高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)和(hé)例题是小(xiǎo)说标题的作用(yòng)：情(qíng)节(jié)上，点明中心事件(jiàn)或关键人、物(wù)，成为全(quán)文的(de)线索；人物上，突出人物形象或(huò)品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比(bǐ)喻象征(zhēng)的运用，形象(xiàng)而又(yòu)有(yǒu)生动(dòng)，吸引读者的阅(yuè)读兴趣(qù)的(de)。

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　　小说标题(tí)的作用：情节上，点明中心事(shì)件或关(guān)键人、物，成为全文(wén)的(de)线索；

　　人(rén)物上，突出人物形象或品质(zhì)；

　　主(zh025是哪里的区号，025是哪里的区号查询ǔ)题上(shàng)，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运用(yòng)，形(xíng)象而又(yòu)有生(shēng)动，吸引读者(zhě)的(de)阅(yuè)读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一(yī)线索展开，使文章结构(gòu)完整严谨。

　　文章的(de)写作(zuò)线索大致可(kě)分(fēn)为六大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托(tuō)作者情感。

　　物：以某物为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标准：标题(tí)中(zhōng)出(chū)现具体(tǐ)事(shì)物、或具(jù)体情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点(diǎn)明(míng)了本文的(de)写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来(lái)的结构(gòu)作用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文(wén)章结构(gòu)完整(zhěng)。

小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式是什么?

　　小(xiǎo)说标题作用答(dá)题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括内容(róng)，点(diǎn)明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人(rén)物(wù)与人(rén)物的关系（表(biǎo)明(míng)人物性格、表(biǎo)明作者的情感(gǎn)与态度）；主旨与主旨的关系（点明(míng)、揭(jiē)示）。

　　标题(tí)的(de)作用的(de)答(dá)题格式：

　　1、分析(xī)禅(chán)卜旁标题字词。

　　就(jiù)是(shì)从理解文(wén)章标题关键词的本义(yì)，字面(miàn)义入手，联(lián)系文章内容，得出(chū)标题的(de)深层含义(yì)或作用(yòng)。

　　2、分(fēn)析标题修(xiū)辞(cí)。

　　也就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题的修辞手法(fǎ)入手，联(lián)系文章的人(rén)物形象及隐(yǐn)含的情感来理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章的写(xiě)作内容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概括文章的(de)主要(yào)内(nèi)容。

　　2、作为文章(zhāng)线索(suǒ)（文章(zhāng)情节围绕(rào)这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全(quán)文(wén)的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明写(xiě)作(zuò)对象；关联主要情节(jié)；贯穿全文线索；透(tòu)露情感(gǎn)主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　此外还有(yǒu)作用：寓(yù)意含(hán)蓄，引人深思；制贺(hè)橡(xiàng)造悬(xuán)念(niàn)，激发读者(zhě)的阅读(dú)兴趣(qù)。

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