高考小说标题的作用的答题模式，小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模式和例题是小说标题的作用：情(qíng)节上，点明中心事件或关(guān)键人、物，成为全文的(de)线(xiàn)索；人(rén)物(wù)上(shàng)，突出人物形象或品质(zhì)；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻(yù)象征(zhēng)的运用，形(xíng)象而又有生动，吸引读(dú)者的阅读(dú)兴趣的。

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高考(kǎo)小说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用的(de)答题模式，小说标题(tí)的作(zuò)用(yòng)的答题模式和例题

　　小(xiǎo)说标题(tí)的作用：情节上，点明中(zhōng)心(xīn)事件或(huò)关键(jiàn)人、物，成为全文的线(xiàn)索；

　　人(rén)物上，突出人(rén)物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗(àn)示(shì))主旨；

　　表(biǎo)达上(shàng)，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围(wéi)绕这一线索展(zhǎn)开(kāi)，使文章结构完整严(yán)谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大致(zhì)可分为(wèi)六(liù)大类(lèi)：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和(hé)题目相关的主要有一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托(tuō)作者情(qíng)感(gǎn)。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之(zhī)情为线(xiàn)索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具体事物(wù)、或具(jù)体情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什么为(wèi)线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文(wén)，使文章结构完整。

小说标题的作用(yòng)的(de)答题模(mó)式(shì)是(shì)什么?

　　小(xiǎo)说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内(nèi)容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物的关(guān)系（表(biǎo)明人(rén)物性格、表明作者的(de)情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是从理解(jiě)文章标(biāo)题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标(biāo)题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从(cóng)理(lǐ)解文章标题的修辞手(shǒu)法入手，联系(xì)文章的人物(wù)形象及隐含(hán)的情感来(lái)理解标题(tí)的含义或(huò)作用。

　　3、看(kàn)内(nèi)容主旨(zhǐ)。

　　从文(wén)章的写作内容，作者感情，主题思想入手，分(fēn)析(xī)标题揭示(shì)的思想(xiǎng)内容(róng)。

　　标题的(de)常(cháng)见(jiàn)作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要(yào)内(nèi)容。

　　2、作(zuò)为文(wén)章(zhāng)线(xiàn)索（文章情(qíng)节围绕这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具(jù)有象征意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是(shì)全文(wén)的“文眼(yǎn)”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣(qù)。

　　表明写作对(duì)象；关(guān)联主(zhǔ)要情节(jié)；贯穿全文线索；透露情(qíng)感主旨(zhǐ)。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含蓄，引一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币(yǐn)人深思(sī)；制贺橡造悬念，激发读者的阅读(dú)兴(xīng)趣。

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