保持(chí)愚笨(bèn),保持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东西；歉收(shōu)；也(yě)指饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民(mín)必有(yǒu)饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿(è)自卖为(wèi)人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少人(rén)没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的(de)路，微微感(gǎn)到(dào)有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他(tā)薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学(xué)习的(de)方法。

　　　　1 学习英语的首要(yào)唯销(xiāo)理念：要(yào)努力去了解“是什么”，而尽(jǐn)量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很(hěn)多语汇和句(jù)型的用法没有道理(lǐ)可讲，没有“为什么”可言，人们就是(shì)这样(yàng)用的(de)，就是这样(yàng)说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析(xī)起来或许可以找到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿时期(qī)，我(wǒ)们学说话的时候，从来没有问(wèn)过“为(wèi)什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说(shuō)的这(zhè)么(me)好?因为我们听(tīng)的多，说的多(duō)，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语(yǔ戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班)的(de)最好方(fāng)法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们(men)的(de)后(hòu)天语言，所以必须(xū)将(jiāng)人家现成的东西反复(fù)在脑海里形成(chéng)神经反射(shè)，不用关(guān)心为(wèi)什么这(zhè)样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没有任何一种教材的经典程(chéng)度超过《新(xīn)概念英语(yǔ)》。

　　它的(de)语法是最规范的(de)，结构是(shì)最(zuì)严谨(jǐn)的，流传了好几代人(rén)，依然保持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学(xué)习英语需要(yào)多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语(yǔ)，不(bù)经历(lì)背诵大量(liàng)文章，写大量东西(xī)，听大量文章，是根本不可能达到目(mù)的(de)的，比如一(yī)个(gè)新单词(cí)，我(wǒ)们在(zài)书上(shàng)看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力(lì)中听到了这个单(dān)词，能反应过来是它吗?在想表达这种(zhǒng)意思的时候，能反应过(guò)来(lái)应该用它吗(ma)?……我们(men)当初指手游学说话(huà)的时(shí)候，都是无形(xíng)中进行了听，说，读，写等不(bù)经(jīng)意的“练习”才全(quán)面(miàn)掌(zhǎng)握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英(yīng)语要善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠(kào)突击可以学好(hǎo)的，一下子花(huā)上好几个小(xiǎo)时拼命学英语，是(shì)无济(jì)于事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天花(huā)上十几分钟(zhōng)的零碎(suì)时间(jiān)听，背一(yī)段课文，记(jì)几个单(dān)词(cí)，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用(yòng)法，应该在(zài)可能(néng)的(de)场合多多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉(xī)的单词(cí)或(huò)者句(jù)型，这样(yàng)的话，新(xīn)学的东(dōng)西永远得不到强化，慢慢的又会变(biàn)的陌生，人(rén)将会永远停(tíng)留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断(duàn)接触新(xīn)东西，再将其(qí)变为旧东西，如此往复，才能不断提高(gāo)。

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