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横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图

横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无(wú)丝竹之乱耳(ěr)的之是什么用(yòng)法,无丝竹之乱耳(ěr)的之是(shì)什么词性是助词,用在主谓间(jiān),取消句子的独立性;“无丝竹之乱(luàn)耳”全(quán)句译为(wèi):没有嘈杂的音乐(lè)扰乱双耳的(de)。

  关于无丝竹之(zhī)乱(luàn)耳(ěr)的之(zhī)是什(shén)么用法,无丝竹之乱耳的之是什(shén)么词性以(yǐ)及无(wú)丝(sī)竹之乱耳的之(zhī)是(shì)什么用法?,无丝竹之乱耳的之是什么意(yì)思?,无丝竹之(zhī)乱耳的之(zhī)是什么词性,无丝竹之(zhī)乱耳(ěr)中(zhōng)的之,无丝竹之乱耳的之(zhī)怎么翻(fān)译(yì)等问题,小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识(shí):

无丝(sī)竹之乱耳的(de)之是(shì)什么用法,无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)的之是什么(me)词性(xìng)

  助词,用在(zài)主谓间,取消句子(zi)的独立性;

  “无丝竹之乱耳(ěr)”全句译(yì)为:没有嘈杂的音乐扰乱双耳。

  出自刘(liú)禹锡的《陋室铭》。

  全(quán)文短(duǎn)短八(bā)十一字(zì),作者借赞美陋室抒(shū)写自(zì)己志行高洁,安(ān)贫乐道(dào),不(bù)与世俗同流合污的意趣。

《陋室(shì)铭》词(cí)类活用

  ⒈名(míng):名词活用动词,出(chū)名。

  例句:山不在高,有仙则(zé)名

  ⒉灵:形容词活用为动词,显(xiǎn)出有灵气。

  例句:水不(bù)在深,有龙(lóng)则(zé)灵(líng)

  ⒊馨(xīn):名(míng)词活用(yòng)为动词,有了芳馨(xīn)。

  例句:斯是陋室,惟吾德馨

  ⒋乱(luàn):形容词(cí)的使动用法,使……受(shòu)到(dào)扰乱。

  例(lì)句:无(wú)丝(sī)竹之乱(luàn)耳(ěr)

  ⒌劳:形容词的使动用(yòng)法,使……感(gǎn)到劳(láo)累。

  例句:无案(àn)牍之劳形(xíng)

  ⒍上(shàng):方位名(míng)词作动词,蔓上。

  例句(jù):苔痕上阶绿

  ⒎绿:形容(róng)词作动词,变(biàn)绿(lǜ)。

  例句:苔痕上阶绿

《陋室铭(míng)》古今异(yì)义

  ⒈无案牍(dú)之(zhī)劳形(形:身(shēn)体(tǐ);

  今常用义为(wèi):样子)

  ⒉惟吾德馨(馨(xīn):品(pǐn)德高(gāo)尚(shàng);

  今(jīn)义为(wèi):芳香.)

  ⒊谈笑有(yǒu)鸿儒(鸿:大,渊博(bó);

  今义为:鸿雁,书信(xìn).)

  ⒋无(wú)丝竹之乱耳(丝(sī)竹(zhú):琴瑟箫笛等管(guǎn)弦乐器,这里指(zhǐ)奏(zòu)乐乐器(qì)的声音(yīn);

  今义(yì)为:丝绸(chóu)和竹子)

  5.可以调素琴(调:弹(dàn)奏;

  今义为:调解(jiě))

之有什么意思文言文

  

1. 文言文中,之有(yǒu)什么意思

   之

   释义 zhī

   ①到(dào)……去。

  《为学》:“吾欲~南海。

  ”

   ②指示代(dài)词,相当于“这(zhè)个”、“这”、“这种”等。

  《廉颇蔺相如列传》:“均~二策,宁许以负秦曲(qū)。

  ”

   ③第三(sān)人(rén)称代词,相当(dāng)于“他(tā)”、“它(tā)”、“它们(men)”、“他们”等。

  《论积贮疏》:“罩山游生~有时而用~无度。

  ”《郑伯克段于鄢》:“爱共叔段,欲立~。

  ”

  

   ④指代(dài)说话者本人或(huò)听话者的对方。

  《捕蛇者(zhě)说》:“君(jūn)将哀而(ér)生(shēng)~乎(hū)?”

   ⑤第二人称(chēng)代词,相当于“你”、“您”。

  《汉书?蒯(kuǎi)通(tōng)传(chuán)》:“窃闵公(gōng)之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用在定语和中心词之间,表示(shì)修饰、领属(shǔ)的关系,相当于“的”。

  《邵公谏厉王弭谤》:“防民~口,甚于防川。

  ”

   ⑦用在主(zhǔ)谓之(zhī)间,取消(xiāo)句子独立性,一般不必(bì)译出。

  《师说(shuō)》:“师道~不传也(yě)久矣。

  ”

   ⑧定语(yǔ)后置的(de)标志。

  《劝学》:“蚓无爪牙~利(lì)。

  ”

   ⑨补语的标志(zhì)。

  用在中心词(动词、形容(róng)词)和补(bǔ)语之(zhī)间,可译作(zuò)“得(dé)”。

  《捕(bǔ)蛇者(zhě)说(shuō)》:“未若复吾赋(fù)不(bù)幸~甚(shèn)也。

  ”

   ⑩用宾语前置的标志。

  《师说》:“句(jù)读~不知。

  ”

   ⑾用(yòng)在(zài)表示(shì)时间的副(fù)词后,补足音节(jié),没有实(shí)义。

  《赤壁之战(zhàn)》:“顷~,烟炎张天(tiān)。

  ”

   ⑿用在(zài)“前”、“后”、“内”、“外”等词语(yǔ)和它(tā)们的修(xiū)饰语之间(jiān),表示对方(fāng)位、时间(jiān)、范(fàn)围等的限制。

  《教战守策》:“数十年(nián)~后,甲兵顿弊。

  ”

2. 文言(yán)文中的 之 有什么(me) 意(yì)思

   解析: 用作代词,分几种情况: (一)可以(yǐ)代人(rén)、代物、代(dài)事。

  代人多是第三人称。

  译为"他(tā)"(他们)、"它"(它(tā)们)。

  作(zuò)宾语或兼语,不作主语(yǔ)。

   例(lì)如: 作(zuò)《师说》以(yǐ)贻之。

  (《师说》,代人,作(zuò)宾(bīn)语。

  ) 輮使之然也(yě)。

  (《劝学》,代物,作(zuò)兼语。

  ) 人非生而知之者。

  (《师说》,代(dài)事理(lǐ),作(zuò)唯岁宾语。

  ) (二(èr))指示(shì)代词,表近指。

  可译为"这",通常作(zuò)复(fù)指(zhǐ)性(xìng)定语。

  如: 均之(zhī)二策。

  (《廉颇(pǒ)蔺相如列传(chuán)》) 2.用作(zuò)助词(cí),也分几种(zhǒng)情(qíng)况: (一)结(jié)构助词,定语的标志。

  用在定语和中(zhōng)心语(名(míng)词)之间,可译"的",有的可不译(yì)。

  如: 若(ruò)能以吴、越之众与中国抗衡。

  (《赤壁之战》) 道之(zhī)所存,师之所存也(《师说》) (二)结构助(zhù)词(cí),补语的标(biāo)志。

  用(yòng)在(zài)中心语(动词、形容词(cí))和(hé)补语(yǔ)之(zhī)间,可译为"得"。

  如: 古人之(zhī)观于天地、山(shān)川(chuān)、草木、鸟兽,往往有得(dé),以其求(qiú)思之(zhī)深而无(wú)不在也。

  (《游褒禅山记》) (三)结构助词(cí),宾语前置(zhì)的标志。

  用(yòng)在被提前的(de)宾语(yǔ)之后(hòu),动词谓语或(huò)介词之(zhī)前,译时应省(shěng)去。

  如: 宋何(hé)罪之有?(《公输》,即"宋有何罪") (四(sì))结构助词。

  当主(zhǔ)谓短语在句中(zhōng)作(zuò)为主语、宾语或一个分(fēn)句时,"之"用(yòng)在主语和谓语之间,起(qǐ)取消句子独(dú)立性的作用,可(kě)不译(yì)。

  译时也可省去。

  如: 师(shī)道之不(bù)传(chuán)也久(jiǔ)矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之来(lái)吾(wú)乡,叫嚣乎(hū)东西。

  (《捕(bǔ)蛇(shé)者说》) 孤之有孔明,犹(yóu)鱼之(zhī)有水也(yě)。

  (《隆中对(duì)》) (五)音节助词。

  用在形(xíng)容词、副词(cí)或(huò)某些动词的末尾,或用在(zài)三个(gè)字之间(jiān),使之凑成四(sì)个字,只起调整(zhěng)音节的(de)作用,无义,译(yì)时应省去。

  如: 顷之,烟炎张天(tiān)。

  (《赤壁(bì)之(zhī)战》) 毛先(xiān)生(shēng)以三寸之舌,强于百万之师。

  (《毛遂自荐(jiàn)》)

3. 在文言文中之有哪(nǎ)些意思

   之

   一、代词

   1、人称代(dài)词,译作“他”、“她”、“他们”

   ①公与人乘,战于长勺。

  (《曹刿论战》)

   ②陈胜(shèng)佐之,并杀两(liǎng)尉。

  (《陈(chén)涉世家》)

   ③孔文子(zi)何以谓之“文”也?(《十则(zé)》)

   ④醒(xǐng)侯故使之问(wèn)之。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡醒公》)

   2、指示代词,指代事物(wù),译(yì)作“它”、“它们”或直译(yì)事物名称。

  

   ①学(xué)而时之,不亦说乎?(《十则》)

   ②屠(tú)自后(hòu)断其(qí)股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰:默而(ér)识之物销,学(xué)而不(bù)厌,诲人不倦。

  (《十则》)

   ④鬼(guǐ)问:“汝复谁?”定(dìng)伯诳之。

  (《宋定伯捉(zhuō)鬼》)

   ⑤复(fù)投之(zhī),后狼止而前狼(láng)又(yòu)至。

  (《狼》)

   二(èr)、助词:

   1、结构助词,译作“的”

   ①君之病(bìng)在(zài)肠胃,不(bù)治将(jiāng)益(yì)深(shēn)。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②以(yǐ)君之力,曾不能(néng)损魁父(fù)之丘。

  (《愚公移山》)

   ③予尝求古(gǔ)仁人之心。

  (《岳(yuè)阳楼记》)

   ④南(nán)面而(ér)制秦(qín),尚何(hé)取鸡鸣狗盗(dào)之(zhī)力(lì)哉?(《读孟尝君传(chuán)》)

   ⑤叩(kòu)石(shí)垦(kěn)壤,箕畚运于(yú)渤海之尾。

  (《愚公(gōng)移(yí)山》)

   2、结构(gòu)语气助词(cí),放在主谓之间,取消句子(zi)独立性(xìng)。

  

   ①医之好治(zhì)不病以为功。

  (《扁鹊见(jiàn)蔡桓(huán)公》)

   ②在骨髓,司(sī)命之(zhī)所属(shǔ),无(wú)奈何也!(《扁(biǎn)鹊见蔡(cài)桓公》)

   ③虽我之死(sǐ),有子(zi)存焉。

  (《愚公移山(shān)》)

   ④日(rì)月之行,若出其中(zhōng)。

  (《观沧海》)

   ⑤予独爱莲之出(chū)淤泥而不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助词,凑足音节。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹刿(guì)论战》)

   ②久之(zhī),目似(shì)暝,意(yì)暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨(hèn)久之。

  (《陈(chén)涉世家(jiā)》)

   ④顷之(zhī),贼二十余(yú)骑四面(miàn)集,步行负弓矢从者百许人。

  (《大铁椎传》)

   4、结构助词,提前(qián)宾语的标志。

  

   ①菊之(zhī)爱,陶后鲜有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何陋之有?(《陋室铭(míng)》)

   ③宋(sòng)何罪(zuì)之有?(《墨(mò)子.公输》)

4. 文言文中之有几种意思(sī)

   一(yī)、作助词用。

   主要(yào)用(yòng)法有四种类型(xíng): 1、结构助词。

  相(xiāng)当于(yú)现(xiàn)代汉(hàn)语“的”,放在定语和中心(xīn)语之间,作定语的(de)标志。

   其(qí)格式为:定语+之+中心语(yǔ)。

   例如: ①故时有物外之趣(qù)。

   (沈复《幼时(shí)记趣》)译:物体本身以(yǐ)外的乐趣。

   ②于厅(tīng)事之东北角(jiǎo)。

   (林(lín)嗣环(huán)《口技》) 译:在客(kè)厅的东(dōng)北角(jiǎo)。

   ③水陆草横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图木之(zhī)花。

   (周敦颐《陋室金(jīn)铭(míng)》)——各种草木的花。

   ④览物之情(qíng),得无异(yì)乎?(范仲淹《岳阳楼记(jì)》)译:(他们)观(guān)赏自然(rán)景物后(hòu)的(de)感情 ⑤忘路之远近。

   (陱渊(yuān)明(míng)《桃花源记》)译:忘记了路的远近。

   ⑥明(míng)有奇(qí)巧人……能(néng)以(yǐ)径(jìng)寸之木。

   (魏(wèi)学伊《核舟记》)译:直径一寸的木(mù)头。

   ⑦菊(jú)之爱,陱(jū)后鲜有闻。

   (陱渊(yuān)明《桃花源记》)译:对(duì)于(yú)菊花(huā)的爱好。

   2、用(yòng)在主谓之间,取消句子(zi)独立性,使(shǐ)原来的主谓句(jù)成为句子成分或复句的成分。

   不必译出。

   其格(gé)式为(wèi):主语+之+谓语。

   例如(rú): ①予独爱(ài)莲之出淤(yū)泥而(ér)不染。

  (刘禹锡《爱莲说》)译:我唯(wéi)独爱莲花的从淤泥中长出而不受到(dào)沾染。

   ②无丝(sī)竹之乱耳(ěr),无(wú)案牍之劳形。

  (刘禹锡《陋室铭》)译:这里(lǐ)没(méi)有嘈杂(zá)的(de)音乐声侵扰耳鼓。

   ③予(yǔ)谓(wèi)菊,花之隐逸者也。

  (刘禹锡《陋室铭》)译:我认(rèn)为菊花是(shì)花是的隐(yǐn)士。

   ④大道之行也(yě)。

  (《大道之行也》礼记)译:当政治上最高理想(xiǎng)实施的(de)时候。

   3、用在(zài)不及物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语气作用。

  不必译出(chū)。

   例如(rú): ①公将(jiāng)鼓之(zhī)。

  (左秋明《曹刿论战》)译(yì):鲁庄公(gōng)将要击鼓进攻(gōng)了。

   ②久之,目似暝,意(yì)暇(xiá)甚。

  (蒲松龄《狼》)译:时间长了(le), 4、宾(bīn)语前(qián)置标志(zhì)。

   通常(cháng)出现在疑问句中,疑(yí)问代词作(zuò)宾语时,放(fàng)在动词(cí)谓语前(qián)。

   其(qí)格(gé)式为:宾(bīn)语(yǔ)+之(zhī)+谓语。

   例如: ①孔子云:“何(hé)陋(lòu)之有?” (刘禹锡《陋室(shì)铭》)译:孔子说:“有什么简陋的(de横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图)呢?“ ②宋何罪(zuì)之有?(墨子(zi)《公(gōng)输(shū)》)译:宋国有(yǒu)什么罪(zuì)呢? 动(dòng)词“有”,宾语(yǔ)“陋”、“何(hé)罪”,借“之”帮助,把宾语“陋”“何罪(zuì)”从动词“有”后面提(tí)到动词前面。

  这个“之”只是提宾标志,无实在意义。

   按(àn)现代汉语的说法,“何陋之有?”即为“有何陋?” “宋何(hé)罪之有(yǒu)?”即为“宋有(yǒu)何罪?”。

   5、定语(yǔ)后置标志。

   为(wèi)了强调定语,常把定语放在中心(xīn)语的后(hòu)面。

  例(lì)如: 马之千里(lǐ)者。

   (韩愈《马(mǎ)说》)译:日行千(qiān)里的马,一顿有(yǒu)时(shí)吃完(wán)一石粮(liáng)食。

   二、作代词用: 1、人(rén)称(chēng)代词,相当于现代(dài)汉语“我(wǒ)”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。

   例(lì)如(rú): ①具答之。

  (陱渊明《桃花源记》)译(yì):渔(yú)人详尽地回(huí)答了他们。

   之:代指(zhǐ)桃花(huā)源人。

   ②亲戚畔之(孟子(zi)《得道多助(zhù),失道寡助》)译:亲戚背叛(pàn)反对他。

   之:代指(zhǐ)道的君主。

   ③彼竭我盈,故克之。

   (左(zuǒ)秋(qiū)明《曹刿论战》)译:所以战(zhàn)胜了他们。

  之:代指齐国军队。

   ④又(yòu)数刀毙之。

  (蒲松龄(líng)《狼》)译:杀死了狼。

   之:代指狼(láng)。

   ⑤箬篷覆之(zhī)。

   (魏(wèi)学伊《核舟(zhōu)记》)译:用箬篷叶做成的(de)船篷覆盖在(zài)上面(miàn)。

  之:代指船舱。

   ⑥闭之,则右刻“山高月小,水落(luò)石出”。

  (魏(wèi)学(xué)伊(yī)《核舟(zhōu)记(jì)》)译:关上窗户。

   之:它,代指窗户。

   2、指示(shì)代(dài)词,相当于现代汉语(yǔ)“这”、“这样”“这(zhè)……事”、“那”、“那样”等。

   例如: ① 渔为甚异之。

  (陱(jū)渊明《桃(táo)花源(yuán)记》)译:渔(yú)为非常惊异这件(jiàn)事。

   之:代(dài)指桃花源的情景(jǐng)。

   ② 南阳刘子骥,高尚士也,闻(wén)之(zhī)。

   (陱渊明《桃花源记》)译:听说了这件(jiàn)事。

  之:代指桃(táo)花源事。

   ②曾不能损魁父之丘(列子《愚公(gōng)移山(shān)》)译(yì):还不能挖掉魁父(fù)这样的小山(shān)。

   三(sān)、作动词用,相当于“到”、“往”、“去”: 例(lì)如: ①辍耕(gēng)之垄(lǒng)上。

   (《史记陈涉(shè)世(shì)家》)译:他停止(zhǐ)耕(gēng)作(zuò),到田埂上(shàng)休息(xī)。

   ②杜少府之任蜀州 译:到(dào)蜀(shǔ)州上(shàng)任。

   ③又间(jiān)令吴广之(zhī)次所(suǒ)旁丛祠中。

  (《史(shǐ)记(jì)陈(chén)涉世家(jiā)》)译:到(dào)驻地旁的丛林里的神(shén)庙(miào)中(zhōng)。

5. "之"字(zì)在文言文中(zhōng)有哪些(xiē)意思

   "之"字在文言文中有到、去、的意(yì)思(sī),词(cí)性不同意思不同。

   "之"字在文言文中用法(fǎ):

   1、“之(zhī)”作代词(cí)用

   (1)执策(cè)而临之,曰:“天(tiān)下无马。

  ”(《马说(shuō)》)

   (2)名(míng)之者谁?山之僧智仙也。

  (《醉翁亭(tíng)记》)

   当“之”用在动词的后面,“之”的用法为代词。

  可以(yǐ)代人、代物、代事。

  代人(rén)多(duō)是第三人称(chēng),译为“他(tā)”(他们)。

  作宾(bīn)语或兼语,不作主(zhǔ)语。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲之南(nán)海,何如?(《蜀鄙二僧》)“之”是到,去(qù)的(de)

   (2)送孟浩然之广陵(《送孟浩然之广陵》)“之”是到,去的

   “之”用作动词也是(shì)有规律可循的。

  动词“之”的后面一般会(huì)跟一(yī)个地点名词,前面有人名或(huò)人称代词,整个句子合起(qǐ)来应为“某(mǒu)人去某地”的(de)句式(shì)。

   3、“之”作助词用(yòng)

   (1)“之”作(zuò)结构(gòu)助词“的(de)”解。

   见藐(miǎo)小之物(wù)必细察其纹(wén)理,故(gù)时有物外之(zhī)趣。

  (《童(tóng)趣》)

   关关(guān)雎鸠,在河之洲。

  (《关雎》)

   结构(gòu)助词,定语的标志(zhì)。

  当“之(zhī)”后面的一个词是(shì)名词(如“趣”、“洲(zhōu)”、“狱”、“意”、“地”)或名词性(xìng)短(duǎn)语(如“一毛”)时,“之(zhī)”作结构(gòu)助词“的”解,有(yǒu)的可不译。

   (2)“之”用(yòng)于主谓(wèi)之间,不译。

   徐公不若君之美也。横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图

  (《邹忌(jì)讽(fěng)齐王纳谏》)

   子非鱼(yú),安知鱼之乐?(《庄子(zi)与惠子游(yóu)于濠梁》)

   结构助词。

  当(dāng)“之(zhī)”用在一个名词(cí)或代词(主(zhǔ)语)和一个动(dòng)词或形容(róng)词(谓语)之间(jiān)时,起取(qǔ)消句子(zi)独(dú)立性的作用,可不(bù)译。

   (3)“之”起调节音节作用,不译。

   辍耕之垄上,怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   音节(jié)助词。

  用在形(xíng)容词、副词或某些(xiē)动词的(de)末(mò)尾,或用在(zài)三个字(zì)之间,使之凑成四个字,只(zhǐ)起(qǐ)调整音节的作用(yòng),无义(yì),译时应省(shěng)去(qù)。

   扩展资料:

   "之"常见(jiàn)含义:

   1、到,往(wǎng)。

  【现代汉语解释】

   2、第三(sān)人称代词,译为“他”(他们(men))、“它(tā)”(它们)。

  作宾语或兼语,不作主(zhǔ)语(yǔ)。

   3、指示代(dài)词(cí),这。

   4、活用为(wèi)第一人称,我。

   5、可用于宾(bīn)语前置(zhì)句复代(dài)指宾(bīn)语,用于(yú)动词之(zhī)后。

   6、结构助词,相当(dāng)于“的”。

   7、结(jié)构助(zhù)词,宾语(yǔ)前置(zhì)的标志。

   8、结(jié)构助词,用(yòng)在主语和(hé)谓语之(zhī)间,起取消句子(zi)独立性的作用。

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