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松果能够(gòu)生(shēng)吃(chī)吗

　　松果是(shì)能(néng)够生吃的。

　　1.松果(guǒ)能够生(shēng)吃

　　松果是(shì)能够生(shēng)吃的，营养成分在(zài)生(shēng)吃的情况下不会丢失。并且生吃松果(guǒ)能够更好地体(tǐ)会到松果(guǒ)的(de)原汁原味，口感更(gèng)佳。

　　2.生松果含(hán)有寄生虫和细(xì)菌

　　可是也(yě)有人持(chí)对立定见，他们认为生(shēng)松果含有寄生(shēng)虫和细菌，会对人体(tǐ)形成损(sǔn)害。并且(qiě)松果壳中含(hán)有(yǒu)松脂，有些人(rén)会对其(qí)过敏，导致过敏反应。

　　3.炒松果更(gèng)安全

　　关(guān)于忧虑生松果(guǒ)会对健康形成损害的人，能够将(jiāng)松果炒熟后再食(shí)用(yòng)。这能够有效地(dì)杀死松果(guǒ)中的(de)寄(jì)生虫(chóng)和细菌，并削减对松脂(zhī)的(de)过敏反应。

　　4.主张(zhāng)适量(liàng)食用

　　无(wú)论是生松果仍是熟松果，都不(bù)主张食用过(guò)多。由于(yú)松(sōng)果中含有较高的脂肪和热量(liàng)，长时刻食用过(guò)多可能会(huì)导(dǎo)致体重(zhòng)增(zēng)加和其(qí)他健康问题。

松果(guǒ)体可视化(huà)练习

　　松果体可(kě)视化(huà)的(de)意思是(shì)运用必定的核算将数(shù)据转换成松果体的图画在屏幕上显现出来。

　　人(rén)类(lèi)松果体为长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤色椭圆形小体(tǐ)，其(qí)发育在7-8岁时到达高峰(fēng)。

　　松果(guǒ)体坐落间(jiān)脑顶部，缰连合(hé)与后(hòu)连合之间。

　　松(sōng)果体(tǐ)外表被以由软脑膜连续而来的结缔组(zǔ)织(zhī)被膜，被膜随(suí)血管伸入本质内，将本质分为许多不规(guī)则小叶，小叶(yè)主要(yào)由松果(guǒ)体细胞、神(shén)经胶质(zhì)细胞和(hé)神经(jīng)纤维等组成。

松(sōng)果体(tǐ)明晰的想像力——《童教16》

　　文 /童(tóng)教(jiào)教育曾(céng)冠茗(míng)

　　 一、明晰(xī)的梦想力(lì)

　　 前(qián)面提到(dào)，松(sōng)果体(tǐ)就像显像管(guǎn)和投(tóu)影机相同能够投射咱(zán)们的梦想画面(miàn)。

　　可是很少有人知道，国际上其实存在(zài) 两种不同的梦(mèng)想形(xíng)式(shì) ，一种是明(míng)晰的梦想形式(shì)，一(yī)种是含(hán)糊的梦想形式。

　　明晰的 想(xiǎng)像力(lì) 只(zhǐ)呈(chéng)现在幼(yòu)儿阶(jiē)段，大概是 3～15岁 ，人群(qún)傍(bàng)边，只(zhǐ)要少数人成(chéng)年人还(hái)能(néng)坚持明(míng)晰的(de)梦想才干。

　　所以，这种梦想的才干一向不怎么被人所了解。

　　 所谓的(de)明晰(xī)的(de) 梦想才(cái)干 便是指在大脑内(nèi)部能够看(kàn)见清楚(chǔ)的梦(mèng)想的(de)画面，闭上(shàng)眼睛或许打开眼睛(jīng)都能直观的看到自己梦想的(de)画(huà)面，就像是“看电(diàn)视相同”直观而明晰安稳的(de)画面(miàn)，这种(zhǒng)才干和人的(de)精(jīng)气神还和松果体的机能有很大的联系(xì)，人的精(jīng)气神十分充分，就好像是电脑(nǎo)的(de)电能(néng)满足，电能(néng)满足的情况下(xià)，电脑就能正常的作业， 假如人(rén)的精气神缺乏 ，咱们的各(gè)台电(diàn)脑(nǎo)就会自(zì)己关机，咱们这个时分就(jiù)需求睡觉或许(xǔ)食(shí)物(wù)来弥补精(jīng)气神。

　　相反(fǎn)， 假(jiǎ)如(rú)精气(qì)神(shén)满足(zú)充分 ，咱们(men)的松果体(tǐ)就(jiù)会彻(chè)底被点亮，就能够清楚的(de)看到自己梦想的画(huà)面。

　　 松(sōng)果体在15、16岁会呈现钙化的现(xiàn)象，其实是大脑的(de)自我(wǒ)维护(hù)机制。

　　由于松(sōng)果体(tǐ)清(qīng)楚的显(xiǎn)现(xiàn)梦想的(de)画面是需求(qiú)耗费很多的(de)能量的，所(suǒ)以，在(zài)16岁之后，咱(zán)们人领会(huì)主动封闭这(zhè)种耗能太(tài)多的功用，运用(yòng)一向钙化物质来包裹松果(guǒ)体，包(bāo)裹之(zhī)后，咱们的(de)梦想就无法直观(guān)看到(dào)，只能(néng)是一种含糊的梦想(xiǎng)。

　　可是，值得指会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点出(chū)的是，即使(shǐ)是这种含糊的梦想，其实也需(xū)求松果体才干完(wán)结， 假如没有松果体的整合咱们(men)是无法梦想的。

　　那(nà)么(me) ，为什么咱们人领(lǐng)会呈现这种明晰的(de)想(xiǎng)像力机制呢？其实这个是咱(zán)们人体十分才智的当地，咱(zán)们人类呈现在这个险峻的国际，没有尖利(lì)的牙(yá)齿和爪子，咱(zán)们(men)人类(lèi)要在(zài)这个国际生计下去，靠的(de)是什么呢？靠的是咱们超级(jí)兴旺(wàng)的(de)大脑，咱(zán)们的(de)大脑是最尖锐(ruì)的生计兵器了(le)。

　　而咱们(men)的(de)想(xiǎng)像力则是咱们大脑十分凶猛的才干，咱们人类的回忆(yì)才干十分(fēn)强壮，甚至有照(zhào)相回忆的(de)才干，所谓的照相回(huí)忆，便(biàn)是不论什么东西，只要看一眼(yǎn)就(jiù)能彻底的回忆和(hé)重现。

　　 这(zhè)种照相回忆的(de)才干本质上(shàng)便是明晰的(de)梦想才(cái)干 。

　　具(jù)有超强回(huí)忆力则意味着咱们能够(gòu)以最快(kuài)的速度(dù)学习赖(lài)以生计(jì)最重要的常识。

　　所以，这(zhè)也就能(néng)解(jiě)说为什么咱们幼儿和童(tóng)年时(shí)期具有超强回忆力的原因了。

　　 历史上闻(wén)名的科学家尼(ní)古拉(lā)斯·特(tè)斯(sī)拉（下(xià)图）便是具(jù)有这种明晰想像力的天才。

　　17岁前的特斯(sī)拉“中了邪”般地沉浸在发明(míng)创造的梦想里(lǐ)，脑袋里常常浮现出种种反常古怪的图画。

　　17岁时，特斯拉惊讶地发现，自己能够充分(fēn)利用(yòng)梦想力，自己想的(de)任(rèn)何东西都会(huì)直观的呈现(xiàn)在自己的面(miàn)前。

　　这种梦想的画面(miàn)甚至会直接遮(zhē)挡(dǎng)住实践的画面，小特(tè)斯拉(lā)一向(xiàng)遭到这种梦想的困扰，他(tā)还认为他(tā)人都和他(tā)相同具有相同的梦想(xiǎng)才干，他还企(qǐ)图(tú)将(jiāng)自己(jǐ)的梦想投影出来和其他(tā)人的梦想投影来进行沟通，后来才绝(jué)望的(de)发现其他人并没有具有这(zhè)种梦想力(lì)。

　　在做试验的时分(fēn)，特斯拉能够彻底不需(xū)求任何模型、图(tú)纸或许试验，就(jiù)能够在脑海中把一切(qiè)细节完(wán)美(měi)地描绘出来，和实践情况(kuàng)没(méi)有一点点不(bù)同。

　　后来特(tè)斯拉发(fā)明创造都依托这种才干。

　　特(tè)斯(sī)拉(lā)从(cóng)前这样说：“从(cóng)具有可行性的理论到实(shí)践(jiàn)数据，没有什么东西是(shì)不能在脑海(hǎi)中预先(xiān)测验的。

　　 人们将(jiāng)一个开始主意付诸实践(jiàn)的进程，彻底是对(duì)精力(lì)、金钱和时刻(kè)的糟(zāo)蹋” 。

　　 图：印(yìn)刷在纸币上的(de)尼古拉斯·特斯(sī)拉

　　为什(shén)么成年(nián)之后，这种明(míng)晰的想像力为什么(me)会变(biàn)成含糊(hú)的想像(xiàng)力(lì)呢？答案很简单，由(yóu)于不需(xū)求这么强的回忆力，这么强壮(zhuàng)的回忆力(lì)会耗费太大(dà)的精气神(shén)，反而因小失大。

　　所以，人体(tǐ)就(jiù)很智能的封闭(bì)了“可(kě)视(shì)化(huà)的才干”这(zhè)种功用。

　　只要，当咱们(men)人在晚上十分放(fàng)松，在(zài)做会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点梦的时分，咱们(men)的明晰梦想(xiǎng)的才干又打开了，在潜意识的牵引下， 咱们半梦半醒的(de)漫游在(zài)梦想的国(guó)际里边，实在的体会不知(zhī)是梦里(lǐ)梦外的(de)人生(shēng)。

　　 作者曾冠茗(míng)简(jiǎn)介

　　 童(tóng)教创始人 零(líng)秒思想系(xì)列创始(shǐ)人

　　 禅书法(fǎ)创始人 五行(xíng)结(jié)构(gòu)思想创始人

　　 国际回忆大师教练 商业逻辑(jí)教练

　　 尖端大脑(nǎo)认知(zhī)专(zhuān)家 国学大师

　　 从事潜能开发(fā)14年，读过2万本(běn)以上书本，带领(lǐng)团队(duì)培养出50位回忆大(dà)师，2000位(wèi)潜能会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点(néng)开发师(shī)，冯德(dé)全早教研究员，华(huá)南教科所(suǒ)研究员，一(yī)起担任上百家全脑教育(yù)组织参(cān)谋。

　　 本文版权属(shǔ)广东童教曾(céng)冠茗教师

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