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合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线 绑捆经历小说 写这种情节作者是按照什么依据写的

大家有没有看过什么捆绑经(jīng)历的小说?这部分小说虽然看得人比较少,但(dàn)网上(shàng)写的人应该还(hái)是很多的(de)吧,“捆绑”在不同的场合也(yě)是有不同的意思,有些(xiē)时候捆绑是违法行为,遇(yù)到这样的事情应(yīng)该(gāi)立马报警或者寻求警方(fāng)的帮助,不过也有一些场(chǎng)合的捆绑是情趣行为,很多偏爱sm的人(rén)就会(huì)用捆绑的方(fāng)式来增加情趣,小(xiǎo)说中(zhōng)应该都(dōu)有过类似的介绍,也(yě)不知道写出这种小说情(qíng)节的作者(zhě)们都(dōu)是按(àn)照(zhào)什么依(yī)据写(xiě)下(xià)来的(de)?

绑(bǎng)捆经历小说 写这种(zhǒng)情节作(zuò)者是(shì)按照什么依据(jù)写的

捆绑(bǎng)原本的意思就是(shì)把人用绳子或者(zhě)是皮带(dài)之类的东西给束缚住,因此(cǐ)也衍生(shēng)出(chū)来了其他含义,比如(rú)说有坏人涉嫌绑(bǎng)架(jià)犯罪,为了防止受害者逃(táo)跑所以把(bǎ)他(tā)给捆绑(bǎng合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线)起来,从而限制对方(fāng)的人身(shēn)自由(yóu),一般来(lái)说绑的都是手和腿,但在(zài)一些黄(huáng)色小说(shuō)中(zhōng),捆绑所指(zhǐ)的(de)含义也有sm中(zhōng)的一项,两位成年人在自愿的(de)情况下玩这(zhè)种增加情趣的(de)游戏,这种捆绑一般(bān)都不会对(duì)人体造成特别严重的伤(shāng)害。

绑捆经历小(xiǎo)说 写这种情节(jié)作者(zhě)是按照什么依据写的

捆绑所用大概工具(jù)主要(yào)是绳子,除此(cǐ)之外还包(bāo)含警用手铐、指铐与腹索之(zhī)类的镣铐(kào),以及医(yī)院为了(le)拘束某(mǒu)些精神异常(cháng)或粗(cū)暴的病患(huàn)所使(shǐ)用的拘(jū)束衣(yī)等(děng合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线)等,而捆(kǔn)绑的方式也多种多样,如(rú)果是凶手为了防(fáng)止受害者(zhě)逃跑所(suǒ)进行(xíng)的捆绑,一般都会将(jiāng)双手绑(bǎng)在身体前(qián)面或背后,手分别固定在腰(yāo)部前后或两侧四肢(zhī)延伸,双腕(wàn)及(jí)双(shuāng)脚分别固定住(zhù),把人身体拉伸开来,这样对(duì)方(fāng)根本不(bù)能动(dòng)弹。

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至于大家经常说的五(wǔ)花(huā)大(dà)绑,听上去感觉好像很厉害绑的很(hěn)严实,但实际上监视不严(yán)的情况(kuàng)下五花大(dà)绑是(shì)最(zuì)容易挣脱开的,如果能找到尖端(duān)突出的(de)东西(xī)如较硬的树叉、栏杆的(de)尖头、甚至(zhì)门、窗上部的尖(jiān)角等物体,就(jiù)能(néng)将抹(mǒ)肩的绳子挑到身后,使绑绳出现(xiàn)松(sōng)动(dòng),一旦(dàn)有松动经过不断(duàn)地挣扎绳子就会越(yuè)来越松从而脱困(kùn),大(dà)多数影(yǐng)视剧中主角(jiǎo)脱困的场面都是因为他们被不专业的人“五花大绑(bǎng)”。

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小说(shuō)中关于(yú)绑捆的(de)描写也(yě)有很多(duō),有一些是武侠(xiá)剧或者现代剧中反派绑架主(zhǔ)角,最后主角挣脱脱困(kùn)的(de)情(qíng)节,还有一些是受害者被捆(kǔn)绑杀(shā)害,一般这种情况都(dōu)不会(huì)着重描写是怎么捆绑的,也(yě)就只有在(zài)特殊的(de)小合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线说中(zhōng)才会出现关于sm捆绑的方法,详细描(miáo)述承受(shòu)方是(shì)怎么(me)被绑起来的,以及他(tā)们(men)绑起来之后的心情和(hé)感受,作(zuò)者为了写这种(zhǒng)场(chǎng)面,恐怕私(sī)底(dǐ)下也没少看(kàn)吧。

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