小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还(hái)是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写(xiě)出(chū)的(de)字越(yuè)黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异(yì)形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量(liàng)来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合(hé)用(yòng)于界面相对(duì)较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素(sù)描)，其不走心是啥意思，不走心是啥意思网络用语中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些(xiē)机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作(zuò)业(yè)联(lián)系(xì)紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让人(rén)受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学习写字实际也(yě)是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边(biān)学习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以(yǐ)互(hù)补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词(cí)语和(hé)段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关系不可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个人(rén)很重要(yào)、很基本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代(dài)替写字，写字教(jiào)学(xué)不(bù)必再强(qiáng)调(diào)了，但日常生(shēng)活中更多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字(zì)，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和(hé)写作(zuò)的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他(tā)的学(xué)习(xí)有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习(xí)时也比较细心、认真，而字(zì)写(xiě)得潦草(cǎo)的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字(zì)非(fēi)常重视，在家书(shū)中(zhōng)对于习字方面有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致力抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一不走心是啥意思，不走心是啥意思网络用语(yī)件(jiàn)就是(shì)写字。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不(bù)算大事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小的(de)一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了(le)好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含(hán)义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的(de)铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次(cì)拿(ná)笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和大(dà)家一散握(wò)宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的(de)颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够(gòu)看(kàn)清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页(yè)都留有很深的印记，导致(zhì)下(xià)一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子(zi)的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加(jiā)大力量，只能用错误的(de)执笔姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面(miàn)图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年(nián)级(jí)小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当(dāng)是(shì)执笔姿势不对(duì)的一(yī)个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写(xiě)出来却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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