张雪峰是著名的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他开始将自己的(de)业务范围(wéi)进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏州(zhōu)，成立了专门(mén)的公司，公(gōng)司目标(biāo)是为广大考生指明未来方向。

在(zài)互(hù)联(lián)网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先发(fā)优势，毕(bì)竟他在各(gè)大互联网平(píng)台(tái)风起云涌之前(qián)，已(yǐ)经在网络成名(míng)。

张雪峰借用(yòng)已经成(chéng)名的优(yōu)势(shì)以及出(chū)众的口(kǒu)才，迅(xùn)速在各大平台(tái)积累了上千(qiān)万粉丝(sī)。

他时常(cháng)在网(wǎng)络上(shàng)评论高等院校，发表大学(xué)专业的报考建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸(huò)了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直截了(le)当的称，如果我是孩(hái)子的家长(zhǎng)，孩子非要(yào)报(bào)考(kǎo)新闻学(xué)，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进一(yī)步(bù)表示(shì)，闭着眼睛(jīng)报一个(gè)专业(yè)都比新闻好。

张(zhāng)雪(xuě)峰为何(hé)得此结论呢？他也并非(fēi)是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体(tǐ)，学新(xīn)闻传播的人中，八成(chéng)没有从事本专(zhuān)业。

张学峰(fēng)此番(fān)言论后，引(yǐn)起传媒大(dà)学教授的炮(pào)轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学(xué)的教授发文批评张(zhāng)雪峰(fēng)的言论，认为张雪峰(fēng)是在(zài)忽悠(yōu)孩子报志愿。他称张雪峰(fēng)本人就是(shì)在享受着传播的(de)红利，吃着传播的(de)饭(fàn)，砸着(zhe)传(chuán)播(bō)的锅。

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在张雪(xuě)峰言论(lùn)引发网络(luò)讨论(lùn)后，权威(wēi)部(bù)门教育(yù)部重磅(bàng)发声，教(jiào)育(yù)部(bù)表(biǎo)示，严肃查处(chù)收(shōu)取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张(zhāng)雪峰涉(shè)及高考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上万元(yuán)，有(yǒu)的(de)高达一个男的长期不碰他老婆是什么原因几万元。教育部的(de)发声，无疑让张雪(xuě)峰(fēng)的(de)业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)的高考志(zhì)愿填报(bào)的专栏内容，目前(qián)已(yǐ)经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰(fēng)几(jǐ)乎是点(diǎn)名批(pī)评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出版的(de)评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾(gù)就业，而(ér)忽视了学生的个(gè)人兴趣，具有误(wù)导性。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼伏的批评(píng)后(hòu)，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示(shì)，突然有种(zhǒng)感觉，我离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰(fēng)老师是聪明(míng)人，在风口浪尖之(zhī)下，他明(míng)显收(shōu)敛了个人(rén)高调的姿态。有些话他只有以“我(wǒ)有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不(bù)再(zài)敢直接“口出(chū)狂(kuáng)言”。

社(shè)会正在教给张雪峰更多(duō)的知识和内容。

未(wèi)来，张雪峰老(lǎo)师会不会面临业(yè)务匮乏(fá)问题，公司经(jīng)营能(néng)不(bù)能持续，都将是(shì)未知数。

从理论层面(miàn)上(shàng)看，张雪峰老师(shī)的言论(lùn)确实存在(zài)一(yī)定的偏见。从(cóng)教育上看，我们要(yào)从(cóng)学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求心中(zhōng)理(lǐ)想，实现(xiàn)个(gè)人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在(zài)大(dà)学学(xué)完专业(yè)知识后，面临的(de)最主要的(de)问题(tí)还是(shì)生存问题(tí)。张雪(xuě)峰老师只是从生存角度给学生更多的(de)参(cān)考和意见，他(tā)的(de)言论可能存在争(zhēng)议，但确实给更(gèng)多(duō)的家长和学生打开了思路，这不(bù)就是我(wǒ)们(men)所(suǒ)倡(chàng)导的百家争鸣(míng)、百(bǎi)花齐放吗？

很(hěn)多人(rén)站(zhàn)在(zài)一定高(gāo)度上会说，要(yào)让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未(wèi)来(lái)。如果(guǒ)一个(gè)老师仅(jǐn)仅(jǐn)以这样一句话去(qù)告诉学生，而不结合学生的(de)自身实际情况出发，那这种言论(lùn)毫(háo)不(bù)负(fù)责。

作为一个学(xué)生，他的认(rèn)知很大程度上停留在书本知识，他(tā)的思(sī)想层级和社会实际情(qíng)况存(cún)在脱(tuō)节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他(tā)真正(zhèng)的兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮学(xué)生发掘(jué)所追(zhuī)求的真正兴趣(qù)，或者(zhě)是(shì)对他未(wèi)来真正有(yǒu)益的事情，以(yǐ)防(fáng)他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是(shì)你做了这件事，发(fā)现了(le)这件事存(cún)在困(kùn)难(nán)，但你(nǐ)内心仍然要去完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有(yǒu)干过一(yī)件事，但就是喜欢，内心想做，但(dàn)当真正做这件事的时候(hòu)发现(xiàn)，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考志愿的填报(bào)指导(dǎo)，真(zhēn)正对学生有意义的是：让学生区分自(zì)己所喜欢的(de)东西是(shì)来(lái)源于(yú)臆(yì)想，还是(shì)真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老师能(néng)够有一定支持度的(de)原因(yīn)吧，他在帮更多(duō)的学(xué)生区分梦(mèng)境与(yǔ)现实。

梦是(shì)要做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

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