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忘记是(shì)什么词性

　　忘记(jì)是动词词性的。

　　释义(yì)：不记得过(guò)去的事;没有记住应该记住的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如(rú)：朱自清(qīng)《背影(yǐng)》：“我(wǒ)与父(fù)亲不相见已(yǐ)二年(nián)余了，我最不能(néng)忘记的是佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明(míng)·张居正(zhèng)《女(nǚ)诫(jiè)直解》：“你众女将我这教诫(jiè)的言语，务要(yào)勉励(lì)，身(shēn)体(tǐ)力行(xíng)，不要怠(dài)慢忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感(gǎn)觉(jué)到。 例(lì)如(rú)：李准《耕云记(jì)》：“电(diàn)闪着，雷打(dǎ)着，风卷着(zhe)云(yún)……那时我也(yě)忘记害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个事件(jiàn)是否会被遗(yí)忘，跟(gēn)与其(qí)联系之事(shì)件的数目、它所(suǒ)唤起(qǐ)情感和时间，还有(yǒu)和(hé)身体(tǐ)状态有关。但普(pǔ)遍认为，相(xiāng)对于记(jì)忆(yì)是主动，遗忘是被(bèi)动的。就(jiù)是说(shuō)，人能够(gòu)主动选择记(jì)住(zhù)某件事，而不能选(xuǎn)择去忘(wàng)记(jì)某件事。为了避免将重要的(de)信息(xī)被遗忘，人们通常的做法是复(fù)习。

晚上老师说怕我忘记了怎(zěn)么回(huí)复她(tā)呢

　　晚上(shàng)老师(shī)说(shuō)怕我忘记了可以回复(fù)：我会用手机(jī)备忘录(lù)注明并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心(xīn)，还(hái)可以用记事本(běn)抄下(xià)来(lái)，或者使用便条纸或(huò)者(zhě)便利贴，将担心会忘记的事情抄写下来(lái)，放在自己能够随时看到的地方(fāng)。

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，与(yǔ)其联(lián)系(xì)之(zhī)事件的数目、所唤起情(qíng)感和时(shí)间以及身体状态(tài)有(yǒu)关。

　　普遍认(rèn)为，相对于(yú)记(jì)忆是主动，遗忘(wàng)是被动的。

　　就(jiù)是说(shuō)，人能够主动选(xuǎn)择记住某件事，而(ér)不能(néng)选(xuǎn)择去忘记某件事。

　　为了避免(miǎn)将重要(yào)的(de)信(xìn)息被遗忘，人们通常的做法是复习。

幼儿园(yuán)老师说忘记了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦(fán)老师(shī)尽量(liàng)在有空(kōng)时解决问题(tí)。

　　幼儿园老(lǎo)师平时工作是很辛(xīn)苦(kǔ)的(de)，要照顾几十个学生，自然是忙(máng)不过(guò)来(lái)的(de)，就会出现(xiàn)偶尔忘事的时(shí)候，希(xī)望家长能够多多体谅老师，有事(shì)先沟佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次通，这样就能够(gòu)省掉很多不必(bì)要的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅与(yǔ)关心也是至关重要的。<佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次/p>

　　如果说，我们可(kě)以做到在平(píng)时总是非常体谅老师，甘愿配合(hé)老师(shī)的工作(zuò)的话(huà)，老师自然会(huì)对我们的孩(hái)子有一个好的印象。

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