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十公分有多长 10厘米就是10公分吗

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  带符号(hào)搬家法

  当一个计(jì)算题只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一级运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运(yùn)算)又没(méi)有括号时,我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时(shí),括号前(qián)是加号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号前是减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时(shí),括(kuò)号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要(yào)巧算,首先我们要(yào)知道好(hǎo)朋友数。

  一位数(shù)中,那两(liǎng)个数相(xiāng)加等于10呢?

  1和(hé)十公分有多长 10厘米就是10公分吗9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两两相加等(děng)于(yú)10,我们把他(tā)们叫做好朋友数。

破(pò)十法(fǎ)

  加(jiā)法学会了,现在我们来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是一(yī)个两位数(shù)。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法(fǎ),先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快(kuài)速口算方法

  只要熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序,根据题(tí)目(mù)本身的特点(diǎn),使(shǐ)贺咐(fù)十公分有多长 10厘米就是10公分吗埋用合理、灵(líng)活的计算方法,化繁(fán)为简,化难为易,就能算得又快又(yòu)准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带(dài)符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运(yùn)算)又没有(yǒu)括(kuò)号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括(kuò)号前是加号,括号里不变号(hào),括(kuò)号前(qián)是减号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是乘(chéng)号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号前(qián)是(shì)除号,括(kuò)号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在(zài)禅蚂(mǎ)加减运(yùn)算中去括号时,括号(hào)前是(shì)加(jiā)号,去掉括号不(bù)变号,括号前是(shì)减号(hào),去掉括号要变号(hào)(原来(lái)括号(hào)里(lǐ)的(de)加,现在要(yào)变为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中(zhōng)去括号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,去掉括(kuò)号不变号(hào),括(kuò)号前是除号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里的乘,现在就(jiù)要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法(fǎ)分(fēn)配律(lǜ)法

  分配法(fǎ)

  括号里是加(jiā)或减运算,与另一个数相(xiāng)乘,注意(yì)分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式(shì)法

  注意相(xiāng)同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看(kàn)到名字,就知道这个方法(fǎ)的(de)含义。

  用此方法时,需要(yào)注意(yì)观察,发现规律。

  还要(yào)注意还哦,有借有还(hái),再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就(jiù)是为(wèi)了方便(biàn)计算(suàn),把一个(gè)数拆成几个(gè)数。

  这(zhè)需要掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆(chāi)还(hái)要注(zhù)意不要改变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子(zi)熟练运(yùn)用速(sù)算方法(fǎ),需(xū)要通(tōng)过持之以恒的练习(xí),提升计算能简液力(lì),这样,无论平(píng)时做(zuò)作业还是考(kǎo)试都能游刃有余。

  建议家(jiā)长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习(xí),培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程(chéng)中,也要记录好用时,做(zuò)完(wán)后马上(shàng)核对正误,并(bìng)分析做错的(de)原(yuán)因。

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