上海四大八校是指(zhǐ)什么高(gāo)中，上海市重点高中排名一览表(biǎo)是上海四大是指：上海市(shì)民(mín)办华育(yù)中学、上海民办(bàn)兰(lán)生(shēng)复旦中学、上海外国语大学(xué)附属外国(guó)语学(xué)校、上海市市北初级中学等四(sì)校的(de)。

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上海(hǎi)四大八(bā)校是指什么(me)高中，上海(hǎi)市重点(diǎn)高中排名一览表(biǎo)

　　上海四大(dà)是指：上海(hǎi)市民办华育(yù)中学、上海民(mín)办(bàn)兰生复旦中学、上海外国(画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东guó)语大(dà)学附属外国语学校(xiào)、上海市市北(běi)初级中学等四校。

　　八校(xiào)是指：上宝(bǎo)中(zhōng)学、张江集团(tuán)学校、进华中学(xué)、存志中学、新华(huá)初级中学(xué)、上海市世界外国语中学、华二初(chū)级中学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育(yù)中(zhōng)学的前身是上海中(zhōng)学初中部(bù)，90年代上海的'初(chū)中高中分离以后，上海中(zhōng)学与(yǔ)华泾(jī画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东ng)实业联合(hé)在1999年(nián)建立了华育中学(xué)，华育的师资力量(liàng)、管(guǎn)理方式、教学方式，都(dōu)来(lái)自(zì)于上海(hǎi)中(zhōng)学(xué)。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也(yě)是(shì)一所画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东(suǒ)可跨区招(zhāo)生的(de)民办寄宿(sù)制初级中学(xué)，为复旦附中(zhōng)的(de)初(chū)中教学基地。

上海高中(zhōng)四大名校八大(dà)金刚是什(shén)么(me)

　　 上海四大名校是指上海中(zhōng)学、华师大二附中、复(fù)旦附中、交大附中。

　　 这四所学(xué)校是上海高(gāo)中(zhōng)里(lǐ)顶(dǐng)尖教育资源的代表。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋模范中学（徐汇(huì)）、建平中(zhōng)学（浦李顷凳东(dōng)）、七(qī)宝中学（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦）、延安中(zhōng)学（长(zhǎng)宁(níng)）、复兴(xīng)中学（虹(hóng)口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是(shì)坊间的(de)一种说法(fǎ)而(ér)已，各区县依然还拥有(yǒu)一(yī)些非(fēi)常出名的高(gāo)中，比如浦东的进(jìn)才中(zhōng)学，静(jìng)安的市(shì)西中学、徐汇的(de)位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个神(shén)仙”为上(shàng)外附中（虹(hóng)口区(qū)）,因上外附中(zhōng)几乎不对外乎大区招生，在上海中考中(zhōng)，我们一般都不会(huì)讨论这(zhè)所(suǒ)学校，故被应成(chéng)为(wèi)"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　 上海市实验性示范性高中是根据《国务院关于(yú)基础教(jiào)育改(gǎi)革与发展决定(dìng)》中各地建设一批实施素质教育的示(shì)范性普通高(gāo)中以及(jí)全国高中教育工作会议的精神，上海市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第一批(pī)有上(shàng)海中学(xué)、复旦(dàn)大学附属(shǔ)中学、上海交通大学附属(shǔ)中学、华(huá)东师(shī)范大(dà)学第二附属中学、上海师范大学(xué)附属中学、大(dà)同中(zhōng)学、格致中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海外国语大学附属大(dà)境(jìng)中学、向明中学、南洋模范中学、位育(yù)中(zhōng)学、延安中(zhōng)学(xué)、上海市第三女子(zi)中学、育才(cái)中学、市西(xī)中学、曹(cáo)杨二中、晋(jìn)元高级中学、市北中学、新(xīn)中中(zhōng)学、复(fù)兴(xīng)高级中(zhōng)学、华东(dōng)师(shī)范大(dà)学第一附属中学、控江中(zhōng)学、杨(yáng)浦(pǔ)高级中学、七宝中(zhōng)学、行知中学、嘉定一中、建(jiàn)平中学(xué)、进才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正式启动上海市实(shí)验(yàn)性示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅(lǚ)市实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设取得新进(jìn)展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高中建(jiàn)设是上(shàng)海(hǎi)市(shì)基础教育现代(dài)化(huà)的重要组成部(bù)分。

　　 建设实验(yàn)性示范(fàn)性高中，目(mù)的是在于通过促进学校形成(chéng)依(yī)法治校、自(zì)我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不断(duàn)追求新的发展，形(xíng)成一支学(xué)校(xiào)教育改革(gé)的先锋队，一(yī)支攻克素质教(jiào)育难(nán)题的攻坚队，对(duì)整个(gè)高中教育和(hé)基础教(jiào)育起示范、辐射和引领作用，从而带动基础教育的整体发展与提(tí)高，促进本(běn)市(shì)率先基(jī)本实现教育现代(dài)化。

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