小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用，六种说明(míng)方法(fǎ)及(jí)作用(简短)是六(liù)种常用说明方(fāng)法分别是(shì)举例子、引资(zī)料(liào)、作比较(jiào)、列数字、分类(lèi)别、打比方(fāng)的。

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小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用，六(liù)种说明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用(yòng)是使文章表达(dá)的意思更(gèng)明确，读(dú)者更能理解(jiě)，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来说(shuō)明事(shì)物(wù)，使所要说明的(de)事(shì)物具体化(huà)，以便(biàn)读者(zhě)理解，这种说明(míng)方法叫举例子(zi)。

　　运用(yòng)举事例的说明方(fāng)法(fǎ)说(shuō)明事物(wù)或事理，一要注意例(lì)子的代表性，二要注(zhù)意例(纳粹分子是什么意思lì)子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说明的内容(róng)更充(chōng)实具体，更具说服力，可(kě)以引用一些文献(xiàn)资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的(de)范围很广，可以是经(jīng)典著(zhù)作，名家名言，公(gōng)式定律(lǜ)，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言(yán)的准确(què)性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更(gèng)具诗情画意。

　　引(yǐn)用故事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两种类别相同或(huò)不(bù)同的(de)事物(wù)、现象加以比较来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的(de)或者是人们(men)比较(jiào)陌生的(de)事(shì)物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读者(zhě)通(tōng)过比较得到具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往(wǎng)往(wǎng)在(zài)比较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在(zài)作(zuò)比较的(de)时候，可以(yǐ)是同类相(xiāng)比，也可以是异类相(xiāng)比，可以(yǐ)对事物进行(xíng)“横比”，也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与(yǔ)……进行比较，突出(chū)强(qiáng)调了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　4、列数(shù)字

　　为(wèi)了使所(suǒ)要说明的事物具体化(huà)，还可以采用列(liè)数字的方法，以便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的(de)数字绝对不(bù)能用，即使是估(gū)计的数(shù)字(zì)也要(yào)有可靠(kào)的根据(jù)，并(bìng)力求近似。

　　作用：用(yòng)列(liè)数字(zì)的方(fāng)法进行说明，既(jì)能准确(què)客观(guān)地(dì)反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确性(xìng)，准确地(dì)说(shuō)明了说明对象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说(shuō)明(míng)。

　　这(zhè)种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的特点，使文章(zhāng)更(gèng)具有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用(yòng)两(liǎng)种(zhǒng)不同事物之(zhī)间的相似之处(chù)作比较，以突出事物的形状特点，增强说(shuō)明的(de)形象性和生动性的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文中的打比方的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)，同修(xiū)辞格(gé)上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的(de)。

　　不同的是，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻(yù)则不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形象(xiàng)地说明了说明对象的特点，使说明更(gèng)通俗易懂。

小学六(liù)种说明方法及作用

　　小学的(de)六种说明(míng)方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通(tōng)过列举有代表性的、恰当的事例(lì)来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明的(de)对象更(gèng)生动形象，便于读者(zhě)理解。

　　例(lì)句：我国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔(kǒng)府,普(pǔ)陀山,明孝陵(líng),香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数(shù)字(zì)，一定要准确无误，不准确(què)的数字绝对不(bù)能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字(zì)，也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使说明(míng)对象的特点更加(jiā)精确、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多次(cì)，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来了深重(zhòng)的(de)苦难。

　　黄(huáng)河(hé)是世(shì)界(jiè)上含沙(shā)量最大(dà)的大河，其含沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明(míng)文中斗老镇将两种类别相同或不(bù)同(tóng)的(de)事物、现象等(děng)加以比较来说明(míng)事物(wù)特征的(de)说(shuō)明方法。

　　作用：突(tū)出强调事物(wù)的某(mǒu)种(zhǒng)特征。

　　例(lì)句：黄河(hé)是世界(jiè)上含沙(shā)量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手法来说(shuō)明(míng)事物特征的一种说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民(mín)族的摇纳粹分子是什么意思px;'>纳粹分子是什么意思篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要(yào)说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物(wù)分成若(ruò)干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明，这种说明(míng)方法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明事物的特征条理清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种(zhǒng)类(lèi)很多，总(zǒng)的来说可(kě)以分为两大(dà)类(lèi)：一类是(shì)须(xū)鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿鲸，有(yǒu)锋利(lì)的(de)牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质(zhì)特征作概括的(de)说明方法。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空粗(cū)说明对象的内涵(hán),使说明(míng)更严(yán)密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对边(biān)分别平行的四边形叫平行(xíng)四(sì)边形。

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