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朗(lǎng)读(dú)基调是(shì)什么(me)意思呢(ne)，朗读基调怎么(me)写

　　朗读基调有清新舒展的、高亢(kàng)明亮(liàng)的(de)、热情赞美的、义正严辞(cí)的、低(dī)沉悲痛的别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你。

　　一(yī)、清新(xī别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你n)舒(shū)展的：要求：声音音量要偏小，声(shēng)音柔和、抒(shū)情；

　　气息深而长(zhǎng)。

　　二、高亢明(míng)亮(liàng)的：要求：声(shēng)音要庄(zhuāng)重大方(fāng)，采用(yòng)宣读式的；

　　吐字要有力度，力度要均匀；

　　字正腔(qiāng)圆，粒粒外送（颗(kē)粒性强），有穿透(tòu)力；

　　气息(xī)要(yào)稳定、扎实、托(tuō)底。

　　一般(bān)都采用实声来表述。

　　适合朗诵激扬(yáng)的文字。

　　如大(dà)会的结束语。

　　三、热(rè)情赞美的：要求：声音(yīn)柔中有(yǒu)刚，咬字力度(dù)要大些，但(dàn)声(shēng)不涩，气(qì)息沉实不(bù)断流。

　　四、义正严辞的：要求：声音以(yǐ)刚为(wèi)主，以实(shí)声为主，坚定有(yǒu)力而(ér)节制(zhì)，吐字要颗粒饱满，字正腔(qiāng)圆；

　　气(qì)息(xī)要(yào)沉稳、扎实，有丹田气做支(zhī)撑(chēng)，托(tuō)声而出(chū)。

　　朗(lǎng)诵时(shí)要有(yǒu)理(lǐ)有力，切忌高声(shēng)喊叫。

　　如描写英雄人物对敌人的(de)。

　　五、低沉悲痛(tòng)：要求：用较暗、弱低沉(chén)、偏虚(xū)的声音来读这样的(de)文(wén)字，胸腔共鸣(míng)比较(jiào)多(duō)，节奏偏慢，字音缓缓的送出，有时(shí)是声伴字，有(yǒu)时(shí)是字伴气，或者是哭泣而出的(de)，或者是断断(duàn)续续的发音(yīn)；

　　气有时是颤抖的，有时(shí)是叹息。

　　这种(zhǒng)作品一般悲痛哀伤的色彩(cǎi)比较浓厚，心情(qíng)比较沉痛(tòng)。

　　读这类(lèi)文(wén)字的时候要(yào)求技巧比较高，情境(jìng)再现一定(dìng)要到位，要展开想像。

　　在朗诵时，不同体裁和内容的文章采取什么样的朗诵基调是非常重要的。

　　基调不(bù)是简单(dān)的指音高(gāo)、音低、音(yīn)强、音弱。

　　基调，是指作品的(de)基本情调，即作品总(zǒng)的态度情感，总的色彩和分(fēn)量，以及朗诵者的(de)具(jù)体态度。

　　感情色彩有(yǒu)喜、怒、哀(āi)、乐(lè)之分，态度有肯定(dìng)、否(fǒu)定、批评(píng)之别，其中有分寸和(hé)火候(hòu)的差(chà)异。

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