康熙三十七年(nián)染疾，临终前(qián)嘱(zhǔ)弟子："学问在性命，事(shì)业(yè)在忠孝"。

　　著(zhù)有《删补易(yì)经(jīng)蒙引》、《四书讲义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋(qiū)五传酌解(jiě)》、《毋欺(qī)录》等。

　　其《朱柏(bǎi)庐治家格言》，世称《朱子(zi)家训》，流传很广。

　　自问世(shì)以来流传甚(shèn)广，被历(lì)代(dài)士大(dà)夫尊为(wèi)治(zhì)家之经，清至民国年间(jiān)一度(dù)成(chéng)为童蒙必读课本之(zhī)一。

　　《朱子家训》精辟地阐明了修(xiū)身治家之道是(shì) 一(yī)篇家教名著，通篇意(yì)在劝人(rén)要(yào)勤俭持家安分守(shǒu)己。

　　其(qí)中"一粥一(yī)饭，当思(sī)来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰"等(děng)句(jù)，尤股炙人(rén)口。

朱熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年(nián)4月23日），行(xíng)五十(shí)二，小(xiǎo)名(míng)沋(yóu)自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好郎，小字季延(yán)，字(zì)元晦，一(yī)字仲晦，号晦庵(ān)，晚称晦翁，又称(chēng)紫阳先生、考亭先(xiān)生、沧州病叟(sǒu)、云谷(gǔ)老人(rén)、逆翁。

　　谥文(wén)，又称朱文公。

　　汉(hàn)族(zú)，祖籍南宋江南东路徽(huī)州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属(shǔ)福(fú)建三明(míng)市）。

　　南(nán)宋著名的理学家、思想家、哲(zhé)学家(jiā)、教育家、诗人、闽学派的代表(biǎo)人物，世称朱子(zi)，是孔子、孟(mèng)子以来最杰(jié)出的弘(hóng)扬儒学的(de)大师。

教育思(sī)想

　　朱(zhū)熹的(de)长期从事讲(jiǎng)学活动(dòng)，精心编撰(zhuàn)了《四书集注》等多种教材，培(péi)养了众多人才。

　　他的教育思(sī)想博(bó)大精深，其中最(zuì)值(zhí)得关注(zhù)的，一(yī)是论述小(xiǎo)学和大(dà)学教育，二是关于朱子读(dú)书法。

论述教育

　　朱熹(xī)在总结前(qián)人教育经验(yàn)和自(zì)己教育实践的基础上(shàng)，基于(yú)对人的生理(lǐ)和心理特(tè)征的初步认识(shí)，把一个人的(de)教(jiào)育分成(chéng)小(xiǎo)学(xué)和大学两个既(jì)有区别(bié)又有联系的阶(jiē)段，并提出(chū)了两者不同的(de)教育任务、内容和方(fāng)法。

　　朱(zhū)熹认为8~15岁为小(xiǎo)学教育阶段，其任(rèn)务是培养圣贤(xián)坯(pī)璞。

　　鉴于小学儿(ér)童智识未开，思维能力薄弱，因此他提出小学教育(yù)的内(nèi)容是学其(qí)事(shì)，主(zhǔ)张儿童在日常生(shēng)活中，通过具(jù)体行事，懂得基本的伦理道(dào)德规范，养成一(yī)定的行为习惯，学习初步(bù)的文化知(zhī)识技能(néng)。

　　在教育(yù)方(fāng)法上(shàng)，朱(zhū)熹强调先入(rù)为(wèi)主，及早施教；要力求形象、生动，能(néng)激发(fā)兴趣；以《须知(zhī)》、《学(xué)规》的形式培养儿童道德行(xíng)为习(xí)惯。

　　朱熹认为15岁(suì)以后大学(xué)教(jiào)育(yù)，其任务(wù)是在坯璞(pú)的基础上再加光(guāng)饰(shì)，把(bǎ)他(tā)们(men)培养成为(wèi)国家所需(xū)要的人才(cái)。

　　朱熹认为，与重在教(jiào)事的(de)小学教育不(bù)同(tóng)，大学教(jiào)育内容(róng)的重点(diǎn)是教理，即重在探自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好究事物之所以(yǐ)然。

　　对于大(dà)学教育方法，朱熹一是重视自学，二是(shì)提倡不同学术观(guān)点之(zhī)间的相互(hù)交流。

　　朱熹关于(yú)小学和大学教育(yù)的见解，为(wèi)中国古(gǔ)代教育思想(xiǎng)增添(tiān)了新鲜的内容(róng)。

朱子(zi)治家格言是谁写的(de)

　　《朱(zhū)子治家格言》是清初朱(zhū)柏庐所(suǒ)著。

　　朱柏(bǎi)庐(1617~1688)，著名(míng)理学家(jiā)、教育家。

　　名用纯，字致一。

　　昆山(今属江苏(sū))人(rén)。

　　与(yǔ)归有光、顾炎武为昆山三贤。

　　明诸生。

　　清(qīng)顺治二年(nián)(1645年(nián))其父(fù)在守昆山城抵御清军(jūn)时遇难。

　　朱(zhū)柏(bǎi)庐侍奉老母(mǔ)，抚育弟妹(mèi)，播迁流(liú)离(lí)，备极(jí)艰(jiān)辛。

　　局势稍定，返回故里。

　　因敬仰(yǎng)晋(jìn)人王裒攀(pān)柏庐墓(含有不(bù)忘杀父之仇的意思)之义，故(gù)自号柏(bǎi)庐。

　　居乡教授学生，潜心治(zhì)学，以程、朱理学为本，提倡知行并(bìng)进，躬行实践。

　　平生精神(shén)宁谧(mì)，严(yán)以律己(jǐ)，对当时(shí)愿和他交往的官吏、豪绅，以礼自持。

　　他与(yǔ)顾炎武坚辞不应康熙朝的博学鸿儒(rú)科，后又坚拒地方官举荐的(de)乡饮大宾(bīn)。

　　除(chú)《朱子家训》外，尚著有(yǒu)《删补易经蒙引》、《四书讲(jiǎng)义(yì)》、《困(kùn)衡(héng)录(lù)》、《愧(kuì)讷(nè)集》、《春秋五(wǔ)传(chuán)酌解》、《毋欺录》等。

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