原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭(tíng)可(kě)怕原(yuán)生(shēng)家庭不是指离异的。

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原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样的家庭(tíng)不包(bāo)括夫妻双方的(de)父(fù)母。

　　我们应该正(zhèng)确(què)衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家庭时(shí)，子(zi)女应当孝敬(jìng)父(fù)母，父母(mǔ)应当关(guān)心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了(le)新生家庭后，在这个新(xīn)生(shēng)家庭中妻子与丈夫(fū)暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了二(èr)人要结合(hé)为(wèi)一体，应该尽量(liàng)在(zài)精神(shén)和(hé)物质(zhì)上(shàng)从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来，注重新生家庭中(zhōng)夫(fū)妻(qī)二人的(de)合(hé)一(yī)，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家(jiā)庭(tíng)的影响，才不致将原生(shēng)家(jiā)庭一些负(fù)面的元素带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和离异(yì)家庭(tíng)对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)和离异家(jiā)庭的(de)孩子(zi)，他(tā)们的(de)成长过(guò)程就是不一(yī)样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年的(de)成长中，对于(yú)性(xìng)格、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发自内(nèi)心的自信(xìn)，亲生父母打骂是(shì)怎么也进不了孩(hái)子(zi)心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是(shì)亲生的父母打不(bù)敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气(qì)越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者孩子，既然已经(jīng)选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小缺(quē)失的(de)爱，它不(bù)是你犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你才要更强大(dà)和更努力(lì)，让自(zì)己的以(yǐ)后(hòu)过得更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的(de)是儿(ér)女还(hái)未成(chéng)婚，仍和(hé)父母(mǔ)在一(yī)起生活的家(jiā)庭。

　　一(yī)个(gè)温馨(xīn)、充满爱和关(guān)怀的原(yuán)生家庭，对(duì)子女的性(xìng)格塑造(zào)有着(zhe)至(zhì)关重要的正面引导(dǎo)作用(yòng);反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名(míng)心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一句(jù)名言：幸福的(de)人，一生都被童年治(zhì)愈(yù);不幸的(de)人(rén)，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他(tā)这句话，将(jiāng)原生家(jiā)庭对孩子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原(yuán)生家庭中，父母的漠视，会(huì)对孩(hái)子的身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的(de)一个家庭中长大成人(rén)，自我的(de)人生观(guān)、价值观以及(jí)世界观(guān)，都会受(shòu)到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性(xìng)格变得(dé)更孤僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉和他(tā)人(rén)坦诚交流，疏远了(le)身边人，也(yě)就会让孩子疏远了这个世(shì)界，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱(ài)一个孩子，而忽略(lüè)另一个孩子心理感(gǎn)受(shòu)的亲子关系。

原生家庭(tíng)问(wèn)题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的家(jiā)庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往(wǎng)会认(rèn)为，大声(shēng)争吵和(hé)辱骂是(shì)正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往往(wǎng)也会用这种(zhǒng)沟通方式去和(hé)他人相处，这很容易(yì)伤(shāng)害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个(gè)父母双方(fāng)都(dōu)经常情绪低落、互(hù)相(xiāng)争吵的环(huán)境中长大(dà)，会(huì)大大提高(gāo)孩子的(de)焦(jiāo)虑水平。

　　他(tā)们可能会(huì)产(chǎn)生信(xìn)任问题，认(rèn)为家庭生活是不稳(wěn)固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要父(fù)母看(kàn)到并接受(shòu)他(tā)们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子真实的性格，而一(yī)味用自己理(lǐ)想中的样(yàng)子去要求孩子，孩(hái)子就(jiù)会很容易情绪低(dī)落、缺(quē)乏(fá)自信(xìn)、没有主见(jiàn)――经(jīng)常(cháng)需要别人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应该(gāi)怎么做。

　　就(jiù)比如说，一(yī)个生(shēng)性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让他(tā)应对(duì)各种社交场合，孩子(zi)并不(bù)会真的如父母期望的那样发(fā)生改(gǎi)变，反(fǎn)而他们会(huì)因此不(bù)能了解(jiě)自己(jǐ)的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知(zhī)，经常(cháng)会这样想：我现在是(shì)这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实(shí)的(de)样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致(zhì)孩子(zi)一(yī)直(zhí)到成年(nián)都(dōu)总觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们(men)中(zhōng)的(de)很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过(guò)情(qíng)感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待等创(chuàng)伤经(jīng)历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂的(de)问(wèn)题，它对孩(hái)子造成的影响用好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和(hé)两性关系上(shàng)的(de)问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角(jiǎo)色缺失或在(zài)情(qíng)感上遭到父(fù)母中(zhōng)某(mǒu)一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来(lái)都感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱(ài)，和父(fù)母之(zhī)间有强(qiáng)烈的距(jù)离感。

　　事实(shí)上(shàng)，往往这些父母(mǔ)自身(shēn)存在(zài)很(hěn)严重的问(wèn)题(tí)(他们也是(shì)原生家庭的受害(hài)者!)，使他们(men)无法对(duì)孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子(zi)往往会(huì)觉得，他(tā)们之所(suǒ)以感受(shòu)不到父(fù)母(mǔ)的爱，是因为(wèi)不够好或(huò)完美。

　　他们可(kě)能(néng)会(huì)变成完美(měi)主义者，以(yǐ)离谱的(de)高标(biāo)准来要(yào)求(qiú)自己以及自(zì)己身(shēn)边的(de)人(rén)。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉得自己不够好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对方(fāng)知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是(shì)，他们也有(yǒu)可能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够(gòu)给他们那(nà)些(xiē)没有从父母身(shēn)上获取的(de)、无穷无尽的(de)爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为什么对一个人影响很大

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社(shè)会性就是社会(huì)交(jiāo)往的能力，而社会性(xìng)，又会影响到你后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时(shí)，你最(zuì)基本(běn)的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是(shì)你的世(shì)界观(guān)、人生观、价(jià)值观受到它的强烈(liè)影响，而且你为人处世的方式方法、你思(sī)考问题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的(de)家风、教(jiào)育和财(cái)力(lì)为个人的长进(jìn)提供了较好的(de)基(jī)础和条件，如果(guǒ)你有幸生在这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你(nǐ)的(de)影响程度高低(dī)来自(zì)于(yú)你个体独立的力量和家庭(tíng)影响(xiǎng)的力量(liàng)对(duì)比：如(rú)果(guǒ)你个体(tǐ)独立的(de)力(lì)量(liàng)越大(dà)，那(nà)他(tā)们的(de)影响越小;反之(zhī)，如果你个体独立(lì)的力量(liàng)越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分(fēn)为(wèi)情感忽视型、情感虐待型(xíng)和(hé)情感混乱型。

　　情(qíng暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了)感忽(hū)视型指(zhǐ)的是父母对孩(hái)子关爱(ài)太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来获(huò)得爱(ài)，觉得自己不配(pèi)被(bèi)爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待型指(zhǐ)的是孩子的父母(mǔ)惯用打(dǎ)骂和贬低的方式教(jiào)育孩子，这(zhè)容易让孩子开始(shǐ)自我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的隔离(lí)型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父(fù)母自身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常(cháng)给孩子造成巨大(dà)创伤，事(shì)后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人(rén)的(de)人，往(wǎng)往看到的(de)是别人的错误、缺点和不足，并(bìng)且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好(hǎo)的感受(shòu)，都归结(jié)给对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他(tā)人的(de)感受会(huì)非(fēi)常糟糕，就像(xiàng)一无(wú)是处(chù)的(de)人，不论怎么(me)做(zuò)都无法(fǎ)满足(zú)这类人的(de)要求。

　　指责是(shì)一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜欢指责(zé)他们(men)的父母，在(zài)他(tā)们的父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容理解，反而会(huì)内化他(tā)们的(de)父(fù)母的形象，在内心(xīn)塑造一个(gè)无比严厉的(de)批评(píng)者，对自己和(hé)对他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大(dà)的人活(huó)成了他(tā)们(men)父母的模样(yàng)，用指责来诱导(dǎo)他(tā)人，来验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这(zhè)类人之间(jiān)的关系，就(jiù)不(bù)能受其潜(qián)意识诱导，而要在他(tā)每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系(xì)越亲密，就越容易(yì)发生情(qíng)感操控的(de)情(qíng)况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美(měi)国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为(wèi)亲(qīn)密关系中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配(pèi)、胁(xié)迫他人，从而(ér)使自己的目的得(dé)以暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋(sòng)倩的关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的(de)最多(duō)的话就是(shì)：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关(guān)系，会(huì)让人变得窒息，英子(zi)最后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自(zì)救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易的一面，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤(gū)单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往(wǎng)会更加(jiā)独立，有(yǒu)超过同龄(líng)人的(de)生活自理(lǐ)能力;如果(guǒ)你(nǐ)父(fù)母情绪比较暴(bào)躁(zào)，那你为了家庭和(hé)睦，让父母少生(shēng)气(qì)，就会不知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄人的情绪(xù)观(guān)察(chá)能(néng)力(lì)和(hé)共情能力，时(shí)间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心术(shù)一样，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人想听的话和希(xī)望你做的事;如果你的父母(mǔ)把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚朋(péng)友老(lǎo)师轮流带，那(nà)你就会练就(jiù)很强的(de)适(shì)应能力，甭(béng)管跟谁都(dōu)能(néng)相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些(xiē)力(lì)量在你的过去(qù)帮助(zhù)过你，在未来(lái)依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃(qì)它们，而是(shì)感谢它们(men)，拥抱它们，善(shàn)用它(tā)们(men)。

　　它们其实(shí)早就(jiù)成为了你的一部(bù)分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附(fù)加的种(zhǒng)种力量(liàng)也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处那个(gè)弱小的孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你(nǐ)潜意识里(lǐ)童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年的(de)你。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳他(tā)，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的(de)内心小孩成长了，觉醒(xǐng)了(le)，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚(shèn)至会比(bǐ)从(cóng)小一帆风顺的孩子，更加有力(lì)量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的(de)，会使我更强(qiáng)大(dà)。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往都曾经历常人所(suǒ)不(bù)能承受之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经(jīng)历(lì)过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的自(zì)己，善用你(nǐ)特(tè)殊经历赋(fù)予你(nǐ)的特质，发挥(huī)出更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首先看(kàn)做是一(yī)个被(bèi)爱(ài)的问题，而不是去爱和有(yǒu)没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关(guān)的(de)知(zhī)识(shí)并付出相应(yīng)的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型(xíng)人格(gé)其实，是没有爱的(de)能(néng)力(lì)的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多的(de)是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾(ài)利(lì)希·弗洛(luò)姆的理论，其(qí)实(shí)爱(ài)的能力，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱一(yī)个人，全(quán)心全意(yì)的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们(men)年幼(yòu)的(de)时(shí)候，如(rú)果你感(gǎn)觉(jué)到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识(shí)的知道，你妈妈那时(shí)候需要工(gōng)作，保(bǎo)证(zhèng)你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母(mǔ)亲(qīn)，其(qí)实(shí)就(jiù)更不应该去记恨(hèn)她那么久，那么(me)多年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠你(nǐ)母(mǔ)亲(qīn)一(yī)句原谅。

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