小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的(de)是意(yì)思(sī)"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬度来(lái)定的,从软到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合一般(bān)情况(kuàng)下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合(hé)绘(huì)画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一(yī)些(xiē)机器可识别的卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在(zài)学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩子一边学(xué)习(xí)好功课(kè)，一(yī)边进行(xíng)抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自然形(xíng)成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词(cí)语和(hé)段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多(duō)人认(rèn)为现在可以(yǐ)用(yòng)打字机代(dài)替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不(bù)了写(xiě)字，而(ér)写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从(cóng)教过程中，也发现学生字(zì)写得(dé)好(hǎo)坏，与他(tā)的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观的学生(shēng)，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习(xí)也(yě)比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书与写字可(kě)以变化(huà)气质”，他(tā)对(duì)儿(ér)子的习字(zì)非(fēi)常重视，在(zài)家书中(zhōng)对于习字方面有很(hěn)多的(de)论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地(dì)，一(yī)件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但(dàn)对(duì)于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则(zé)是首先要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反了。

　　直到(dào)长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大(dà)部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表(biǎo)示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越(yuè)大就(jiù)越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道理的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大(dà)家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍(shāo)微软一点，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字(zì)普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不是(shì)太白(bái)，为了让写出来(lái)的(de)字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量(liàng)大到第(dì)二(èr)页，甚至于第三页都留(liú)有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让(ràng)孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗(kàn)来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执(zhí)笔姿势不对的(de)一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来(lái)的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用力(lì)，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆(duī)HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看(kàn)来，没(méi)有(yǒu)拿(ná)过(guò)笔的小朋友，如(rú)果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出(chū)来却(què)更加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特别用力(lì)写(xiě)字(zì)，执笔姿(zī)势自然(rán)也就容易(yì)正确了。

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