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二鹊(què)救友文言文翻译及(jí)注释讲解,二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)及注释拼(pīn)音

  《二鹊救友》是(shì)出自《虞初新志》的一(yī)篇文章(zhāng),主(zhǔ)要讲(jiǎng)述(shù)两只喜鹊(què)救助朋友的(de)寓言故事。

  下面(miàn)整理了文言(yán)文翻译及(jí)注(zhù)释。

《二鹊(què)救友》文言文撒贝宁个人资料简历翻译

  某氏园(yuán)中(zhōng),有古木,鹊巢(cháo)其(qí)上,孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊(què)徊翔其上,悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群鹊(què)鸣(míng)渐(jiàn)近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横(héng)空而(ér)来,“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群鹊见而(ér)噪(zào),若有所诉。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声,似(shì)允所请。

  鹳于古木(mù)上(shàng)盘旋(xuán)三(sān)匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊(què)招鹳援友也。

  译文:某人的花园里有一株很(hěn)古老的树(shù),喜鹊在上面筑巢,母鹊(què)孵出来的小鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了。

  一天,一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔,不(bù)停(tíng)地发出悲伤的嚎叫。

  不一(yī)会儿,成群的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集(jí)在树上,两只喜鹊仍然在树上对叫,好似在对(duì)话(huà)一样,不一会儿又(yòu)扬长而去(qù)。

  可是(shì)又过了一会儿(ér),一只鹳从(cóng)空中飞来,发出“咯咯”的(de)声音,两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样(yàng)跟随在它后面。

  喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来,好像有话要说。

  鹳又发(fā)出(chū)“咯咯”的叫声(shēng),似乎在(zài)答(dá)应(yīng)喜鹊(què)的请求。

  鹳在(zài)古树上(shàng)盘旋了三圈,突然俯(fǔ)身向鹊巢冲了(le)下来(lái),叼出一条赤练蛇并(bìng)吞了下去。

  喜鹊们欢呼(hū)了起来(lái),像在庆(qìng)祝,并向鹳致(zhì)谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳来救(jiù)朋友的(de)啊!

注(zhù)释

  1.鹳:一种凶猛的(de)鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在原文中等(děng)同"未几"''俄而(ér)'';

  一会儿(ér)的意(yì)思

  5.已:停

  6.作:发(fā)出

  7.雏(chú):变成幼(yòu)鸟(名作动)

  8.集(jí):栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

撒贝宁个人资料简历  10.俄(é)而(ér):一会(huì)

  11.尾:在(zài)后面跟

  12.逐(zhú):就

  13.翔:飞翔(xiáng)

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译是(shì)什么?

  二鹊(què)救友文(wén)言文翻译(yì)如下:

  在某人的花园(yuán)里有一(yī)棵古树(shù),喜鹊在上(shàng)面筑巢,母(mǔ)鹊唤(huàn)源型马(mǎ)上就要孵出小喜鹊(què)了。

  一天,一只喜鹊在巢上(shàng)来回地飞(fēi),不停地鸣叫。

  很(hěn)快,成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶(gǎn)来,聚集在树上。

  忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫,好(hǎo)似在对话一样(yàng),然后便(biàn)飞走了。

  过了一会儿(ér),一只(zhǐ)鹳从空中飞(fēi)来,发出“咯(gē)咯”的声音,两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面。

  其他喜鹊们见了(le)便喧叫起来,好像有什么事要说。

  鹳(guàn)再(zài)次发出“咯咯(gē)”的(de)叫声,似乎在(zài)答(dá)应喜(xǐ)鹊的请求(qiú)。

  鹳(guàn)在古(gǔ)树上盘旋三圈(quān),就俯身向喜鹊的(de)窝冲(chōng)(下来(lái)),叼(diāo)出一条赤蛇并(bìng)吞了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来(lái),好像在庆祝,并(bìng)且(qiě)向鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊(què)救友文言文(wén)及(jí)赏析

  原文:

  某氏园中,有古(gǔ)木,鹊巢其(qí)上,孵雏将出。

  一(yī)日,鹊徊翔其(qí)上,悲鸣不(bù)已(yǐ)。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二(èr)鹊对鸣,若相语状,俄(é)而扬去。

  未几(jǐ),一鹳横(héng)空而(ér)来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其(qí)后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯(gē)咯”作声,似允所请。

  鹳于古木(mù)和猜上盘(pán)旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊(què)喧舞,若(ruò)庆且谢也(yě)。

  盖二鹊招(zhāo)鹳援友也(yě)。

  赏(shǎng)析:

  动物(wù)世界里的亲情也同样让(ràng)人(rén)感动,本文中喜鹊看到自己同(tóng)伴的孩子遭(zāo)到赤蛇(shé)的侵犯,从而“悲鸣不已",招来群(qún)鹊(què),其中两只(zhǐ)喜鹊请来一只鹳,也(yě)许是群鹊的友爱(ài)感(gǎn)动了鹳,鹳勇敢地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)”。

  动物尚能如此讲究情义(yì),连动物都如(rú)此(cǐ),我们(men)人类岂能无情无义。

  所以我(wǒ)们要助人为乐,尽自己所能帮助他人,要团结友爱。

  当问(wèn)题超(chāo)出(chū)自(zì)己能力范裂芦围时,要会动脑筋(jīn),就(jiù)要善于借(jiè)助外部力(lì)量(liàng)加以解决,要学会求(qiú)助。

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