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  一年级语文一类字是课(kè)本中(zhōng)写在田字格里的(de),要求会写、会读(dú)、会注音、会组词、会写笔顺;

  二类字是在一类(lèi)字上面,标了拼音的。

  这些字(zì)要(yào)求会读(dú),会注音。

  语文是(shì)基础教(jiào)育课(kè)程(chéng)体系中(zhōng)的一门重(zhòng)点教学科目,其教学的内容是语言(yán)文(wén)化,其运行的形式也是语言文(wén)化。

  语文站姐主要是做什么的,站姐是什么干什么的能力是(shì)学习其他学科和科(kē)学(xué)的基础,也是一门(mén)重要的(de)人(rén)文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。

一类(lèi)字和二类字是什么意思?

  一(yī)类字和二(èr)类字的解释是:

  1、“一类字”是需要会(huì)注音、会(huì)书写、会展笔顺、会组(zǔ)词、会造句、会应(yīng)用于口语和书面用语中等等。

  在(zài)简瞎(xiā)课本中的编排是:课文后边的(de)虚(xū)宫格中的字,统计在语(yǔ)文(wén)书后的(de)《写字表》中。

  2、“二类字”是需(xū)要会注音,再现(xiàn)时会读,其(qí)他知识不要求全(quán)体学生掌(zhǎng)握,但可作为(wèi)分层教学时A层学生的学习内容。

  在课本中(zhōng)的编(biān)排是:课文后边(biān)横(héng)线间隔中(zhōng)有拼音的(de)字(zì),统计在(zài)语(yǔ)文(wén)书后(hòu)的《认字表(biǎo)》。

  一类字和二类字的学(xué)习方法:

  一、一(yī)类字的学习(xí)和巩固

  学生除了知道这个(gè)字的结构,正确的笔顺(shùn),一共有多少笔画,还能(néng)写出(chū)注音……其(qí)实就是学(xué)习这些生字的字音、字形(xíng)和(hé)字义。

  老师(shī)和家长可以在孩子们掌握(wò)之后(hòu),进行(xíng)听写或看拼(pīn)音写词语等考查,以便掌握孩子(zi)的(de)生字学习情况。

  对于写(xiě)错(cuò)的(de)字,学生要(yào)认(rèn)真的(de)分析字形,书写(xiě)正(zhèng)确。

  二、二类字的学习和(hé)巩(gǒng)固

  在学习(xí)课文时,读课文、读(dú)句子的过(guò)拦(lán)氏空程中认识这些生(shēng)字,那就了解了这些生字(zì)在怎样的(de)语境中使用,而(ér)不是(s站姐主要是做什么的,站姐是什么干什么的hì)单独的拿出一个字让孩子去记,这样效果是非常低下的,而核游(yóu)且还(hái)是容易错(cuò),就是(shì)很多(duō)学生会写(xiě)这个字之(zhī)后,在考试中又不会了的主(zhǔ)要的原(yuán)因。

  建议把(bǎ)二类(lèi)字(zì)拿出来(lái)写在(zài)纸上,这个字上面(miàn)的注音,则需要孩子(zi)们(men)独立完成。

  如果(guǒ)这些生字(zì)的注(zhù)音全部(bù)正(zhèng)确,孩子对(duì)这些字应该是认识,这只是初步(bù)的学习,在(zài)认识的基础上要理(lǐ)解这(zhè)些(xiē)字也需要练(liàn)习。

  除(chú)此之外,还(hái)要关注会认(rèn)字中带颜色(sè)的(de)会认字,带颜(yán)色的(de)会认字是多音(yīn)字(zì),我们不(bù)仅掌握这个生字在本课(kè)的读音,还要掌握(wò)它的(de)其他(tā)音。

  在站姐主要是做什么的,站姐是什么干什么的语文书书后面有认(rèn)字(zì)表,还有写字(zì)表,除了认字表、写字表(biǎo)之外(wài),还(hái)有词语表,我们(men)可以好好利用(yòng)起来。

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