò)手法的作用(yòng)是比喻(yù)就(jiù)是将(jiāng)彼物比此物,二(èr)者具有相似(shì)性(xìng)的。

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写作手法比喻和比(bǐ)拟(nǐ)怎么区分的,比喻写作手法(fǎ)的作用

  比喻(yù)就是将(jiāng)彼物比此物,二者具(jù)有相似性(xìng)。

  拟人就是把(bǎ)事(shì)物(wù)人格化,将本来(lái)不具(jù)备人动作和感(gǎn)情的事物变成和人一样(yàng)具有动作和感(gǎn)情(qíng)的样子。

二者区别

  1.本体的表(biǎo)现形式不(bù)同。

  比喻(yù)的本体可出(chū)现可不(bù)出现,比拟的(de)本体必须出现。

  2.喻体是具体(tǐ)的(de)事物,可以确认。

  拟体(tǐ)不是具体事物(wù),不能(néng)确认。

  3.修辞目的(de)不同。

  比喻的(de)目的偏重于(yú)帮(bāng)助(zhù)读者(zhě)认识或明白(bái)某种事(shì)物。

  比拟的目的侧重(zhòng)于抒(shū)发某(mǒu)种(zhǒng)情感,使读(dú)者受到感(gǎn)染,进而产生某种感情。

比喻与拟人例子

  比(bǐ)喻

  就是将彼(bǐ)物(wù)比此物,二者具有相似性。

  例如:天上(shàng)的白云像棉花(huā)。

  很显然,这个(gè)例子是比(bǐ)喻句,因为这个句(jù)子(zi)有本(běn)体“白云(yún)”、喻体“棉(mián)花”和比喻词(cí)“像(xiàng)”。

  通过例子,可(kě)以知道(dào)判(pàn)断一个句(jù)子是不是比喻(yù)句(jù),不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词(cí)语就(jiù)是比喻句了,而是要有(yǒu)本体(tǐ)、喻体。

  拟人

  就是把事物人格(gé)化(huà),将(jiāng)本来不具备人动作和感(gǎn)情的事物变成和人一样具有动作(zuò)和(hé)感情的样子。

  拟人(rén)就是(shì)把物(wù)当人(rén)写,赋予物以人(rén)的(de)动作行为或思(sī)想情感(gǎn)。

  如:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩(nèn)的(de),绿绿(lǜ)的。

  这个句子(zi)就是(shì)采用拟人(rén)的修辞手法,一个“钻”更加(jiā)形(xíng)象(xiàng)生动(dòng)地展现(xiàn)了小草旺盛的生命力。

常见写作(zuò)手法(fǎ)

  夸张、对比、比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬(yáng)结合、点面结合(hé)、动静结合、叙(xù)议结(jié)合、情景(jǐng)交融、衬托对比、伏笔照应(yīng)、托物言志(zhì)、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧(cè)面比喻象(xiàng)征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开(kāi)门(mén)见山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚(xū)实(shí)相(xiāng)生、实写与虚写、托物寓(yù)意、咏(yǒng)物抒情等。

作(zuò)文中常见的比喻和比拟(nǐ)修(xiū)辞手(shǒu)法的(de)区别

    导(dǎo)语:比喻和比(bǐ)拟,都是加强(qiáng)语言形象性的(de)修辞(cí)手段,但它们是两种不同的修辞方式。

  下面是我整(zhěng)理的作文中常见的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别的相关内容(róng),欢迎阅读。

  

     比拟是物的人化(huà)或人的(de)物(wù)化或(huò)把甲物拟作乙(yǐ)物,具有思想的跳(tiào)跃性,能使(shǐ)读者展开想象的翅膀(bǎng),捕捉(zhuō)它的意境(jìng),体味它的深(shēn)意。

  

     比拟分为(wèi)拟人和拟物(wù)。

  

     比拟离不开联想和想(xiǎng)象。

  

     比拟是根据本(běn)体事物和拟作事物之间(jiān)的(de)可拟性(xìng),借(jiè)助联想和想象(xiàng)而形(xíng)成的辞格,因此联想(xiǎng)是通(tōng)向比拟的桥梁,想象(女生有感觉了是怎么样的呢xiàng)是(shì)比拟(nǐ)的翅膀。

  

     比拟具(jù)有(yǒu)很(hěn)强的感情(qíng)色彩,是作(zuò)者(zhě)用自己(jǐ)自然流露(lù)的强烈感(gǎn)情(qíng)去(qù)感(gǎn)染读(dú)者的(de)一种(zhǒng)辞格。

  

     比拟句:就(jiù)是借(jiè)助丰富(fù)灶(zào)凯的想像,把物当(dāng)成人来写(xiě),或把人当成物来写(xiě),或把(bǎ)甲物当成乙(yǐ)物(wù)来写。

  

     比喻(yù):比喻 就是(shì)打比方,是用本质不同(tóng)而又有相(xiāng)似点的事物描(miáo)绘(huì)事物或(huò)说明(míng)道理的辞格。

  

     拟(nǐ)人:把事物(wù)人(rén)格(gé)化(huà),把本来(lái)不(bù)具备人(rén)的一些(xiē)动作和感(gǎn)情的事(shì)物变成和人一样的。

  

     拟人就包括在比拟之中。

  

     比(bǐ)喻与比拟的性(xìng)质不同、作用不同.比喻是用与本体事物有相(xiāng)似点的另一事(shì)物作比也就是(shì)打比方(fāng);一(yī)定(dìng)得(dé)有相似点(diǎn),通(tōng)过相(xiāng)衡辩(biàn)袜似(shì)点使本体同喻体联系起来,唤起人(rén)们的联想,使人更具体(tǐ)地惑知(zhī)事物。

  比(bǐ)拟(nǐ)即(jí)模拟,它(tā)是用(yòng)乙事物具(jù)有(yǒu)的特性(xìng)(包括(kuò)称(chēng)渭、动(dòng)作、行为(wèi)等(děng))写甲事(shì)物,或(huò)者说是把乙事物的特(tè)性(xìng)强加于(yú)甲事物。

  乙事物般是有(yǒu)生(shēng)命(mìng)力的,能(néng)活动(dòng),有感情的;它(tā)比甲事物具体(tǐ)实在,于是本(běn)来较抽象(xiàng)、不太实(shí)在的事物(wù)变得(dé)具体(tǐ)实在了(le),当然就增添了(le)语言的生动性。

  

     总(zǒng)结:由咐激(jī)此可见,比喻强调的是甲(jiǎ)乙两物(wù)的相似性,而比拟(nǐ)却是利用它们(men)之(zhī)间的不同特性,使两体融为一体,这是(shì)区别比喻和比(bǐ)拟最重要的标志(女生有感觉了是怎么样的呢zhì)。

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