原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异的(de)。

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原(yuán)生家(jiā)庭是指离(lí)异吗(ma)，为什么说原生家庭可黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿(ér)女还(hái)未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是(shì)夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样的家庭(tíng)不包(bāo)括夫妻双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与(yǔ)丈夫二(èr)人要结合为一体(tǐ)，应(yīng)该尽(jǐn)量(liàng)在精神和物质上从(cóng)对原生家庭(tíng)的(de)依(yī)赖或影响中走出来，注重新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人(rén)的合一，更(gèng)多地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或(huò)者妻(qī)子的意见。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才不致(zhì)将原生家(jiā)庭一些(xiē)负面的元(yuán)素(sù)带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子和(hé)离异家庭的孩(hái)子，他们的成长过(guò)程就是不一样，缺(quē)少(shǎo)了(le)一份父(fù)母的(de)爱(ài)，在十几年的(de)成(chéng)长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自(zì)内心的自信，亲(qīn)生父(fù)母打(dǎ)骂(mà)是怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫，往(wǎng)事(shì)清零，让新的一年里有个好(hǎo)运气(qì)，过好自己的每(měi)一天(tiān)。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯错的(de)理由(yóu)，因为没(méi)了这些爱，你(nǐ)才要(yào)更强大(dà)和(hé)更(gèng)努力，让(ràng)自己的(de)以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社(shè)会学的定义(yì)上(shàng)，原生(shēng)家(jiā)庭指的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子女(nǚ)的性(xìng)格(gé)塑造有着至(zhì)关(guān)重(zhòng)要(yào)的(de)正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重(zhòng)的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理(lǐ)学家阿德(dé)勒曾说(shuō)过这样(yàng)的一句名言(yán)：幸福(fú)的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露(lù)了出(chū)来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠(mò)视，会对孩子(zi)的身心成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一(yī)个家(jiā)庭中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)成人(rén)，自我(wǒ)的人生观(guān)、价值观以及世界观(guān)，都会受(shòu)到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会使(shǐ)得(dé)孩子的性(xìng)格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚(chéng)交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而(ér)忽略另(lìng)一个(gè)孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中长大(dà)，或有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的(de)孩子往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的(de)沟通(tōng)方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会用(yòng)这种沟通方(fāng)式去和(hé)他人相处，这很容易(yì)伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另(lìng)外，在一个(gè)父母双方都经(jīng)常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环(huán)境中长(zhǎng)大，会(huì)大大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们(men)可(kě)能会产(chǎn)生信任问(wèn)题，认为(wèi)家(jiā)庭(tíng)生(shēng)活是不稳固的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的(de)拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要(yào)父(fù)母看到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不能(néng)看到孩(hái)子真实的性格，而(ér)一味用自己(jǐ)理想(xiǎng)中的样(yàng)子(zi)去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有(yǒu)主见――经(jīng)常需要(yào)别人对自己(jǐ)的评价，让别人告诉(sù)自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子并不会真(zhēn)的如父母期(qī)望的那样发生改变，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲(chōng)突的自我认(rèn)知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真(zhēn)实的样子，拒(jù)绝接受(shòu)孩子的本性(xìng)，一(yī)方面会(huì)导(dǎo)致孩子一直到成年都(dōu)总觉得自己不够好，另一方面，他(tā)们中(zhōng)的很多人也变成了(le)吹毛求(qiú)疵的人，经常用不(bù)合理的(de)标(biāo)准来(lái)要(yào)求他人(rén)。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一(yī)个(gè)非常复杂(zá)的问题，它(tā)对孩子(zi)造(zào)成的影响用好几篇论文也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往会(huì)造成(chéng)这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自(zì)我评(píng)价(jià)过低、好斗、亲密关(guān)系和两(liǎng)性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失或在情(qíng)感上(shàng)遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺(quē)衣少食(shí)，却从来(lái)都感受不(bù)到父母的(de)爱，和(hé)父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自(zì)身(shēn)存在很(hěn)严重的(de)问题(他们(men)也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法对(duì)孩子表达(dá)出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉(jué)得，他们(men)之所(suǒ)以感受不到父母的爱，是(shì)因为不(bù)够(gòu)好(hǎo)或完美(měi)。

　　他(tā)们可能(néng)会变(biàn)成完(wán)美主义者，以离谱的高(gāo)标准(zhǔn)来要求(qiú)自己以及自己身(shēn)边的(de)人(rén)。

　　而因为他们觉得自(zì)己(jǐ)不够好，也(yě)就会很难黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先(nán)对自(zì)己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的感(gǎn)觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失(shī)去(qù)对方的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一(yī)个极(jí)端的(de)可(kě)能是(shì)，他(tā)们也有可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有从(cóng)父母身上获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的(de)爱。

原生(shēng)家庭为什(shén)么对一(yī)个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言语，言语会决(jué)定你的社会性，社会(huì)性就(jiù)是社会交往(wǎng)的能力，而社会性，又会(huì)影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观(guān)、价值(zhí)观受到(dào)它(tā)的强烈影响，而且你为人(rén)处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的方式(shì)都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育(yù)和(hé)财力为个人的长进提供了较好的(de)基础和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生(shēng)在这样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭对你的影响程度高低来自于你个体独立的力(lì)量和家(jiā)庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越(yuè)小(xiǎo);反(fǎn)之(zhī)，如果你个体独立的黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先力量越小，那(nà)家(jiā)庭的影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可以分为(wèi)情感(gǎn)忽视型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通过讨好来获(huò)得爱，觉得(dé)自己不(bù)配(pèi)被爱，渐渐发(fā)展为依赖(lài)类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育(yù)孩(hái)子(zi)，这容易让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌(dí)意和惧意，发展(zhǎn)为(wèi)依恋类(lèi)型中的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型(xíng)指的(de)是父母自身有严重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨(jù)大创伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨别不出(chū)好坏情绪(xù)，发(fā)展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责别人的(de)人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和不足，并且(qiě)会把结(jié)果(guǒ)的糟(zāo)糕(gāo)和(hé)自己不好的感受(shòu)，都归结(jié)给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人(rén)的(de)感受会(huì)非常(cháng)糟糕(gāo)，就像一(yī)无是处的人，不论怎么做都无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别(bié)人的人，往往有个喜欢指责他(tā)们的父母，在他们的父母(mǔ)看(kàn)来，他们没(méi)有优点，不应该犯错，在都(dōu)是(shì)你(nǐ)不好、都是你的(de)错、都是因为你的(de)批(pī)评中(zhōng)长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解，反而(ér)会(huì)内化他们的父母的形象，在内心塑造(zào)一(yī)个无(wú)比严厉的批评者，对自(zì)己和对他人都(dōu)十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被指责长大的人活(huó)成(chéng)了他们父(fù)母的模样(yàng)，用指责来诱导他人(rén)，来验证早年(nián)经验(yàn)的(de)正确(què)性。

　　如果你想要改善和(hé)这类(lèi)人之间的关(guān)系，就不能受其潜(qián)意识诱(yòu)导，而(ér)要在他每一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方的关系(xì)越亲密，就越容易(yì)发生情感操控的(de)情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学博(bó)士丽(lì)莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的是运(yùn)用情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁(xié)迫(pò)他人，从而使自己的目的得以(yǐ)达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以(yǐ)体现这一点，宋(sòng)倩对(duì)英(yīng)子说的最多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能(néng)害你(nǐ)呀(ya)!这样的缺(quē)乏(fá)边(biān)界(jiè)的情感关(guān)系，会让人变(biàn)得窒(zhì)息，英(yīng)子最后得抑郁症也证实(shí)了这一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯(kěn)定(dìng)有特别不容易(yì)的一面，但也有特别强(qiáng)大(dà)的一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时(shí)候很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了(le)活(huó)下来，往(wǎng)往会更加独立，有超(chāo)过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为了家庭和睦，让父(fù)母少生气(qì)，就会不知(zhī)不觉练就(jiù)超(chāo)过同龄人的情绪(xù)观察(chá)能力和共情(qíng)能力(lì)，时(shí)间长了就(jiù)像有情绪读心术(shù)一样，能(néng)准确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想听的话和(hé)希望(wàng)你做的(de)事;如(rú)果(guǒ)你的(de)父(fù)母把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚朋友老师(shī)轮(lún)流带，那你就会练就(jiù)很强的适(shì)应(yīng)能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被(bèi)赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的(de)过(guò)去帮助过你，在未来(lái)依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃(qì)它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善(shàn)用它(tā)们。

　　它们其实早(zǎo)就成(chéng)为了你(nǐ)的一部分(fēn)。

　　经历了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后，你值(zhí)得被爱(ài)，你身上(shàng)附(fù)加(jiā)的种种力量也(yě)值得(dé)被爱。

　　而(ér)那个地(dì)方藏着的，其实(shí)就是你内(nèi)心深处(chù)那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里(lǐ)童(tóng)年的缩影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无助的(de)孩子，但现在(zài)，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如(rú)今成年(nián)的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的(de)爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再(zài)恐惧(jù)了，再加上帮助过(guò)你的特(tè)质加(jiā)持(chí)，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力(lì)量。

　　尼(ní)采曾(céng)说(shuō)：杀不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常人所不(bù)能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能(néng)量。

　　接纳真实的(de)自己(jǐ)，善用你特(tè)殊经历赋(fù)予你(nǐ)的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情问题首先看做(zuò)是(shì)一个(gè)被爱的问题，而不是去(qù)爱和有没有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实(shí)是一门艺(yì)术，需(xū)要人们(men)有(yǒu)相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人(rén)格(gé)其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗(fú)洛姆的(de)理论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回(huí)报的去爱一个人(rén)，全(quán)心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的(de)过程中(zhōng)，促使我们(men)成长，让我们得到幸(xìng)福(fú)。

　　在我(wǒ)们年幼的时(shí)候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需(xū)要有意(yì)识的知道，你妈(mā)妈那时(shí)候需要工作(zuò)，保证你(nǐ)的(de)生活。

　　你爱着(zhe)你的(de)母(mǔ)亲，其实就更不应该去(qù)记恨她那么久，那么多年。

　　你需要(yào)与自(zì)己和(hé)解，你(nǐ)欠你母亲一句(jù)原谅(liàng)。

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