主谓双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补的区别(bié) 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾(bīn)补(bǔ)是主谓(wèi)双宾中(zhōng)两个(gè)宾语都与主语(yǔ)联系,是主语动作的承受者的。
关于主谓双(shuāng)宾(bīn)和主谓(wèi)宾(bīn)宾补的区(qū)别(bié) 例(lì)子,主谓(wèi)宾(bīn)双宾和主谓宾宾补以及主谓(wèi)双宾和主谓宾宾补(bǔ)的(de)区别 例子,主谓双(shuāng)宾跟主谓宾宾(bīn)补的区(qū)别(bié),主(zhǔ)谓宾(bīn)双(shuāng)宾和(hé)主谓宾宾补,主谓(wèi)双宾(bīn)和宾补(bǔ)的讲解,主(zhǔ)谓双(shuāng)宾和主谓宾补有什么区别等(děng)问题(tí),小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下知(zhī)识(shí):
主谓双宾和主谓宾宾(bīn)补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓(wèi)宾宾补
1、主谓双宾中(zhōng)两个宾语都与(yǔ)主语联系(xì),是主语动(一山放过一山拦全诗原版,一山放过一山拦全诗是什么诗dòng)作(zuò)的承受者。而主谓宾(bīn)宾补(bǔ)中(zhōng)的补语是用来补充说明宾语的。
这是从(cóng)概(gài)念区分的。
2、“主(zhǔ)谓宾(bīn)补”中,如果将主谓去掉(diào),宾语(yǔ)和补语是存(cún)在逻(luó)辑(jí)关系的,加入助(zhù)动(dòng)词可以构成一个完整(zhěng)的句子。
宾(bīn)语从句(jù)的语(yǔ)序无论主句是陈
1、主谓双宾中两个(gè)宾语(yǔ)都与主语联系,是主语动作的承受者。
而主谓宾宾补中的补语是用来补充(chōng)说明宾(bīn)语的。
这是从概(gài)念区分的(de)。
2、“主谓宾(bīn)补”中,如果将(jiāng)主(zhǔ)谓去(qù)掉(diào),宾语和补语是(shì)存在逻辑(jí)关系的,加入(rù)助动词可以构成一个完整的句子。
宾语从句的语(yǔ)序无论主句是陈述句还是疑问句(jù),宾(bīn)语(yǔ)从句都必须使用陈述(shù)语序,即“主(zhǔ)句+连词(cí)+宾语从句(主语+谓语(yǔ)+……)”句(jù)式(shì)。
根据(jù)连接词在从句中所担任的不(bù)同成分,可分为以(yǐ)下(xià)四种:
1)连接词+谓语。
连接词在从句中(zhōng)作主语。
常见的连接词(cí)有: who,what,which等。
如:
Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁知道答案吗?
The small children don't know what is in their stockings.这些小(xiǎo)孩子不知道袜子里(lǐ)有(yǒu)什么东西?
2)连(lián)接词+名词+谓语。
连接(jiē)词在从句中作主语的定语(yǔ)。
常见的连接词有:whose,what,which,how many,how much等(děng)。
如:
He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班(bān)上谁的(de)书法最(zuì)好(hǎo)。
The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们(men)房间(jiān)里有多少人。
3)连接词+主语+谓(wèi)语。
连接词在从句中作宾(bīn)语、状语或表语。
常见的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不充当(dāng)任何成分(fēn))等。
如:
He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没(méi)决(jué)定是否去无锡旅行。
主谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾补的(de)区(qū)别?
主谓宾宾---两个(gè)宾语都和动(dòng)词有关系,都是动(dòng)词的(de)发(fā)生对象,但两个(gè)宾(bīn)语之间无逻辑关系(xì) ;主谓(wèi)宾(bīn)宾补中,宾语和补语有逻辑上(shàng)的主(zhǔ)谓(wèi)关系,或者补(bǔ)语是修饰(shì)宾语(yǔ)。
主(zhǔ)谓(wèi)双宾(bīn)中两个宾语都与主语(yǔ)联系,是主语动作(zuò)的承受者。
而(ér)主谓宾宾补(bǔ)中的(de)补(bǔ)语是用(yòng)来补充说明宾(bīn)语的。
这是从概念区分的。
主+ 谓+ 间(jiān)宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.
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主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这两(liǎng)种结(jié)构:I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法很简(jiǎn)哪仔猜单:在(zài)宾(bīn)语后加(jiā)上be动词(cí),若能构(gòu)成完整(zhěng)句子,则是补戚枯(kū)足语。
比(bǐ)如我们可以(yǐ)说(shuō)John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语补足语无(wú)法构成完整的(de)句子(zi),则为(w一山放过一山拦全诗原版,一山放过一山拦全诗是什么诗èi)直(zhí)接(jiē)宾语。
比如(rú)我(wǒ)们不能说:John is a cake. 所以a cake 是直接宾(bīn)语(yǔ)。
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主谓(wèi)双宾结构就是主语+谓语+直接宾语+间接宾语(yǔ),例如:my father will buy a walkman for me,主谓宾宾补(bǔ)即是主(zhǔ)语(yǔ)+谓(wèi)语+宾语+宾语补(bǔ)足语。
例如:let me alone
主谓双宾(bīn),两个宾语之间没的联系,而主谓(wèi)宾宾补,宾语和宾一山放过一山拦全诗原版,一山放过一山拦全诗是什么诗语补足语之间可(kě)以构成(chéng)一(yī)个完(wán)整的句子,像楼上(shàng)的那句。
ME和A BOOK之(zhī)间没的联系,the room和warm是可以构成句子“the room is warm”的。
双宾一(yī)般格(gé)式为sb. + sth.,宾语和(hé)宾补一(yī)般格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结(jié)李型构等。
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了