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文章目(mù)录：

• 1、适合小学生(shēng)做的小实验
• 2、小学生适合做的实(shí)验
• 3、适合小学生做的实(shí)验(yàn)有什么?
• 4、适(shì)合小(xiǎo)学(xué)生(shēng)做的科学(xué)实验(yàn)
• 5、适合小学生做的实验
• 6、适合小学生的小实验

适合小学生做的小实验

1、以下是(shì)一(yī)些适合(hé)小学生做的科学实验：水和油分(fēn)离实验：将一些糖和盐(yán)加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解(jiě)在水(shuǐ)中。然(rán)后将一定量的食用油倒入(rù)混(hùn)合(hé)物中，再搅拌，可(kě)以看到油浮在水上，说明油(yóu)和(hé)水是不相融的。

2、实验一：弹(dàn)跳的泡泡(pào) 实验材料(liào)：水、洗洁精、胶(jiāo)水、吸管、手(shǒu)套。实验(yàn)步(bù)骤： 将(jiāng)水和洗洁精按照(zhào)3：1的比例配制成混(hùn)合溶(róng)液，用吸(xī)管(guǎn)蘸取溶(róng)液，即可吹出泡泡(pào)，但泡(pào)泡较(jiào)易破。

3、能量转化(huà)实(shí)验(yàn)：通过使用吸(xī)管和气球，将气球内的(de)空气能量转化为动能，让纸杯(bēi)或洋娃娃等物品运动。成因实验：制(zhì)作(zuò)石膏雕塑，观察石膏(gāo)中水(shuǐ)分的(de)挥发过程，了解石膏硬化的(de)成因。

4、适合小学(xué)生做的实验，内容如下：发疯的气球(qiú)：把气球的吹气(qì)口稍稍撑开(kāi)，把乒乓球塞进里面。把气球吹起来(lái)，打结系好。

5、小学生适合做的(de)实验(yàn)有：爱(ài)变色的(de)紫甘(gān)蓝、漂浮的硬币(bì)、彩虹桥等(děng)。爱变色的紫甘(gān)蓝(lán)。实验材料：紫甘蓝、水、小苏打、白醋 实验步骤：将紫甘(gān)蓝榨汁后倒入杯(bēi)中备(bèi)用。

6、小学生可以(yǐ)做的实验有鸡蛋(dàn)遇醋(cù)、人工降雨(yǔ)、摩擦生热(rè)、水中点灯、漂浮的硬(yìng)币等。鸡蛋遇醋(cù) 准备鸡蛋和(hé)醋。做法是(shì)把(bǎ)鸡蛋放到醋(cù)里，过(guò)一(yī)两(liǎng)个小时后再把(bǎ)原来的(de)醋倒掉，换(huàn)上新醋，如(rú)此反(fǎn)复几次。

小学生适合做的实验

以下是(shì)一些(xiē)适(shì)合小学生做的科(kē)学(xué)实(shí)验：水和油分离实验：将一(yī)些糖和盐(yán)加入水中，搅拌(bàn)后会发现(xiàn)糖(táng)和盐(yán)逐渐溶(róng)解(jiě)在水中。然后将(jiāng)一定(dìng)量的(de)食用油(yóu)倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到油(yóu)浮在水(shuǐ)上，说明油和水(shuǐ)是(shì)不相(xiāng)融(róng)的(de)。

实验二：瓶子赛跑。准备同等大小、重量相(xiāng)等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚(hòu)书。

人工降雨实验 所谓(wèi)的人工(gōng)降雨实验(yàn)，就是在不断沸腾(téng)的(de)热水(shuǐ)壶上方放一个盛满冰块(kuài)的碗。冷热交锋之(zhī)下，水(shuǐ)蒸气会快(kuài)速凝结成小(xiǎo)水(shuǐ)滴(dī)滴落，形(xíng)成人工降雨。

适合(hé)小学生的的科学实验(yàn)如下：水(shuǐ)染色：将水加入(rù)一个杯子中，滴(dī)入不同颜色的食用(yòng)染料，观(guān)察颜(yán)色(sè)混合的结(jié)果。植物生长(zhǎng)实(shí)验：将豆子或油菜籽放在湿(shī)纸巾中(zhōng)，放(fàng)在明亮的(de)地方观察发(fā)芽和成长的过程。

适合(hé)小(xiǎo)学生做的实验有什(shén)么(me)?

小学(xué)生可进(jìn)行一些简单的实验，如下：水和油的密(mì)度实验：将(jiāng)同样大小(xiǎo)的水和油倒入一个容器(qì)中，观察它们的分层情况。物体重量测量实验：使用秤或天(tiān)平来测量不同物体的重量。

以下是(shì)一些(xiē)适合小(xiǎo)学生做的科学(xué)实验：水(shuǐ)和油(yóu)分(fēn)离实验：将一些(xiē)糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后(hòu)会发现糖和盐(yán)逐(zhú)渐溶(róng)解在水中。然后将一(yī)定量的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到(dào)油(yóu)浮(fú)在水(shuǐ)上(shàng)，说(shuō)明油和(hé)水(shuǐ)是不(bù)相融的。

实验二：颜色(sè)变变(biàn)变(biàn)。实验材料：紫甘蓝、热水(shuǐ)、杯子若(ruò)干、白糖、柠(níng)檬、小苏打、碱面、白醋。实验步骤： 紫(zǐ)甘蓝(lán)切丝或切(qiè)片，放入(rù)杯中，加热水浸泡，10分钟(zhōng)后，只(zhǐ)留(liú)下水(shuǐ)，将紫甘蓝滤(lǜ)去。

适合小(xiǎo)学生的的科学实验如(rú)下：水染色：将(jiāng)水(shuǐ)加入一个杯子中，滴入不(bù)同颜色(sè)的食用(yòng)染料，观察颜色(sè)混合的(de)结果。植物生长(zhǎng)实验：将豆子或油菜籽(zǐ)放在湿纸(zhǐ)巾中(zhōng)，放在明亮的地方观(guān)察发芽和成长的过程。

适合(hé)小学(xué)生做的实验，内容如下：发疯的(de)气球：把气球的(de)吹气口稍(shāo)稍撑开，把乒乓球(qiú)塞进里(lǐ)面(miàn)。把气球吹起来，打(dǎ)结系好。

适合小学生(shēng)做的科学实验

磁铁实验：小学生可(kě)以使(shǐ)用磁(cí)铁将小(xiǎo)物(wù)件吸附在一起，然(rán)后可(kě)以观察磁铁的吸附力。通过(guò)这个(gè)实验，小学生可以学(xué)习磁(cí)铁的性(xìng)质(zhì)和(hé)吸(xī)附(fù)力的概念(niàn)。 水溶液实(shí)验(yàn)：小学生可以将不(bù)同的(de)物质(zhì)放(fàng)入水中，观察其是否溶解。

实验(yàn)一(yī)漂(piāo)亮的彩(cǎi)虹雨实验材(cái)料：透(tòu)明(míng)玻璃杯1个(gè)、小杯(bēi)子(zi)4个(gè)、剃须泡沫、食用色素4瓶(píng)、滴管（勺子或注射器均可替代）、水实验步(bù)骤： 稀释食用色素(sù)。小杯子中装(zhuāng)少量清(qīng)水，让孩(hái)子往杯里滴入食(shí)用(yòng)色素(sù)，搅拌均匀。

水染色：将水(shuǐ)加入一个(gè)杯子中，滴(dī)入不同颜色的食用染料(liào)，观察颜色混(hùn)合的结果(guǒ)。植(zhí)物生长实(shí)验：将豆子或油(yóu)菜籽(zǐ)放在湿纸巾中(zhōng)，放在明亮的地(dì)方观察(chá)发芽(yá)和成长(zhǎng)的过程(chéng)。

适合(hé)小学生做的(de)实验

1、实验二：瓶子赛跑。准备同(tóng)等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水(shuǐ)、长(zhǎng)方形木板(bǎn)一块、两本厚书。

2、以下是一(yī)些适合小学生做的科学(xué)实验：水和油分(fēn)离实验：将一(yī)些(xiē)糖(táng)和盐(yán)加入水中，搅拌(bàn)后会发现糖(táng)和盐逐(zhú)渐溶解(jiě)在(zài)水(shuǐ)中。然后(hòu)将一定量的(de)食用油倒入混合(hé)物中，再搅拌(bàn)，可以看到(dào)油浮在水上，说明油和水是不(bù)相(xiāng)融的。

3、人工降雨(yǔ)实(shí)验 所谓的人工降雨实验(yàn)，就是在不(bù)断沸腾的热水壶上(shàng)方放一(yī)个盛满冰(bīng)块的碗。冷(lěng)热交锋之下，水蒸气(qì)会(huì)快速凝(níng)结成小水(shuǐ)滴滴落，形成(chéng)人工降雨。

适合小(xiǎo)学(xué)生的小实验

1、以下(xià)是一些(xiē)适合小学生(shēng)做的科学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌后会发现糖和盐(yán)逐渐(jiàn)溶解在水中。然后将一定(dìng)量的食用油倒入混合物中，再搅(jiǎo)拌，可以看到油浮在水上(shàng)，说明油(yóu)和水是不相融的。

2、小学(xué)生可进(jìn)行一些简单的实验，如下(xià)：水和油(yóu)的密度实验：将同样(yàng)大小的水和油倒(dào)入(rù)一个(gè)容器(qì)中，观察它们的分层(céng)情况。物体(tǐ)重量(liàng)测(cè)量实验：使用秤(chèng)或天平(píng)来测量不(bù)同物(wù)体的重量。

3、、风速测(cè)量实验：制作(zuò)一(yī)个小风车，用它来(lái)测量不(bù)同风(fēng)速下转速的变化。1气体扩散实验：将小盐粒或香料放(fàng)入杯(bēi)子中，观(guān)察它们随着时间的推移(yí)，扩散到杯子中的情况(kuàng)。

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