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初一(yī)有几门课程 都学什么科目(mù),初二有几门课(kè)程

  初一有七门课程,初(chū)一的(de)主要课程(chéng)有(yǒu)语文、数学、英语、政(zhèng)治、历(lì)史、地理、生物,初中(zhōng)阶(jiē)段还(hái)设置分科(kē)与(yǔ)综合(hé)相(xiāng)结合的课(kè)程以及综(zōng)合实践活(huó)动。初一课程

  初一的主(zhǔ)要课程有:语文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理、生(shēng)物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术(shù)等课(kè)程为副课。

  初(chū)中阶段设置分科与综合相结合的(de)课(kè)程,主要包括思想品德(dé)、语(yǔ)文(wén)、数学、外语、科学(或物理(lǐ)、化学、生物)、历史与社会(或(huò)历史、地(dì)理)、体(tǐ)育(yù)与健(jiàn)康(kāng)、艺(yì)术(或音乐、美术)以(yǐ)及综合实践活动。

初一学习方法(fǎ)

  1.认真(zhēn)解题

  课(kè)堂练习(xí)是最(zuì)及时最直接的反馈,一定不能错过(guò)的,不要(yào)急于(yú)完成作业,要先(xiān)看看你的笔(bǐ)记本,回顾学习内容、加(jiā)深(shēn)理解、强(qiáng)化记忆很(hěn)重要。

  2.及时纠错

  课堂练习、作业、检测,反馈(kuì)后要及(jí)时查阅,分析错题的(de)原因(yīn),切忌不要(yào)动(dòng)不动就以粗心放过自(zì)己,形成(chéng)习(xí)惯可就(jiù)麻烦(fán)了,要及时向同学和(hé)老师请教,不能将问题处于悬(xuán)而未解的状态,养成今日(rì)事今(jīn)日毕的好习惯(guàn)。

  3.养(yǎng)成认真踏实的学习习惯

  每堂课都保持认真学习的态度,遇(yù)到自(zì)己没办法理解的(de),可以在课(kè)堂上及时举手提问;也(yě)可以把(bǎ)该(gāi)知(zhī)识(shí)点记下来,及时钻研,若还(hái)是不懂再请教同学或者老(lǎo)师,避免似懂非懂的情况。

  4.独立思(sī)考

  遇到不会的题目首先要学会独立思(sī)考,不要一来就向老师同学请教(jiào),这(zhè)样会容易产生依赖性。

  自己独立思考(kǎo)得出答案(àn)或(huò)许(xǔ)能(néng)让自己产生(shēng)成就感,但如(rú)果解不(bù)出来(lái)也没(méi)关系(xì),请教别人的时候要学习别人是怎(zěn)样思(sī)考这种问题的,需要的不仅仅是答案(àn),最重要是解答的过程,之后找一道类似的(de)题目练(liàn)习,巩固所学的知(zhī)识和技(jì)巧。

初(chū)一初二(èr)初三课(kè)程有哪些科目

  初一主(zhǔ)要学习的科目有:语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术(shù)、计算机。

  初二主要学习的科目(mù)有和型:语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史(shǐ)、体(tǐ)育、音乐、美术(shù)、计算机、物理(lǐ)。

  初三主要学习(xí)的(de)科目有:语文、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体(tǐ)育、计算(suàn)机、物(wù)理、化学。

  1、语文(wén)是语言(yán)和(hé)文(wén)化的(de)综合科,它是(shì)听、说(shuō)、读、写、译(yì)、编等语(yǔ)言文字能力和文(wén)化知识的统称。

  2、数学是(shì)研究数量、结构、变化、空(kōng)间(jiān)以及信息等概(gài)念的一门学科(kē),从某(mǒu)种角度看属于形式(shì)科(kē)学的(de)一种(zhǒng)。

  3、英(yīng)语是印欧语(yǔ)系(xì)-日耳曼语族下的语言,由26个字母组(zǔ)成(chéng),是四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法欧盟以及许多国(guó)际(jì)组织以及英联邦国家的官方语言。

  4、政治(zhì)是社会或社会群体用一定(dìng)政治观点(diǎn)、道德规范,对其成(chéng)员施加有(yǒu)目(mù)的、有计划、有组织的影响,使他们形成(chéng)符(fú)合一定社会(huì)所(suǒ)要求的思(sī)想(xiǎng)品德的(de)社(shè)会实践活动。

  5、地理是研究地球(qiú)表面的地理环境中各种自然(rán)现象和人(rén)文现(xiàn)象(xiàng),以及它们(men)之(zhī)间(jiān)相互关系的学科。

  6、生(shēng)物(wù)学是研究生物(包括植(zhí)物(wù)、动物(wù)和微生(shēng)物)的结构、功能、发生(shēng)和发展规(guī)律的科学,是(shì)自(zì)然(rán)科学(xué)的一(yī)个(gè)部(bù)分(fēn)。

  7、历史(shǐ)主(zhǔ)要(yào)是(shì)通过(guò)向学生们讲述(shù)历史事(shì)件、历史人物、著名的战役、盛世与治世、条款与(yǔ)协定、历史上的(de)国(guó)家(jiā)兴衰等等培养学生用(yòng)历史的眼(yǎn)光友棚(péng)坦(tǎn)看问题的(de)方法与能力。

  8、体育课是体育教学(xué)的基本组织形(xíng)式(shì),主要使学生掌握体育与保健基(jī)础知识(shí),基本(běn)技术、技能(néng),实现(xiàn)学生思想(xiǎng)好桐品德教育,提高运动技术水平(píng)。

  9、音乐是研究(jiū)音乐的(de)所(suǒ)有理论学科的总(zǒng)称。

  10、美术主要研究美术学(xué)、艺术学、美术史(shǐ)论等方面的(de)基本知识(shí)和(hé)技(jì)能。

  11、计算(suàn)机是(shì)一门包含各种各样与计算和信息处理相关(guān)主题的系统学科(kē)。

  12、物理学是研(yán)究物(wù)质最一般的运动规(guī)律和(hé)物质(zhì)基本结构的学科。

  13、化学是一门以(yǐ)实验(yàn)为基础的自然科学(xué)。

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