家贫无从致书以观出自(zì)哪里，家贫无从(cóng)致书以观每(měi)假借于藏书之家(jiā)翻译是出自《送(sòng)东阳马生序》的。

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家(jiā)贫无从(cóng)致书以观出(chū)自哪里，家贫无(wú)从致书以观每(měi)假借于藏书(shū)之(zhī)家翻译

　　家贫(pín)，无从致(zhì)书以观，每(měi)假借(jiè)于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日(rì)以还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫寒，没有什(shén)么办法(fǎ)买到书籍学习，（就）常(cháng)常(cháng)向有藏书(shū)的人(rén)家借书(shū)，亲(qīn)手抄录，计算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书(shū)以观，每假借于藏书(shū)之家，手自笔录，计日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚，手指不可屈伸(shēn)，弗之物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖(zhī)怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人(rén)多(duō)以书(shū)假余，余因得(dé)遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人(rén)与游，尝趋百里外，从乡(xiāng)之先达执经叩(kòu)问(wèn)。

　　先达德隆(lóng)望尊，门人弟子填其室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质(zhì)理，俯(fǔ)身倾耳以(yǐ)请；

　　或(huò)遇其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈(yù)至，不敢出一言以复；

　　俟(qí)其欣悦，则又(yòu)请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获(huò)有(yǒu)所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常常向(xiàng)藏书的人家求借(jiè)，亲手抄录，计算着日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的墨汁都结(jié)了冰，手(shǒu)指冻得不能弯曲和伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便(biàn)马上跑去还书，不敢(gǎn)超过约定的(de)期限。

　　因此有很多(duō)人(rén)都(dōu)愿意把书借给我，于是(shì)我(wǒ)能够遍(biàn)观群(qún)书。

　　成年以后，我更加仰(yǎng)慕古代圣贤的学说(shuō)，又(yòu)苦于(yú)不能与学(xué)识渊博(bó)的老师和名人交(jiāo)往，曾经赶到(dào)数百里以外，拿着经书物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖向乡(xiāng)里有道德学问的前辈请教(jiào)。

　　前辈(bèi)德(dé)高望(wàng)重，门人弟子挤满(mǎn)了他的屋子，他的言辞(cí)和态度从(cóng)未稍有委婉。

　　我站着陪侍在(zài)他(tā)左右，提(tí)出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教(jiào)；

　　有时(shí)遇到他大(dà)声斥责，我的表情(qíng)更加恭顺(shùn)，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到(dào)他高兴(xīng)了，则又(yòu)去(qù)请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但最(zuì)终(zhōng)获得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号(hào)玄真子(zi)、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦(pǔ)江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公(gōng)。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为“明初(chū)诗文三大家(jiā)”。

　　他因长孙(sūn)宋慎(shèn)牵(qiān)连胡惟庸(yōng)党(dǎng)案而(ér)被流放茂州(zhōu)，途中(zhōng)病(bìng)死于夔州。物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖

　　他(tā)的代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文》等(děng)。

家贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家手(shǒu)自笔录计(jì)日(rì)以还是什么意(yì)思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因(yīn)为家(jiā)中贫(pín)穷，无法得到书来看，常向藏书的(de)人家求借，亲(qīn)手抄录，约定日期送还。

　　出自(zì)明(míng)代文学家宋(sòng)濂(lián)创作的一篇(piān)赠序：《送东阳马生序》。

　　全文(wén)塌(tā)掘模结(jié)构严谨(jǐn)，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插(chā)细(xì)节描绘，读来(lái)生散吵动感人。

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