曹(cáo)小小在网络(luò)中一直是非常刚出名，提到(dào)了(le)这个名字，那(nà)么很(hěn)多(duō)人都在说什么关(guān)于曹小小打架的信息，在这样的(de)一个基础(chǔ)中我们得到了属于自己的想象，还是(shì)有(yǒu)自己(jǐ)太多的想象，还是来简单的看一(yī)看曹小(xiǎo)小(xiǎo)为(wèi)什么火吧？为什么会那么(me)让人(rén)在意，对于曹(cáo)小小是事(shì)情是(shì)念念不忘(wàng)，此时的她在做什么，敢爱敢恨(hèn)只是(shì)使用错(cuò)了方(fāng)式，对(duì)于这个事情是否进行了(le)回应呢？

曹小小的个人资料如下：1994年2月22小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式日出生，因在学(xué)校实行暴力，故(gù)事(shì)“施虐女(nǚ)”主人公走红网络，被称“黑丝教主”。其实是曹小小穿着了(le)黑丝(sī)袜，然(rán)后是(shì)和一群小太妹一起欺负一个女孩子，这(zhè)个女孩子其实(shí)是她的朋友，在当时究(jiū)竟是发生了什么事情，为什么那么(me)多人都在指责曹小小(xiǎo)，不过她也是觉得(dé)难受啊！

在(zài)当时的时候，曹小小被老(lǎo)师说辞，然后(hòu)她就(jiù)辍(chuò)学(xué)了，出事的女方其(qí)实是曹(cáo)小小(xiǎo)的朋友(yǒu)，然后因为义气，还是和她一起去了(le)上海，结果呢？结果(guǒ)是女方(fāng)被(bèi)自己(jǐ)的家(jiā)人和老(lǎo)师劝走了，只是留下曹(cáo)小小一个(gè)人在(zài)上海，在(zài)这样的情况中，只是能(néng)够说曹小小感觉到(dào)自(zì)己背(bèi)叛了，甚(shèn)至是认为这个女孩子丢下自己的行为不怎么(me)好吧(ba)！

曹小小道歉(qiàn)原文:我打人是(shì)我不(bù)对，年轻气盛，直接(jiē)用暴力解决。我不想说小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式f0000; line-height: 24px;'>小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式她(tā)对我(wǒ)做了什么我(wǒ)要(yào)这么对她，已经在(zài)歪歪语音说了(le)。当时只是被恨冲昏了(le)头脑(nǎo)，照片(piàn)是我朋友拍的(de)，比我还小，他只是觉得好玩才拍，照片我锁在(zài)空(kōng)间是因为个(gè)别朋友想(xiǎng)看，我锁(suǒ)起来用我生(shēng)日(rì)做密码，原打算他们(men)看完我就(jiù)删。现在(zài)也(yě)删了。现在已经跟她道歉，不可能是朋友，她和我就(jiù)是陌(mò)生人了。我(wǒ)很抱(bào)歉(qiàn)这一切(qiè)。暴力不是解决恩怨的方法(fǎ)，我错了(le)。

关(guān)于这个事情中，曹小小一直不(bù)认(rèn)为(wèi)自己有什么，应该是对于自(zì)己伤害挺大的吧！ 不过(guò)孩子之间的一个相(xiāng)处确实是遭(zāo)遇了比较多想(xiǎng)要的方式，此时曹小小也(yě)是给予了(le)回应， 关(guān)于她，就(jiù)不用在去攻击什(shén)么，完全是没有什么必要(yào)，因为整(zhěng)个事情只是曹小小的私事(shì)，其他人根本就(jiù)没(méi)有什(shén)么资(zī)格议论，什么校园暴力，在整个事件(jiàn)中她(tā)也是受害者啊！

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