认真地还(hái)是认真的写作业，认真的(de)与认真地是认真的和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名(míng)词的。

　　关(guān)于认真地还(hái)是认真(zhēn)的写作业(yè)，认真的与认真地以及认真地还是认真的写作业，认真(zhēn)地和认真的(de)有什么区(qū)别，认真的与认真地，认真(zhēn)的(de)还是认(rèn)真地？，认真的与认真地区别等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

认真地还是认真的写(xiě)作(zuò)业，认真的与认真地

　　认真的和认(rèn)真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的(de)”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地(dì)”后面接动词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待(dài)，不马(mǎ)虎(hǔ)。

　　示(shì)例(lì)：1、我们学(xué)习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作(zuò)非常认真，生(shēng)怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通过了决议。

认真(zhēn)地还是认真的写作业，哪个是正确的用(yòng)法？

　　“认真(zhēn)地(dì)做作业”用(yòng)地是(shì)：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽(bì)告特点也必(bì)须和它(tā)前(qián)面(miàn)的词和词组构成一种特有(yǒu)形(xíng)式来(lái)为它后面的(de)动词服宏明务(wù)，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真(zhēn)地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构(gòu)特点是必须和它前面的(de)词(cí)构(gòu)成一(yī)种(zhǒng)固有的“的字(zì)结构(gòu)”形(xíng)式来(lái)修饰(shì)、限(xiàn)制(zhì)和(hé)说明后面的名词(cí)或并首(shǒu柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹要事迹)代词，使(shǐ)前后构(gòu)成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的(de)这所学校就是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助词时，柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹必(bì)须用(yòng)在动词(cí)或(huò)形容词(cí)之后，带着它后(hòu)面的词语(yǔ)为(wèi)其前的动词(cí)或(huò)形容词服务，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此(cǐ)处(chù)的“得”便为补语的标志，应读de。

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