“春天(tiān)的声音”运(yùn)用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季(jì)节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的(de)描写更加生动(dòng)、形象、具(jù)体，既能生动形象(xiàng)地写出春天的特(tè)点，又有了拟人(rén)化(huà)之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音(yīn)是(shì)春雨(yǔ)润物的声(shēng)音；是白云轻(qī元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字ng)轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回(huí)归(元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字guī)的鸣叫声(shēng)音；是孩子(zi)在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟(nǐ)人的修辞手法，还(hái)用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞手法(fǎ)是为提高表达效(xiào)果(guǒ)，用于(yú)各种文章(zhāng)或应用文，在语言(yán)写作(zuò)时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句(jù)，运(yùn)用特(tè)定的表(biǎo)达形(xíng)式以提(tí)高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点(diǎn)，使用一事物来比(bǐ)方另一事物(wù)的(de)

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋予物以人的言(yán)行(xíng)或思想感情，用描写人的词来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表(biǎo)达效果，对事(shì)物的形象、特征、作用(yòng)、程度等方(fāng)面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结(jié)构和长(zhǎng)度均类似(shì)、语气一致、意义相关或(huò)相(xiāng)同(tóng)的句(jù)子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结构形式相同(tóng)或基(jī)本相同，意(yì)义对称的一对(duì)短语(yǔ)或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了(le)突(tū)出(chū)某个(gè)意思(sī)，强调某种感情，有意重复某个词语或(huò)句(jù)子。

　　7、设(shè)问：为了引(yǐn)起(qǐ)别人的注(zhù)意，故意(yì)先(xiān)提(tí)出问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的(de)意思，用肯定形式反问(wèn)表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯定(dìng)，只问不答，答(dá)案(àn)暗含在

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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