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相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区(qū)别举例现(xiàn)代教育技术

　　相对评价和绝(jué)对评价区别：1、相(xiāng)对评(píng)价是在(zài)被评价对象的(de)群体中建立基准，然后把该群体中(zhōng)的各个对象(xiàng)逐一与基准进行比较，以判断该群(qún)体中每一成(chéng)员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集(jí)合(hé)之外确定一个标准，评价时把评价(jià)对象与客观(guān)标准(zhǔn)进(jìn)行比(bǐ)较，确(què)定评价对(duì)象达到目标(biāo)基准绝对位置(zhì)的评价方法(fǎ)。

　　3、相对(duì)评(píng)价(jià)：利用相(xiāng)对评价可以(yǐ)了解学生之(zhī)间的差异，便于(yú)比较个体学习(xí)成绩的(de)优(yōu)劣。

　　4、绝对评价(jià)：其g跟ml一样吗洗发水，g和ml有区别吗标准比较客(kè)观，如果评(píng)价是准确的(de)，那么评价之后(hòu)，每(měi)个被评价者都可以(yǐ)明(míng)确(què)自己与客观标准的差距(jù)，有利(lì)于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对评价法，可直(zhí)接鉴别各(gè)教(jiào)育目标完成情况，明g跟ml一样吗洗发水，g和ml有区别吗确(què)今(jīn)后(hòu)工作的重点(diǎn)。

相(xiāng)对性评价和绝对性评(píng)价的区别

　　相对性评价和绝对性评(píng)价的区别：定亩(mǔ)带(dài)义(yì)不同(tóng)，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性(xìng)评价(jià)又称目(mù)标参(cān)照性评价，是用目(mù)标参照性测(cè)验对学生成绩进行评定。

　　相(xiāng)对性评价也称常模(mó)参照性评价，是用常(cháng)模参照性测验(yàn)对(duì)学生(shēng)成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依(yī)据不同：绝对(duì)性评价依(yī)据(jù)教学目标(biāo)和教(jiào)材编制(zhì)试题来测(cè)量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学(xué)目标的要求(qiú)。

　　而相对性评(píng)价依据学生个人的成绩在该班(bān)学(xué)生成(chéng)绩序列(liè)中或常模(mó)中所处做唯的位(wèi)置来评价和(hé)决定(dìng)成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价(jià)是一种(zhǒng)外部评价，注重的是(shì)目标达(dá)成与否，不考(kǎo)虑个(gè)体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考试等。

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