又一起(qǐ)悲剧(jù)发生，这一次悲剧，是连环(huán)悲剧，是上(shàng)次悲剧(jù)后再次发生的(de)悲剧。

除悲(bēi)痛外，还能(néng)怎样(yàng)？

如何(hé)避免类似的二(èr)次悲剧(jù)发生，是时候深入思考了！

想必大家都知道(dào)了，前些天(tiān)，一个(gè)小孩(hái)子，在(zài)学校里，被一个(gè)老师所(suǒ)碾压，最终失去生命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹(yān)没在了尘(chén)世之中，父母必然接受不了这种事实。

孩子的妈妈(mā)情绪几乎崩(bēng)溃，只有去学校要说法。

拉过横幅，大声哭过(guò)，严厉呵斥(chì)过(guò)肇事者。

一个正常的(de)母(mǔ)亲，早上(shàng)出门还健(jiàn)康(kāng)活泼的孩子，学校内意外(wài)身亡(wáng)，换做是(shì)谁，都受不了。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所有母亲(qīn)都(dōu)会做的(de)事时，“网络圣人”出(chū)现了。

他们批评这位母(mǔ)亲(qīn)的做(zuò)法极端，主(zhǔ)观(guān)认定(dìng)“闹下去”的目的就一(yī)个，为了更多的赔偿(cháng)。

苍天大地，这种圣人怎么(me)在网上这么多，他们(men)不食(shí)人间烟火吗？

在(zài)孩(hái)子去世后，这些“网络圣人”可(kě)以在家正常睡(shuì)觉、吃饭吗(ma)？

在学校(xiào)发生(shēng)了(le)事故，为什(shén)么不能去要个说法？

这些人，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比(bǐ)谁(shuí)哭得都厉害。

这(zhè)还(hái)不(bù)是这位(wèi)年轻母亲遭受的仅有的网络语言暴力(lì)，她的穿着打扮也被(bèi)“网(wǎng)络圣人”不(bù)停地(dì)谴责和调侃。

有人称，这(zhè)是孩(hái)子妈妈吗？怎么(me)说话(huà)这么冷静(jìng)？

有人称，妈妈的穿着打扮(bàn)是用(yòng)了心(xīn)的，化妆了。

还有人看到这(zhè)位妈妈，由于长(zhǎng)得漂亮年轻，称她可能是做不正(zhèng)当行业，孩子长大后也不是好(hǎo)人(rén)。

还有人称，这样拉(lā)横幅去学(xué)校要说法，不就是嫌赔(péi)偿(cháng)少，想多要点钱吗？

以(yǐ)上这些人(rén)，没(méi)有言词可以(yǐ)形容(róng)他们(men)的阴险恶(è)毒。

在(zài)一(yī)定程度上，他们比肇(zhào)事(shì)者还要残(cán)忍，并且他们(men)毫无良知。

长得漂(piāo)亮，化妆，说话冷静，都成罪过了(le)？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静说话时，说这不(bù)像去世孩子(zi)妈妈的(de)表现。

还能怎么做(zuò)，怎(zěn)么(me)做(zuò)在网络喷子和网络圣(shèng)人的眼(yǎn)里都(dōu)是错。

如(rú)今，这位(wèi)93年(nián)如(rú)此年轻的(de)妈妈已(yǐ)经跳楼身亡了，正中(zhōng)他们的下怀。

孩(hái)子(zi)刚(gāng)走几(jǐ)天，母亲也撒手人(rén)寰(huán)，陪孩子去了。

毫无疑(yí)问，这些网(wǎng)络暴(bào)力令原本心(xīn)碎的母(mǔ)亲伤(shāng)透(tòu)了心(xīn)。

她寻求心(xīn)灵的(de)寄托，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩子的(de)死得到公正(zhèng)的反馈(kuì)。但(dàn)“网络圣人”对(duì)这些(xiē)人(rén)之(zhī)常情的(de)需求冷漠处之，并且火上浇油(yóu)，雪上(shàng)加霜(shuāng)。

做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪="608" data-ratio="0.562962962962963" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

这种网络暴力所造成(chéng)的(de)二次(cì)伤害(hài)，已经(jīng)不是第一次了(le)。

刘学州(zhōu)事件才发(fā)生(shēng)多久啊。

当时刘(liú)学州事件在网络上引起了轩然大波(bō)，他一(yī)心寻找自己的亲生父(fù)母，但由于种种原因(yīn)，最后(hòu)却和亲生父母反目成仇。

最终(zhōng)，一个未(wèi)成年人在网(wǎng)络(luò)上(shàng)经受着腥风血雨，被那些(xiē)网络道德圣人(rén)肆(sì)意诋毁谩(mán)骂。

她(tā)们用恶毒的内心去揣摩一个未成年人，把各种恶(è)毒的想法强加(jiā)在一个(gè)未成(chéng)年人(rén)身上。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘学(xué)州在(zài)美(měi)丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀(shā)后，网(wǎng)络上又铺(pù)天盖地的充(chōng)斥着一种(zhǒng)论调(diào)。

“为什么要网暴(bào)刘学州？他是多(duō)么好的孩子啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网络上再也找不到网络喷(pēn)子的身影。

这次，这位(wèi)跳(tiào)楼妈妈(mā)得到的(de)还是这样的“待遇”。

没出事(shì)前，网络喷(pēn)子极尽(jǐn)阴险(xiǎn)之意(yì)攻击他，等到这(zhè)位妈妈已(yǐ)经(jīng)失去生命时，这些网络(luò)喷子又集体消(xiāo)失的无(wú)影无踪了。

难(nán)道他们(men)说过如此恶毒，甚至(zhì)于要人性命的歹毒的话(huà)后，就(jiù)能这样安然(rán)无(wú)恙了？

其实，网络暴力只是造(zào)成他(tā)们想(xiǎng)不开的其(qí)中一个(gè)原因。

网络暴力在一定程度上是催生该妈妈纵(zòng)身一跃的(de)一根稻草。

在我看来，真正最终使该妈妈走入(rù)极端(duān)的(de)不仅是网(wǎng)暴(bào)。

当人遇到一件或多件认为(wèi)不合理(lǐ)的事情(qíng)时，如何能有相对完善的途径，解决其所遇到的问(wèn)题(tí)，这(zhè)才是重中(zhōng)之重。

人非圣贤(xián)，要将其行为(wèi)桎(zhì)梏在途(tú)径的轨(guǐ)迹内。

网(wǎng)络(luò)是把双(shuāng)刃剑，想(xiǎng)通过它解决问题(tí)，必(bì)须(xū)能经受随时(shí)而来的暴(bào)风(fēng)雨。

等诉诸网络(luò)时，人已经被推(tuī)到了悬崖边(biān)缘(yuán)，心灵处于极度疲倦和(hé)茫然之中。除非(fēi)内(nèi)心足够强大(dà)，不(bù)然任何的风(fēng)吹(chuī)草动都可能(néng)令人跌(diē)入深渊。

那么(me)，当(dāng)人将遭遇(yù)公(gōng)布在网(wǎng)络时，如何形成保护机制，避免人受(shòu)到无谓的网络(luò)暴力，也至关(guān)重要(yào)。

我(wǒ)们需要提高同(tóng)理心和法律素养。没有同理心的人，任何人做任(rèn)何事，他们都(dōu)有批判的角度和方式。然(rán)而当他们遇到事时，他们跳的比谁都高(gāo)，乱的比谁都响。

幼小的(de)孩子(zi)去了，年轻的妈(mā)妈也(yě)跟着(zhe)去了(le)，人世(shì)间，还有什么比(bǐ)这更令(lìng)人心伤？呜呼哀(āi)哉！

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