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m6螺丝标准尺寸是多少,m6螺丝规格尺寸 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发了不小的争议。

郑强(qiáng)老师目(mù)前(qián)担任太原理工大学的党委书记,职位已经不小。

他(tā)多年前已经是教(jiào)育界的(de)名(míng)人(rén),所到之处,人流涌(yǒng)动,他就代表着人(rén)气(qì)。

同时(shí),由于郑强老师为人直爽(shuǎng),说话一针见血,不想拐弯(wān)抹角,他的每(měi)次发言大都会引发一(yī)定的热(rè)议。

前不久,郑强老师受邀去青岛大学演讲,庆祝(zhù)青(qīng)岛大学建(jiàn)校百年。

这(zhè)是件好事,学校(xiào)邀请郑强去(qù)演讲(jiǎng),必然也是看中了郑强在教育界举足(zú)轻重(zhòng)的地位以及颇(pǒ)高的人(rén)气(qì)。

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青岛大(dà)学的(de)百(bǎi)年(nián)校庆(qìng),举办得相当隆重,受(shòu)邀的不仅(jǐn)有郑强,还有青岛的官员、代(dài)表(biǎo)校友、社会各(gè)界人士(shì)等。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮轰了受邀而来的(de)官员,使得此次(cì)演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中,有些(xiē)青(qīng)岛(dǎo)的官员离席了,整个演讲(jiǎng)席(xí)的前(qián)排空出了不少位(wèi)置。

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郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如炬(jù),大概(gài)看出了这种情(qíng)况。

他在台上直接炮(pào)轰离(lí)席的官员领(lǐng)导(dǎo):“不要以为是你们(men)给大学面子,邀请你(nǐ)们来,是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认为他们身上存m6螺丝标准尺寸是多少,m6螺丝规格尺寸(cún)在官僚(liáo)主义,来(lái)听演讲,就是走个(gè)过场。

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郑强老(lǎo)师的话,有m6螺丝标准尺寸是多少,m6螺丝规格尺寸人支持,有人反(fǎn)对(duì)。

支持者认为,郑强(qiáng)老师(shī)说(shuō)的对(duì)。

教育最(zuì)重要,领导都来听演讲了(le),应(yīng)该给学生树立好榜样(yàng),认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席,是对(duì)他人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强老师(shī)公开批(pī)评这些人,是(shì)知识分子的风骨。

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反(fǎn)对者则(zé)认(rèn)为,领(lǐng)导过去(qù)就是出席(xí)开幕式而(ér)已,又不(bù)是听你演讲的。

领导时(shí)间很重要,哪有时间听你(nǐ)讲(jiǎng)话,郑(zhèng)强还是感(gǎn)觉自(zì)己被怠慢了,面(miàn)子上过不去罢了,哪里是(shì)为(wèi)百(bǎi)姓发声(shēng)。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执(zhí)一词,互(hù)不相让。

郑(zhèng)强老师批(pī)评(píng)离场现场,是在乎(hū)面子?

中途(tú)离场的领导,到底(dǐ)对或者不对呢(ne)?

具体问题,具体分(fēn)析(xī),不可一概而论。

领导一般行(xíng)程忙,事多,如果真(zhēn)有急事,中(zhōng)途离场,也情有可(kě)原。

但(dàn)如果领(lǐng)导(dǎo)们(men)是对演(yǎn)讲(jiǎng)内容不感冒,不想坐(zuò)在(zài)台下听演讲内容(róng),所以溜之大(dà)吉,那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做好(hǎo)学生的表率和带头作用,如(rú)果领导一言不合都提前(qián)走,那年(nián)轻的(de)学子,相对来说更(gèng)加心浮气躁,哪还有心思听下(xià)去呢(ne)。

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做任何事,都需要耐(nài)心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成(chéng)随性而为的习惯(guàn),那做任何事都可能是一时热度(dù),难成(chéng)气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其他的演讲者,看(kàn)到有(yǒu)人中途离席,必(bì)然(rán)当作没(méi)有任何事发生,若无(wú)其事地继续(xù)提前准备(bèi)好的演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑强偏不,他要(yào)将(jiāng)这种他看来不好的(de)现象说出来,加(jiā)以批评。

无论他批评(píng)的对与错,这种敢于说出自我想法(fǎ)的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有(yǒu)大(dà)师之谓(wèi)也(yě)。大学真(zhēn)正的目(mù)的(de),是培养学生,是(shì)教书育(yù)人,是产生(shēng)更多的(de)大(dà)师。

郑强对官僚主义的(de)批评,是(shì)否有(yǒu)助(zhù)于大学(xué)的进步,学生的培养,仁者见仁,智者见智。

个人看(kàn)来,高校中有郑强(qiáng)如(rú)此坦率和直爽之人,能发自内心,不怕得(dé)罪人地说出心中想法,对高校是件好事(shì)。对很(hěn)多事(shì)情意见均一致的高校,大抵是没有太大的创新(xīn)力(lì)的。

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