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乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人

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卓越计划(huà)是什么意(yì)思,卓越计划是什(shén)么意(yì)思 报名条件有哪(nǎ)些

  卓越工程师(shī)教育培养计划”(简称(chēng)“卓越计划”)是(shì)国家教育部贯(guàn)彻落实《国家中长期(qī)教育改革和发展(zhǎn)规(guī)划纲(gāng)要(2010-2020年(nián))》和(hé)《国家中长期(qī)人(rén)才(cái)发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革(gé)项目,一起(qǐ)来(lái)看看详细内容吧!卓越(yuè)计划简介

  卓越计划是(shì)促进(jìn)我国由(yóu)工程教育大国(guó)迈向(xiàng)工程教(jiào)育强国的(de)重(zhòng)大举措旨(zhǐ)在培养造就(jiù)一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量(liàng)各(gè)类型工程(chéng)技术(shù)人才,为国家走新型工业化发展道路、建设(shè)创新型国家和人才强国战略服务,对促进高(gāo)等教育面向社会(huì)需求(qiú)培(péi)养人才,全面提高工程教育(yù)人才培养质量具有十分重要的(de)示范和引导(dǎo)。

卓越(yuè)计划高校名单(dān)清华大学(xué)北京交通大学北京科(kē)技大学北(běi)京(jīng)邮电大(dà)学(xué)华北电(diàn)力大(dà)学北京(jīng)化工(gōng)大学北京理工大学北京航空航(háng)天大学北京工业大学哈尔滨工程大(dà)学哈尔(ěr)滨工业大学(xué)黑龙江工程学院天津(jīn)大学燕山大(dà)学北京(jīng)石油化(huà)工(gōng)学院太原(yuán)理工(gōng)大学大(dà)连(lián)理工(gōng)大学吉林(lín)大(dà)学同济大学上(shàng)海交通大学华东理工大(dà)学(xué)东华大学上海大学上(shàng)海工程技术大学上海电力大学东南大学河海大学江南大学江(jiāng)苏大(dà)学南京工业大(dà)学南京工程学院浙江大学(xué)浙(zhè)江工业大学浙江科(kē)技(jì)学院(yuàn)宁波工程学院合肥(féi)工业大(dà)学合肥学院福(fú)州大学(xué)福(fú)建工程学院南昌大学山东大学中国(guó)石油(yóu)大学(华东)山东理(lǐ)工(gōng)大学(xué)郑州大学华(huá)中科(kē)技大学武汉理工(gōng)大学中(zhōng)南(nán)大学湖南(nán)大(dà)学湖南工程学(xué)院(yuàn)华南理工(gōng)大(dà)学汕头(tóu)大(dà)学东莞理工学院四川大学西(xī)南交(jiāo)通大学成(chéng)都(dōu)信息工(gōng)程大(dà)学西安交通(tōng)大(dà)学长安大学西安电子科(kē)技大(dà)学西北工业大学西安理工大学西(xī)安建筑科技(jì)大学--

卓越计划是什么意思?

  卓越计划是“优秀工程师教(jiào)育培训(xùn)计(jì)划”的缩写。

  由教育部实施(shī)《国家中(zhōng)长期教育改革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期人(rén)才发(fā)展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年(nián))》重大改革项目。

  卓越(yuè)计划以培(péi)养大批创新能(néng)力为目标,也是推动(dòng)我国从(cóng)工程教育大国向工程教育强国(guó)迈(mài)进的重(zhòng)要举措、适应经济(jì)社会发展需(xū)要的各类高(gāo)素(sù)质工程技术人才。

  为国(guó)家走新型工业化道(dào)路(lù)、建设创(chuàng)新型国家和人才(cái)强(qiáng)国的战(zhàn)略服务(wù),促进高等教育适(shì)应社(shè)会需求,培养人才,是全面提高工程教育(yù)人才(cái)培养质量的重要示范(fàn)和指导。

  卓越计划形(xíng)成的背景:

  新(xīn)中国成立以来,特别(bié)是改革(gé)开放以(yǐ)来,我国的高等(děng)工(gōng)程教(jiào)育取得了巨大(dà)成(chéng)就(jiù):

  一是培养了上千万的工程科技人(rén)才,有力地(dì)支撑了(le)我国工业体系的形成(chéng)与(yǔ)发(fā)展,支撑了(le)我国(guó)改革(gé)开放以来30多年(nián)的经济高速(sù)增长,为我国的(de)社会主(zhǔ)义现(xiàn)代化建(jiàn)设作出了重要贡献。

  二(èr)是高等工程(chéng)教育规模位居世界第拿局灶一(yī)。

  三是形成了比较合理的高等(děng)工(gōng)程教育(yù)结(jié)消扮构和(hé)体系(xì)。

  工程教育经(jīng)过多(duō)年(nián)发展已(yǐ)经具备良好基础,基(jī)本(běn)满(mǎn)足(zú)了社(shè)会对多种层次(cì)、多种类型工程技术人才的大量需(xū)求。

  我国工(gōng)程教育改革发展的(de)战(zhàn)略重(zhòng)点:

  一是(shì)要更加重视工程(chéng)教(jiào)育服(fú)务国家发展(zhǎn)战略。

  二是要(yào)更(gèng)加重视与工(gōng)业界的密切合(hé)作。

  三是(shì)要更加重(zhòng)视(shì)学生(shēng)综合素质(zhì)和(hé)社会(huì)责(zé)任感(gǎn)的培养。

  四是(shì)要更加重视工程人腊察才培养国际化。

  卓(zhuó)越计划实(shí)施的目(mù)标(biāo)和(hé)领域

  面向(xiàng)行(xíng)业(yè)、面向世界、面向未(wèi)来,培养大批创新能力(lì)、适应经济(jì)社会(huì)发展需要的各(gè)类高素质工程(chéng)技术人才,建设创新型国家、实(shí)现(xiàn)工业化和现代(dài)化,夯(hāng)实人力资源(yuán)优势,增(zēng)强(qiáng)我国核心(xīn)竞争力(lì)和(hé)综合国力。

  以实施(shī)卓(zhuó)越(yuè)计划为突破口,推进工(gōng)程教育改革(gé)与创新(xīn),提高我国工程教育人才培养质量,努(nǔ)力(lì)建设世乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人界先进水平、中国(guó)特(tè)色社会主义现代高等工程教育体系,推(tuī)动我国(guó)从工(gōng)程教育大国(guó)向工程教育强(qiáng)国迈(mài)进。

  实施卓越计划(huà)的特殊(shū)性包括(kuò)传统产(chǎn)业和战略性(xìng)新兴产业(yè)。

  要特别关注(zhù)国家产(chǎn)业结构调整和发(fā)展战略(lüè)性新兴(xīng)产(chǎn)业(yè)的人才(cái)需求,适度提前培养(yǎng)人(rén)才。

   卓越计划的实施水平包(bāo)括工(gōng)科本科生、研究生、三级博士生,培训现场工程师、设(shè)计开发工(gōng)程师、研究工程师(shī)等各类后(hòu)备工(gōng)程(chéng)师。

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卓越计(jì)划是什(shén)么意(yì)思,卓(zhuó)越计划是什(shén)么意(yì)思(sī) 报(bào)名条件有哪些

  卓越工(gōng)程师(shī)教育培养计划(huà)”(简称“卓越(yuè)计(jì)划”)是国家教育部贯(guàn)彻落实(shí)《国(guó)家中长(zhǎng)期教(jiào)育改(gǎi)革和发(fā)展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人(rén)才发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的重大(dà)改革(gé)项目,一起(qǐ)来看看详细内容吧!卓越计划简介

  卓越计(jì)划是促进(jìn)我国由工程(chéng)教育大国迈向(xiàng)工(gōng)程(chéng)教育强国的重大举措旨(zhǐ)在培养(yǎng)造就一大批创新(xīn)能(néng)力强、适(shì)应经济社会发展需要的高质量各类型工程(chéng)技术人(rén)才,为国家走新型工(gōng)业化发展道路(lù)、建设创新型(xíng)国(guó)家(jiā)和人才强国战略服务,对促进高(gāo)等教育面向社(shè)会需求培(péi)养人(rén)才,全面提高(gāo)工程教育人才(cái)培养(yǎng)质量具有十分(fēn)重要的示范和引(yǐn)导(dǎo)。

卓越计划高(gāo)校名单清(qīng)华(huá)大学北(běi)京交通大学北京科技大学北京邮电(diàn)大学华北(běi)电力大学北京化(huà)工大学北京理工大学北京航空(kōng)航天大学(xué)北京(jīng)工(gōng)业(yè)大学(xué)哈(hā)尔(ěr)滨工(gōng)程(chéng)大学哈尔滨工业大学黑龙(lóng)江(jiāng)工程学院天津大(dà)学(xué)燕山(shān)大(dà)学北(běi)京石油化工学院太原理工大学大(dà)连理工大学吉林(lín)大学同济(jì)大学上(shàng)海交(jiāo)通大学(xué)华(huá)东理工大学东华大学上海大学上海工(gōng)程(chéng)技术大(dà)学上海电(diàn)力(lì)大学东南大(dà)学河(hé)海大(dà)学江南大学(xué)江苏(sū)大学南(nán)京工业大学南(nán)京工程学院浙江(jiāng)大学浙江工业大(dà)学浙(zhè)江科技(jì)学院(yuàn)宁波工程学院合肥(féi)工业大学合肥(féi)学院福州大学福建工程学院南昌大学山东大学中国石油(yóu)大学(华东)山东理工大(dà)学郑州大学华中科技大学武汉理工大学中南大学湖南大学湖(hú)南工程学院华南理工大学(xué)汕头大学东(dōng)莞(guǎn)理工学院四川大学西南(nán)交通大学成都(dōu)信息工程大学西安交(jiāo)通大学(xué)长安大(dà)学西安电子(zi)科技大学西北工(gōng)业大学西安理工大学西安建筑科技大学--

卓(zhuó)越计(jì)划是(shì)什么意思(sī)?

  卓越计(jì)划是“优秀(xiù)工程师教育培(péi)训计划”的缩写。

  由教育部实施《国家中(zhōng)长(zhǎng)期(qī)教育(yù)改革(gé)和发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人才(cái)发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》重大改革(gé)项目。

  卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划(huà)以培养大批创新(xīn)能力为目标,也(yě)是(shì)推动(dòng)我(wǒ)国从(cóng)工程教育(yù)大国向工(gōng)程教育强国迈进的重要举措、适应经济(jì)社会发展需要(yào)的各类(lèi)高素质工程(chéng)技术人才(cái)。

  为国(guó)家走新型工业化(huà)道(dào)路、建设创新型国家和人才强国的战略服务(wù),促(cù)进高等教育适(shì)应社会需求,培养人才(cái),是全面(miàn)提(tí)高工程(chéng)教育人才(cái)培养质量的重要(yào)示范和指导。

  卓(zhuó)越计划形(xíng)成(chéng)的(de)背(bèi)景:

  新中国(guó)成立以(yǐ)来,特别是改革(gé)开(kāi)放(fàng)以来(lái),我(wǒ)国(guó)的高等工程教育取(qǔ)得了巨(jù)大(dà)成就:

  一是培养(yǎng)了(le)上(shàng)千万的工程科技人(rén)才(cái),有力(lì)地支撑了我国工业体系的形成与发展(zhǎn),支撑(chēng)了我(wǒ)国改(gǎi)革开放以来30多年的经(jīng)济高速(sù)增长,为我(wǒ)国的社会主义现代化建设作(zuò)出了重要贡献。

  二(èr)是高(gāo)等工程教育规模(mó)位居世界第拿局灶(zào)一。

  三是(shì)形成(chéng)了比较合理的高等工(gōng)程教育结消扮构和体系。

  工(gōng)程教育经(jīng)过多年发(fā)展已经具备良(liáng)好(hǎo)基础(chǔ),基本满足(zú)了(le)社(shè)会对(duì)多种层(céng)次、多种类(lèi)型工(gōng)程(chéng)技(jì)术人(rén)才(cái)的大量需求。

  我(wǒ)国工程教育改革发(fā)展的战(zhàn)略重点:

  一是(shì)要更加重(zhòng)视工程教育(yù)服(fú)务国家发展战略。

  二是(shì)要更加重视与工业界的密切合作。

  三是要更加(jiā)重视学生综合素(sù)质和社会(huì)责任感的培养。

  四是要更(gèng)加重视工程人(rén)腊(là)察才(cái)培养国际化(huà)。

  卓越(yuè)计(jì)划(huà)实(shí)施的目标(biāo)和(hé)领域

  面向行(xíng)业、面向世界、面(miàn)向未来,培养大批创(chuàng)新能力、适应经济社会发展需要(yào)的各类(lèi)高素质工程技术人才(cái),建设(shè)创新型国家(jiā)、实现工业化(huà)和(hé)现(xiàn)代(dài)化(huà),夯实人(rén)力资源优势,增强我(wǒ)国(guó)核心竞争力和综合国(guó)力。

  以实施卓越计划为突破口(kǒu),推进工(gōng)程教(jiào)育改革与创(chuàng)新(xīn),提高我国工程教育人才培养质量,努力建设世(shì)界先进(jìn)水平、中国(guó)特(tè)色社(shè)会主义现代高等工程(chéng)教育体系,推动我国从工程教(jiào)育大(dà)国向工程教育(yù)强国迈(mài)进。

  实施卓(zhuó)越计划的特殊性包括传(chuán)统产业(yè)和战略性(xìng)新兴产业。

  要特(tè)别(bié)关注国家产业结构调整和发展战略性新兴产业的人才(cái)需求,适(shì)度提前培养人才。

   卓越计划的实施水平包括(kuò)工科本科(kē)生、研究生、三级(jí)博(bó)士生(shēng),培训现场工程师(shī)、设计开发工程师、研(yán)究(jiū)工程师(shī)等各类后备工程师。

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