小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木(mù)工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的(de)硬(yìng)度来(lái)定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳(tàn)的(de)同素异形体之(zhī)一石(shí)墨做(zuò)笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？的(de)分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填(tián)涂一些(xiē)机(jī)器可(kě)识(shí)别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学(xué)生来说，学习写(xiě)字(zì)实际也(yě)是一(yī)种行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习(xí)中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成(chéng)了行为规(guī)范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课(kè)文，一边进(jìn)行生(shēng)字(zì)、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有很多(duō)人认为现在可(kě)以用打字(zì)机代替(tì)写字，写字教(jiào)学不必再强调了，但(dàn)日常生活(huó)中更多时候还是不(bù)能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而(ér)写字对于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准》亦(yì)指出：“识字(zì)写字是阅读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年(nián)级(jí)的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学(xué)习也比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视(shì)，在(zài)家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个人一(yī)生(shēng)体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？的(de)成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的一个(gè)侄子就要上小学(xué)了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天(tiān)和(hé)各位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了(le)好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用(yòng)什么铅笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之(zhī)小孩子写(xiě)字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给(gěi)家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教(jiào)学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的(de)铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为(wèi)啥(shá)小孩(hái)子写字普(pǔ)遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了(le)让写出(chū)来(lái)的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字(zì)实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更(gèng)严重的问(wèn)题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不(bù)全(quán)，为了加大(dà)力量(liàng)，只能用错误(wù)的(de)执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高的原因（在(zài)我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用力，很容(róng)易就折断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力(lì)，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要(yào)特(tè)别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容(róng)易正确(què)了。

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