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上海四大(dà)八校是指什么高(gāo)中(zhōng)，上海市(shì)重点高(gāo)中(zhōng)排名一(yī)览表

　　上海四(sì)大是指：上海市民办(bàn)华育中学(xué)、上海民办兰生(shēng)复旦(dàn)中学、上海外国语(yǔ)大学附属(shǔ)外国语学校、上海市市北初级中学等四校(xiào)。

　　八校是指：上(shàng)宝中学、张(zhāng)江集团学(xué)校、进(jìn)华(huá)中学、存志(zhì)中(zhōng)学、新华初级(jí)中学、上海市世界外国语中学(xué)、华二初级中学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育中学的前身是(shì)上海中学(xué)初中部，90年代(dài)上海的(de)'初中高中分离以后，上(shàng)海中学与华(huá)泾实业(yè)联合在1999年建立了华育中学，华育(yù)的师资力量、管理方式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年(nián)，也是一所可(kě)跨区招(zhāo)生的(de)民办寄宿制初级中(zhōng)学，为复旦附中的初中教(jiào)学基地。

上海高中四大名(míng)校八大金刚是什么

　　 上海(hǎi)四大名校(xiào)是指上海中学(xué)、华师(shī)大二(èr)附中、复旦附(fù)中、交大附中。

　　 这四所学校是(shì)上海(hǎi)高中(zhōng)里顶(dǐng)尖教育资源(yuán)的代表。

　　 八大金刚指的(de)是南洋模范中学（徐汇(huì)）、建平中(zhōng)学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行(xíng)）、控江中学（杨浦）、延安(ān)中学（长宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说法(fǎ)而已(yǐ)，各区县(xiàn)依然还拥有一些非常出(chū)名的高(gāo)中，比(bǐ)如浦(pǔ)东的(de)进(jìn)才中学，静安的市西中学(xué)、徐汇的位育(yù)中(zhōng)学、宝山的行知(zhī)中学(xué)等。

　　 还(hái)有“一个(gè)神仙”为上外(wài)附中（虹口区）,因上外(wài)附中几乎不(bù)对外乎大区招(zhāo)生，在上(shàng)海(hǎi)中(zhōng)考中(zhōng)，我们一般都不会讨论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性(xìng)示范(fàn)性高中(zhōng)是根据《国务院关于基础(chǔ)教育改(gǎi)革与发展决定》中各地(dì)建设一批(pī)实施(shī)素质教育的示范性普通高中以及(jí)全国(guó)高中教(jiào)育工作会(huì)议的精(jīng)神，上海(hǎi)市于1999年4月正式(shì)启动建设的。

　　 上(shàng)海市(shì)实验(yàn)性示范性(xìng)高中(zhōng)第一批(p碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量ī)有上(shàng)海(hǎi)中学、复旦大(dà)学附属中学、上海(hǎi)交(jiāo)通(tōng)大学(xué)附属中(zhōng)学、华东师范大(dà)学第二附属中学、上海师范大学附属中学、大同中(zhōng)学、格致(zhì)中学、上海(hǎi)外国语大学附属大境中学(xué)、向明中学、南洋模范中学、位育(yù)中学、延安中学、上海市第三女(nǚ)子中学、育才中学、市(shì)西中学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中学(xué)、市北(běi)中学、新中中学、复兴高级(jí)中学、华东(dōng)师范大学第一附属(shǔ)中学、控(kòng)江中学、杨浦高(gāo)级(jí)中学、七(qī)宝中学、行知中学、嘉(jiā)定一中、建平中学、进才中(zhōng)学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海(hǎi)市实验(yàn)性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性示范性高(gāo)中(zhōng)建设(shè)取得新(xīn)进展。

　　 实(shí)验性示范性高(gāo)中建设(shè)是上(shàng)海市基础教育现代化的重要组成部分。

　　 建设(shè)实(shí)验(yàn)性示范性高中，目(mù)的是在于通过促进(jìn)学校(xiào)形成依(yī)法治校、自(zì)我约束(shù)、自主发展的内驱机制，推动学校不(bù)断追(zhuī)求新的发(fā)展，形(xíng)成一支学校教(jiào)育改革的先锋队，一支攻克素质教育难题的攻(gōng)坚队(duì)，对整个高中教育和基础教育起(qǐ)示范(fàn)、辐射和(hé)引领作用，从而带动(dòng)基础教育的整体发(fā)展与提(tí)高，促(cù)进本(běn)市率先基(jī)本实现教育现代(dài)化。

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