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相对评价和(hé)绝对(duì)评价区别举例(lì)，相对评价和绝对评价区(qū)别举例现代教育技术

　　相对评价和绝对评价区(qū)别(bié)：1、相对评价(jià)是在被评价对象的群体(tǐ)中建(jiàn)立基准，然后把(bǎ)该(gāi)群体中的(de)各个对象(xiàng)逐一与基准进行比较，以(yǐ)判断该群体中每一(yī)成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝(jué)对评(píng)价是(shì)在(zài)评价对象的集合之外确(què)定(dìng)一个标准，评(píng)价(jià)时把评价对(duì)象与客观标准进行(xíng)比较，确定(dìng)评(píng)价对象达到目标基准绝对位置的(de)评价方法。

　　3、相对评价(jià)：利用(yòng)相对评价可(kě)以了解学生(shēng)之间的差异，便于比较个(gè)体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较客观，如果评价是(shì)准确(què)的，那么评价之后，每个被(bèi)评(píng)价者都可(kě)以(yǐ)明确自己与客观标准(zhǔn)的差距，有利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用(yòng)绝对评价法，可(kě)直接鉴别各(gè)教(jiào)育(yù)目标完成情况(kuàng)，明确今后工作的(de)重点。

相对性评价为什么好多美女都口臭，女朋友很漂亮但是有口臭和绝(jué)对性评价的区别

　　相对(duì)性评(píng)价(jià)和(hé)绝对性评价的(de)区别(bié)：定亩(mǔ)带(dài)义不同(tóng)，评价依(yī)据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对(duì)性(xìng)评价(jià)又称目(mù)标参照性评价，是用(yòng)目标参(cān)照(zhào)性测验对学生成绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也称(chēng)常模参(cān)照性评价，是用常(cháng)模参照(zhào)性测验对(duì)学生成(chéng)绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据(jù)教学目标和教材编(biān)制试题来测量学(xué)生的学业成绩，判(pàn)断学生是否达到(dào)了教学目(mù)标的(de)要(yào)求。

　　而相对性评价依据学(xué)生个人的成绩(jì)在该班学(xué)生成绩序列(liè)中(zhōng)或常模中所处做(zuò)唯的位置来评价和决(jué)定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同(tóng)：绝对性评价是(shì)一(yī)种外部(bù)评(píng)价，注重的(de)是目标(biāo)达成与否(fǒu)，不(bù)考虑个体的(de)相(xiāng)对(duì)位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾(jià)照(zhào)考试等(děng)。

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