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小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不(bù)需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的(de)地方(fāng)，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是(shì)表示把(bǎ)符号a的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或(huò)下方画出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用方法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开(kāi)外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及画(huà)法(fǎ)

　　小学(xué)修(xiū)改符号的用(yòng)法及画法详细介绍(shào)如下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除(chú)句子(zi)或者文(wén)章中(zhōng)，不(bù)必要(yào)的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正(zhèng)确(què)的(de)形容词(cí)或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句(jù)子或者文章中(zhōng)缺(quē)失的主(zhǔ)语或者内容(róng)。

　　对(duì)调号(hào)对调句(jù)子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调(diào)遣号用法跟(gēn)对调号一样，但是调换(huàn)的位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿(dùn)或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语(yǔ)气强烈的(de)祈使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并(bìng)列分句之间的停顿，有分清(qīng)分(fēn)句层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号(hào)不能很清楚地表示层次的地方就(jiù)用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材很高大(dà)，青(qīng)白脸色(sè)，皱纹间夹(jiā)些(xiē)a的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数伤(shāng)痕，下巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之(zhī)处(chù)圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多(duō)时可用线(xiàn)画清增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的(de)字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另起号：a的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的(de)地方，用(yòng)引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明(míng)移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内(nèi)的文(wén)字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列中不齐(qí)的(de)字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或(huò)删错后需保留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字(zì)与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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