校园暴(bào)力(lì)的主要表现是(shì)什么意(yì)思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个方面是(shì)校园欺凌不一定(dìng)在(zài)校(xiào)园内发生，放(fàng)学后同学间的欺(qī)负(fù)行为也(yě)算在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么(me)意(yì)思，校园(yuán)暴力(lì)表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现(xiàn)是(shì)身体强壮的(de)学生(shēng)欺负弱小的学生，令(lìng)其在心灵及肉体(tǐ)上(shàng)感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常都(dōu)是重复发(fā)生，而不(bù)是单(dān)一的(de)偶发事(shì)件。

　　有时是(shì)一(yī)人欺(qī)负一(yī)人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉得自(zì)己(jǐ)有错，而且受害者怕事(shì)，默(mò)默(mò)承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是(shì)不容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等(děng)，是不(bù)容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络发表(biǎo)对受害者不利的网络言论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者的照片进(jìn)行恶(è)搞等，是(shì)容(róng)易察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌，教育部(bù)首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布(bù)：发(fā)生校园欺凌须限(xiàn)时上(shàng)报。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加强中小学生欺(qī)凌综合治(zhì)理方案》中(zhōng)要求，学校在启动调查(chá)处理程(chéng)序10日(rì)内(nèi)须完成(chéng)调查，而在此次(cì)北京市各区公布的实(shí)施方(fāng)案中(zhōng)，除了对调查时(shí)间有要求外，对于事件(jiàn)的及(jí)时上报也(yě)做出了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口(kǒu)头汇(huì)报

　　例如北京市东城区在实施(shī)方案(àn)中明(míng)确提出，如发生欺(qī)凌事件(jiàn)，各校要(yào)在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单位进(jìn)行口头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时(shí)内递(dì)交详细(xì)文字(zì)材料并随时(shí)汇报(bào)工作进展。

　　3、情节(jié)严重(zhòng)学校直接与司法部(bù)门对(duì)接

　　与东城区(qū)类(lèi)似，海淀区除(chú)了要求30分钟内口头上报区(qū)教(jiào)委外，对(duì)于情节较为严重的，还一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？要求(qiú)学校要与属地派出(chū)所、司法等(děng)部门进行(xíng)对接。

校园暴力的(de)表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表(biǎo)现具体如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者无(wú)用(yòng)。

　　粗言秽语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的(de)物理(lǐ)攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个(gè)人财产、教科(kē)书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或(huò)通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明显地比受害者强，而(ér)欺凌(líng)是在(zài)受害者未(wèi)能保(bǎo)护自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于受(shòu)害者的(de)消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受(shòu)害者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受(shòu)害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受(shòu)害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人(rén)或(huò)其(qí)他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或物品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画(huà)；

　　12、网上欺(qī)凌，即在(zài)网志(zhì)或论坛上发(fā)表具有人身(shēn)攻(gōng)击成(chéng)份的言论。

　　【法律(lǜ)依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人(rén)在学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间受到(dào)一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？人身(shēn)损害，学校或者其他教育机构(gòu)未尽到教育、管理(lǐ)职责的，应当承担侵权责任。

　　第(dì)一千二(èr)百零一条

　　无民事行(xíng)为能力人或者限制民事行(xíng)为能力人在幼儿园、学(xué)校或者其他(tā)教育机构学(xué)习、生活期间，受到幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育机构(gòu)以外的(de)第(dì)三人人身损害的，由第三人承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到管理(lǐ)职责的，承担(dān)相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机(jī)构承担补(bǔ)充(chōng)责任(rèn)后，可以(yǐ)向第三人追(zhuī)偿。

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