假(jiǎ)的校花(huā)事(shì)件来(lái)龙(lóng)去脉，可以看一看假的校花(huā)在B站给自己起的名字，是(shì)假的校花。说明(míng)假(jiǎ)的校花，心里也知道自己不是真的校花，其实假的校花(huā)属于很可(kě)爱单(dān)纯的(de)小女生长(zhǎng)相(xiāng)，也很招人(rén)喜欢。所以(yǐ)在B站有很多粉丝(sī)喜欢她，假(jiǎ)的校花自己也说：“真的谢谢(xiè)大家夸(kuā)我……在生活里我(wǒ)是个特别普(pǔ)通(tōng)平凡的女生(shēng)，突然收到这教师一年的工作日有多少天，一年有多少周么多人的夸(kuā)赞很(hěn)感动……”

假的(de)校花

最初，假(jiǎ)的校(xiào)花就是这样一个领家小妹的UP主，很真诚，让(ràng)人很喜欢。但(dàn)是后来的一些(xiē)事情，也让一部人对(duì)假的校花有了改(gǎi)观，这件事情简单说就是(shì)假的校(xiào)花表里(lǐ)不一。事情要从假的校花的(de)一(yī)段视频下面(miàn)的评论说起，有(yǒu)一位网(wǎng)友给假的校花评论：“对不起，校花你很(hěn)好看(kàn)我承认(rèn)，但(dàn)是不要发这(zhè)么没意义(yì)低质量的水(shuǐ)视频好吗。我(wǒ)以(yǐ)前(qián)有段时间很喜欢校花(huā)的……”

这位假的校花粉(fěn)丝说了(le)一件事，认为假的(de)校(xiào)花视频质量不够，有(yǒu)些(xiē)水。面对这样一个(gè)带有着建议性的评论(lùn)，假的校花也做出了回(huí)答：“这期真的太水了，不要三连(lián)了(le)……下期保证不水啦。”从回答中可以看出来，假的校花的(de)态(tài)度很真诚，吸纳(nà)了粉丝(sī)的建议。但是在微(wēi)博(bó)中假的(de)校花却是另外(wài)一个(gè)态度，和B站(zhàn)回复中(zhōng)完全不(bù)同的态度。

假的校花在微博(bó)中写：“我就不明白，P1的视频标题都摆在那，您还要(yào)发P2的评论显得您审美高(gāo)尚，还要加一句您不是(shì)杠(gāng)？标(biāo)题那么(me)明显，不看不就是了……”两个地方，两种截然不(bù)同的回(huí)答确实有些迷惑，其(qí)实也是可以(yǐ)理解的，这两种声音在假的校(xiào)花(huā)心里都是有的。假的校花的两次(cì)回答各有侧重点，站的角(jiǎo)度(dù)不同了，回答的方式也就不同了。

假的校花(huā)粉丝(sī)数越来(lái)越多，风格也(yě)开始变化了(le)，变得越来越漂亮(liàng)，或者说是美颜开得越(yu教师一年的工作日有多少天，一年有多少周è)来越重。也有(yǒu)些内容(róng)开始打擦边球。总之，教师一年的工作日有多少天，一年有多少周和最(zuì)初(chū)的形象是有些不(bù)同了，甚至有些文字(zì)中还带有脏话。假的校花的视频(pín)有很多(duō)评(píng)论，这些评论(lùn)有些让假的校花觉得很开心，有些让假的校花觉(jué)得很不(bù)开心(xīn)，还有些对假的(de)校花来讲(jiǎng)很(hěn)伤害，所(suǒ)以假的校花(huā)也会删评(píng)论(lùn)。

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