又一(yī)起(qǐ)悲剧发生，这一(yī)次悲(bēi)剧(jù)，是连(lián)环(huán)悲剧，是(shì)上(shàng)次悲(bēi)剧后(hòu)再次发生的悲剧。

除(chú)悲痛外，还能怎样？

如(rú)何避免类(lèi)似的二次悲剧发生，是时候(hòu)深入思考了！

想(xiǎng)必大(dà)家都知道了(le)，前些天，一(yī)个小孩子，在学校里，被一个老(lǎo)师所碾压(yā)，最终失(shī)去生(shēng)命。一个活蹦乱跳的孩子(zi)疏忽间淹没在了尘世之中，父母必然接受不了这种事实(shí)。

孩子的妈妈(mā)情绪几乎崩溃，只有去学校要说法(fǎ)。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉呵斥过(guò)肇事(shì)者。

一个正常(cháng)的母亲(qīn)，早(zǎo)上出门还健康活泼的孩子，学校内意外(wài)身(shēn)亡，换(huàn)做是(shì)谁(shuí)，都受(shòu)不了。

在这位妈妈做着几乎所有母亲都(dōu)会(huì)做的事时(shí)，“网络(luò)圣人”出现了(le)。

他们(men)批评这(zhè)位母亲(qīn)的做(zuò)法极端(duān)，主观(guān)认定“闹下去”的(de)目的就一(yī)个，为(wèi)了更多的赔偿。

苍天(tiān)大地(dì)，这(zhè)种圣人怎么在网(wǎng)上这(zhè)么(me)多，他们(men)不(bù)食(shí)人间烟火(huǒ)吗？

在孩(hái)子去世(shì)后，这些“网络圣(shèng)人”可以在家(jiā)正常睡(shuì)觉(jué)、吃饭吗？

在学校发生了(le)事故，为什么(me)不能去要个说法？

这些人，事不关己，纵情(qíng)批判，轮到自(zì)己时，比谁(shuí)哭(kū)得都厉(lì)害(hài)。

这还不(bù)是这(zhè)位(wèi)年轻母亲遭受的仅有的网(wǎng)络(luò)语言暴(bào)力(lì)，她的别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你穿着打扮也(yě)被“网络圣人”不停地谴责(zé)和调侃。

有人称(chēng)，这(zhè)是孩子妈(mā)妈吗？怎么说话这么冷静？

有人(rén)称(chēng)，妈妈的穿着打扮是用了心的，化(huà)妆了。

还有人(rén)看到(dào)这位妈妈，由于(yú)长(zhǎng)得(dé)漂亮年轻，称(chēng)她可能是做不正当行业(yè)，孩子长大后也不是好人。

还(hái)有人称，这样(yàng)拉横幅(fú)去学(xué)校(xiào)要说法，不就是嫌赔偿少，想多要(yào)点钱吗(ma)？

以上这些(xiē)人，没有言词可以形容(róng)他(tā)们的阴险恶(è)毒。

在一定程度上，他们比(bǐ)肇(zhào)事(shì)者还要残忍，并且他们(men)毫无(wú)良知。

长得漂亮(liàng)，化妆，说话冷静(jìng)，都成罪过(guò)了？

哭天喊地时说的人家闹(nào)事，冷静说话时，说这不(bù)像(xiàng)去世孩(hái)子(zi)妈妈(mā)的表现。

还(hái)能怎么做，怎么做在网络喷子和网(wǎng)络圣人的眼(yǎn)里(lǐ)都是错。

如今，这(zhè)位93年如(rú)此年轻(qīng)的妈妈(mā)已经(jīng)跳(tiào)楼(lóu)身亡了，正中他们的下怀(huái)。

孩(hái)子刚走几天，母亲也撒手人寰(huán)，陪孩(hái)子去(qù)了。

毫无疑(yí)问，这些网络(luò)暴力令原(yuán)本心碎的母(mǔ)亲伤透(tòu)了心(xīn)。

她寻求心灵的寄托，渴望得(dé)到(dào)宽慰，期(qī)望孩子的死得到公正的反馈。但“网络圣人(rén)”对这些人之常(cháng)情的需(xū)求冷(lěng)漠处(chù)之(zhī)，并且(别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你qiě)火上(shàng)浇油，雪上(shàng)加(jiā)霜。

这种网络暴力所造(zào)成的二次伤害，已经不是第(dì)一次了。

刘学州事件才发(fā)生多久啊。

当时刘学州事件在网络上引起(qǐ)了轩(xuān)然大(dà)波，他一心寻找自己(jǐ)的亲生父母，但(dàn)由于种种(zhǒng)原因，最后却和亲生(shēng)父母反目成仇(chóu)。

最终，一个未成年人在网络上经(jīng)受着腥(xīng)风血(xuè)雨，被(bèi)那些网络道德圣人肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一个未成(chéng)年人，把各种(zhǒng)恶毒的想(xiǎng)法(fǎ)强(qiáng)加在(zài)一(yī)个(gè)未(wèi)成(chéng)年人身上。

果然(rán)，他们得逞了，刘学州在(zài)美(měi)丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀(shā)后，网络上(shàng)又铺天盖地的充斥(chì)着一种论调。

“为(wèi)什么要网暴刘学州？他是多(duō)么好的孩(hái)子啊，品(pǐn)学兼优(yōu)，他多么(me)懂事啊！”

这时候在网络上再(zài)也找不到网络喷子(zi)的身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的(de)还是这(zhè)样的“待(dài)遇”。

没出(chū)事前，网络喷子极(jí)尽(jǐn)阴险之意攻击(jī)他，等到这位妈妈已(yǐ)经失去(qù)生命时，这些网络喷子又集体(tǐ)消(xiāo)失(shī)的无影(yǐng)无踪了。

难(nán)道他(tā)们说过如(rú)此(cǐ)恶毒，甚至于要人性命的(de)歹(dǎi)毒的话后，就(jiù)能这样安然无(wú)恙了？

其(qí)实，网(wǎng)络暴力只是造成他们想不(bù)开的其中一个(gè)原因。

网络(luò)暴(bào)力在一(yī)定(dìng)程度上是(shì)催(cuī)生该妈妈纵身一跃的一根稻草。

在我看来，真正最终使该妈(mā)妈走入极端的不仅是网暴(bào)。

当人(rén)遇(yù)到一件或多(duō)件(jiàn)认为(wèi)不合(hé)理的事(shì)情时，如何(hé)能有相(xiāng)对完善(shàn)的途径，解(jiě)决(jué)其所遇到的问题，这才是(shì)重中之重(zhòng)。

人(rén)非(fēi)圣贤，要将其行为桎梏(gù)在(zài)途径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题，必须能(néng)经(jīng)受随时而来的暴风(fēng)雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网络时，人已经被推到了悬崖(yá)边(biān)缘，心灵(líng)处于(yú)极度疲倦(juàn)和茫然之(zhī)中(zhōng)。除非内(nèi)心(xīn)足够强大，不然(rán)任(rèn)何(hé)的风吹草动(dòng)都可(kě)能令人跌入深(shēn)渊。

那么，当(dāng)人(rén)将遭(zāo)遇公(gōng)布在网络时，如何形(xíng)成保护机制，避(bì)免(miǎn)人受到无谓的网络暴(bào)力，也(yě)至关重要(yào)。

我们需要提高同理心和法律素(sù)养(yǎng)。没(méi)有(yǒu)同理心的人(rén)，任何(hé)人做任(rèn)何事，他们(men)都有批判(pàn)的(de)角度(dù)和方式。然(rán)而当他(tā)们遇到(dào)事(shì)时，他们(men)跳(tiào)的比谁都高，乱的比(bǐ)谁都(dōu)响。

幼小的(de)孩子去了，年轻的妈妈也跟着去了(le)，人世间，还有什么比这更(gèng)令人心伤？呜(wū)呼哀哉！

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