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圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日(rì),一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院,此时他的主动脉(mài)已经扩(kuò)张到了正(zhèng)常(cháng)血管直径的150%。三天后,由(yóu)此引发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟大的(de)科学(xué)家(jiā)的生命,阿尔伯(bó)特爱因斯坦,享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其(qí)实并不(bù)关心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正死因,而是十分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世界(jiè)上最聪明的尸体,哈(hā)维(wéi)开始纠结起来(lái),他当时想,如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查(chá)出病因之后就会被火(huǒ)化(huà)。而(ér)此时(shí)摆在他面(miàn)前的是一个(gè)千载难逢的机会(huì),他可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大(dà)佬,如果能够(gòu)取得成(chéng)果,不但(dàn)名利(lì)双收,还会颠覆整个医学界。烧掉它,实在是太可(kě)惜了(le)。巨大(dà)的好奇(qí)和探(tàn)究欲(yù)最终战胜了(le)哈维的理智,在(zài)距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后,哈维悄悄地锯开(kāi)了他的(de)颅骨,完整地(dì)取(qǔ)出了爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑并藏了(le)起来(lái)。然而(ér)哈维只是(shì)一个(gè)病理学家(jiā),对大脑和(hé)神经系统的研究(jiū)一(yī)窍不(bù)通,所以哈维在(zài)面(miàn)对爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时,除了称(chēng)重和拍(pāi)照什(shén)么也做不了(le)。

现在人类成(chéng)年(nián)男性的大脑平均质量是1350克,而(ér)哈维(wéi)测量的结果显示,爱因斯坦的大脑质量是1230克,比正(zhèng)常人(rén)还(hái)少了足足二(èr)两半。如(rú)此看来,人类的聪(cōng)明(míng)程度与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了(le)240块。在半(bàn)个多世纪以(yǐ)来,人们一直在不断的(de)探索(suǒ)其中圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么的奥秘,在(zài)1980年代的(de)研究(jiū)发现,爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经(jīng)角质细胞,比(bǐ)普(pǔ)通人多出73%,在2012年的研究又(yòu)发现,爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%,后来人们把焦点又放(fàng)在了(le)偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在,因此这些理(lǐ)论都没法让大(dà)多(duō)数(shù)的人所信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的,世(shì)界(jiè)上大(dà)部分的(de)人(rén)都(dōu)开始相信这样一种说法,人类的(de)大(dà)脑(nǎo)只开发(fā)了(le)不到(dào)10%,大多数的人只能使用大脑的(de)5%甚至(zhì)3%,如果能够使用大脑超过7%,就(jiù)已(yǐ)经是(shì)天才(cái)般的存在了,而(ér)爱因(yīn)斯坦的(de)大脑利(lì)用(yòng)率(lǜ)已经达到了13%。在这(zhè)个(gè)理论(lùn)的(de)基础上(shàng),一些研究远古地外文明的人认为,人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的开发(fā)利用,是(shì)因为(wèi)基因中的(de)某些部分已经被远古时期造(zào)访地球的高智能生命锁(suǒ)死(sǐ),目的是为了防止人类的科(kē)技(jì)发(fā)展(zhǎn)过(guò)快。这个(gè)理论也为各种科幻电(diàn)影(yǐng)提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的科(kē)幻(huàn)电影渲(xuàn)染之后(hò圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么u),甚至让很多人(rén)都(dōu)相信,如果大(dà)脑潜能(néng)开(kāi)发超过50%,就(jiù)可以唤醒人类的超能力,如果达到(dào)100%,就(jiù)等同(tóng)于神一般(bān)的存在。对于(yú)这样的说法,你觉得可信(xìn)吗?这个(gè)科学界最大的都市传说源(yuán)自(zì)一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高(gāo)出(chū)一(yī)个层(céng)次的天才。事情要从120年前(qián)说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天(tiān),世界上智(zhì)商最(zuì)高的(de)人出生(shēng)在一(yī)个(gè)犹太家庭当中,这个人叫做(zuò)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯,他6个月开始说话,18个月就可(kě)以阅读纽约时报,6岁(suì)的时候自学成了解剖学和(hé)逻(luó)辑学(xué),还(hái)可以通过自创的对数(shù)算出历史上任(rèn)意(yì)一天(tiān)是星期几。8岁学(xué)会了(le)包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语,而且还自创了一门(mén)语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛(fú)大学破格录取,成(chéng)了当(dāng)时哈佛(fú)有史以来(lái)最年轻的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不到一年,希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣,并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关(guān)于(yú)思维(wéi)体(tǐ)的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚信希德(dé)斯(sī)将会成为世界上(shàng)最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前,IQ测试(shì)的数(shù)值已经爆(bào)表,人(rén)们(men)推测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间,相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他(tā)的父母是分不开的(de),尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是一位来自乌克兰的(de)犹太(tài)移(yí)民(mín),同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天(tiān)才,曾经在七年(nián)之内获得(dé)了哈佛(fú)大(dà)学(xué)四个学位,其(qí)中最让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美国心(xīn)理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜,不(bù)仅让威(wēi)廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教父,还直接将孩子的(de)名(míng)字命(mìng)名为导师的(de)名(míng)字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定决心(xīn)要(yào)释放他(tā)儿子(zi)隐藏的潜力,因(yīn)为(wèi)他认为(wèi)年幼的儿子代表了一(yī)个机会,这(zhè)个机会就是(shì)在(zài)现实的世界当中(zhōng)检验他的导师(shī)曾(céng)经(jīng)提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人类(lèi)只使用了一(yī)小部分的身(shēn)心资源,并发表(biǎo)在(zài)了(le)1907年的科(kē)学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒(méi)体(tǐ)的大肆报道(dào),父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培(péi)养成了(le)不世出的天才少年,印证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的,其(qí)实是身心资源,而(ér)并非大脑,也没有(yǒu)提及(jí)任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出(chū)现了所谓的10%利用(yòng)率,同时(shí)又(yòu)和大脑联想在一起呢?1920年美(měi)国生理学(xué圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么)家卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫,然(rán)后去(qù)寻找食物。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后,卡尔(ěr)就会切掉他们的一(yī)部(bù)分脑皮层,然后再(zài)与(yǔ)之前(qián)进行对比。卡(kǎ)尔发(fā)现开始切除的时候,老鼠并没有受到什么影响,依(yī)然(rán)可以(yǐ)按照(zhào)训(xùn)练找到食物。于是他就(jiù)一直切一(yī)直切,切到一(yī)半以后,老鼠似乎依然没(méi)有受到任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了一个脑(nǎo)区时,发现这个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的大,卡尔把这个区域(yù)归结为(wèi)“活(huó)性(xìng)区域”,而(ér)其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则(zé)归结为“非活性(xìng)的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现,他对活性脑区切除(chú)的越多,小老鼠(shǔ)就会变得越傻,找不(bù)到(dào)食物。因此很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的大脑是(shì)没有被开发利用的(de),所(suǒ)以(yǐ)即便(biàn)是(shì)被切(qiè)除掉,也对老鼠没有什么影响。1923年,奥地利的(de)医生弗洛(luò)伊德(dé)提(tí)出了(le)冰山理论,说人的意识就像冰山一(yī)样,只有(yǒu)露出表面的部(bù)分才能(néng)被别人和自己看(kàn)见,可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到(dào)的,也就是“潜(qián)意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实验,人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的(de)开发程度,把(bǎ)表(biǎo)面(miàn)的小部分理解(jiě)为已(yǐ)经开发的(de)脑潜能,而另外的(de)绝(jué)大(dà)部(bù)分(fēn)则被(bèi)认(rèn)为没有开发出来(lái)。

后来在1936年,卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱(ruò)点》,在(zài)罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本(běn)书写的序言当(dāng)中有(yǒu)这样一句话,哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说,一般人只使用了他(tā)潜在心智能力的10%,这句话随着(zhe)人性的弱点在全(quán)球(qiú)热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多(duō)数人的脑海当中(zhōng),再配上那场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实(shí)验,人类大(dà)脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根据调查,世界上相信这个理论的(de)人类超(chāo)过了65%,相比(bǐ)之下(xià),直到2016年,相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化(huà)论”说(shuō)起(qǐ),进化论本(běn)身也(yě)许不够完善,还存(cún)在(zài)着某(mǒu)些争议,但无论是(shì)遗(yí)传还是基因突变(biàn),物(wù)种进化的本质都(dōu)是(shì)自然选(xuǎn)择的(de)结(jié)果。在这个过程(chéng)中,物种都会遵守(shǒu)这样一(yī)个(gè)法则(zé),使(shǐ)用或者是失去(qù)。也就是说,如(rú)果有机体(tǐ)停止使(shǐ)用(yòng)某些器官,它(tā)们就会慢慢地适应,之后退化(huà)直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无天日的(de)地下世界生(shēng)活了千(qiān)百万年之后(hòu),眼睛已经完全消失了,而动物的大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然选择不断(duàn)进化所(suǒ)形成的,虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重的2%,但是作(zuò)为世界上最复杂的结构(gòu),大脑在氧气和(hé)营养上的消(xiāo)耗(hào)是巨大(dà)的(de),就(jiù)算是你坐在(zài)那里(lǐ)休息,什(shén)么都不想,它也依然需要(yào)整(zhěng)个(gè)人体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动(dòng),整合(hé)各种感觉(jué)、控(kòng)制语言(yán)的最高(gāo)级中枢,同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能,甚至还在(zài)时刻准备着进行应急(jí)反(fǎn)射。比如一(yī)个人(rén)喊你(nǐ)一声(shēng)的同(tóng)时扔(rēng)向你一(yī)个苹果,正常(cháng)人就会下(xià)意(yì)识(shí)的接住,而不是无(wú)动于(yú)衷(zhōng),这些都是大脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下,许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着,如果我们真的只使用(yòng)了(le)我们潜在脑力进化的10%,贡(gòng)献出这(zhè)么多的能量来维持(chí)整个大(dà)脑的功(gōng)能(néng),对于(yú)进(jìn)化来说是一种极大的浪费,拥(yōng)有一个体(tǐ)积更小,效率更(gèng)高(gāo)的(de)大脑,才(cái)能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所(suǒ)以从进化(huà)上来说(shuō),大脑是不可(kě)能仅(jǐn)仅开(kāi)发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解(jiě)释呢?其实在当时(shí),由于相(xiāng)关的知识盲区,卡尔所切除的(de)部分脑区(qū)其实是属于初级的(de)视觉(jué)皮层,当他被切(qiè)掉(diào)的越多,导致(zhì)的视觉受(shòu)损就越严重,小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越小(xiǎo),慢慢的(de)看不见,最(zuì)终导致了寻找食物变(biàn)得越(yuè)来(lái)越困难。随(suí)着(zhe)科学的(de)发展,我们已经可以通过正电(diàn)子发(fā)射、断(duàn)层(céng)扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技术来(lái)监测(cè)大脑的活动(dòng)。研究发现,大脑的每个(gè)部分(fēn)的功能(néng)都是不可或缺的,当一个人在做(zuò)特定的任(rèn)务时,大(dà)脑的(de)不同部分是在协(xié)同工作的(de),哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指,也是上亿(yì)个神经元(yuán)协调工(gōng)作的(de)结果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉(jué)的时候(hòu),大脑也会(huì)处在一(yī)个不断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因此,与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反(fǎn),目前人类(lèi)还(hái)没有(yǒu)找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域,这(zhè)意味着人(rén)类的大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还有一个非常(cháng)现实的原因(yīn),那就(jiù)是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是每个人(rén)所(suǒ)希望的事儿,所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的天才(cái)培养、冰山理(lǐ)论以及卡内(nèi)基(jī)著作的畅(chàng)销都成了营(yíng)销故事(shì)当中最好的(de)素材,再(zài)加上一些相关科幻电影的(de)渲染,使得更多(duō)的人(rén)相信(xìn)了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖(jiān)端(duān)的(de)技(jì)术或者神(shén)奇的药物可以解锁它(tā),让他们(men)在一夜之间成为超级天(tiān)才。所以当(dāng)有人告诉(sù)你可以利用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智(zhì)慧(huì),你要(yào)做(zuò)的(de)就是紧紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你(nǐ)的大脑和爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦之(zhī)间并没有太(tài)大(dà)的差距,人与(yǔ)人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%,但是人与人之间的(de)理解能(néng)力、记忆(yì)能力(lì)以(yǐ)及创造力确实存(cún)在着(zhe)巨大的差异,这并不是因为大(dà)脑使用率的不足,而(ér)是(shì)在(zài)于神经元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经(jīng)元,神经元(yuán)与神经元之(zhī)间并不会直接相连,而是(shì)会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触的结构,可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的(de)电信号进行传递(dì)。我(wǒ)们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是(shì)知识点(diǎn)在大脑当中都是(shì)一个信号(hào),那么你(nǐ)的知识越多,想法越多,所形成的突(tū)触就会(huì)越多,而当你(nǐ)的知识(shí)越牢(láo)固,想法越熟练,突出的结(jié)构就会变得(dé)越(yuè)强大。反过来,这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越(yuè)强(qiáng)大,意味着(zhe)知(zhī)识点的记忆越深刻,想(xiǎng)法(fǎ)和(hé)动作就越(yuè)娴熟,每(měi)一个神经元(yuán)最(zuì)多可(kě)以发出8000个突(tū)出(chū)。但是,一般人(rén)实(shí)际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元(yuán),每个神经(jīng)元平均(jūn)有(yǒu)5000个突触链接,那(nà)么张三的知识量就有900亿乘(chéng)以五千四(sì)百五(wǔ)十万亿个,而李四的大(dà)脑有800亿个神经元,每个神经元平(píng)均有2000个突触链(liàn)接,那么李四(sì)的(de)知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十(shí)万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出(chū)的(de)一种量化(huà)比喻,但是两个人的知识量差距确(què)实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考时,在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两(liǎng)类活动,一个就是在强化已经(jīng)形成的突出,另一(yī)个就(jiù)是在形成(chéng)新的突出,也就是学习到(dào)新的(de)知识(shí)。而这些突出的结构越强大,大(dà)脑神经元之间的联系就越紧密(mì),那么在同样的工作要求之下,大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集更多的神经元,进入到(dào)活(huó)跃状态(tài)。大脑传递(dì)信息的效(xiào)率(lǜ)就会更高,那(nà)么外部表现出来的就(jiù)是(shì)更(gèng)聪明、更熟练。反之,大脑(nǎo)调集(jí)活跃的神经元数量过少,大脑传递的(de)信息(xī)效(xiào)率就(jiù)会低(dī),外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中(zhōng)的(de)电(diàn)信号是通(tōng)过信息刺激所产(chǎn)生的,产生之后又会引发连锁反应,那么这就赋予了(le)人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一(yī)个神经元(yuán)受到刺激,最多(duō)可以发出8000个知识点的链(liàn)接,而这8000个知识点它又激活了8000个神经元,如(rú)果每个神经元又发出8000个知识点链接,就意(yì)味着(zhe)最初的一个(gè)知识(shí)点会(huì)产生的连锁反应,而激发出无数的念头(tóu)和(hé)联想(xiǎng),我们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并(bìng)不是(shì)天生就拥有8000个链接的突触,多数的人在一生当中,平均(jūn)每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此,想让(ràng)大脑变得更聪明,本质(zhì)上就是增(zēng)加神经元的数量和增加(jiā)突出(chū)的(de)数量。研究发现(xiàn),大(dà)脑(nǎo)的海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经元(yuán),除了(le)自(zì)然生长的神经元,也可(kě)以(yǐ)通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促(cù)进新的神经元生(shēng)成,而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神(shén)经元的生成(chéng)。而增加突触的数量,就是通过(guò)主动的学习或者是思考,不断产(chǎn)生(shēng)新的突触,然(rán)后(hòu)再(zài)强化(huà)它(tā)们。这就是为什么善于(yú)主动学习(xí)和勤(qín)于(yú)思(sī)考的人往往会变得(dé)更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这(zhè)样(yàng)说,并(bìng)不是(shì)因为我多聪明,我只是比(bǐ)常人花更(gèng)多(duō)的时(shí)间去(qù)思考(kǎo)问题而已。另外,突(tū)触(chù)还有这样一个特点,它是动态形(xíng)成与动态(tài)削(xuē)减的,用(yòng)的多的突触(chù)就会被强化,用的少的就会被弱(ruò)化,甚至会被(bèi)消除,或者(zhě)是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进(jìn)化(huà)方式上和洞穴是(shì)一(yī)样的(de),比如不喜欢主动思考,懒(lǎn)得(dé)动脑的人,整(zhěng)天对(duì)着(zhe)电视或(huò)者是(shì)电子(zi)设备的时候,大(dà)脑就处在一个被动接受(shòu)信(xìn)息的状态(tài),是得不到主动(dòng)信(xìn)息(xī)刺激的,那么这种(zhǒng)就(jiù)基本(běn)不(bù)会(huì)形成有效的新的(de)突(tū)出,所以封锁人类大脑的不是外(wài)星人(rén),而(ér)是(shì)我(wǒ)们自己。

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