保持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意思，营销饥饿的(de)意思是“饥(jī)饿(è)”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意思(sī)

　　“饥(jī)饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥(jī)饿的人。

　　出(chū)自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民必(bì)有(yǒu)饥饿(è)之(zhī)色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大(dà)雪封(fēng)山了，猴子(zi)在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交配后会被饥(jī)饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世(shì)界(jiè)上(shàng)还有不(bù)少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微(wēi)微感到有些(xiē)饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可(kě)以引申为其(qí)他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要(yào)唯销(xiāo)理(lǐ)念：要努力去了(le)解“是什么”，而尽量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为英语是(shì)语言(yán)，很多语汇和句型的用法没有道理可(kě)讲，没(méi)有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样(yàng)说(shuō)的，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔(zǎi)细分析起来(lái)或许可(kě)以找到语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期，我们学说话的时(shí)候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧(ba)，但是为什么(me)后来会说的这么好?因为(wèi)我(wǒ)们听的多，说的(de)多，自然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是我(wǒ)们(men)的(de)后(hòu)天语言，所以必须将人家(jiā)现(xiàn)成的东西反(fǎn)复在脑海里(lǐ)形成神经(jīng)反(fǎn)射(shè)，不(bù)用关心(xīn)为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几(jǐ)乎没有任何(hé)一(yī)种教材的经典(diǎn)程(chéng)度超过《新概念英语》。

　　它(tā)的语法是最规范的，结构是最严(yán)谨的(de)，流传了好(hǎo)几代人，依然保持(chí)最为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要多种(zhǒng)形式的(de)神经刺(cì)激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历背诵(sòng)大(dà)量文(wén)章，写大量东西，听大量文章，是根本(běn)不可能(néng)达到目的的，比如一个新单词(cí)，我(wǒ)们在(zài)书上(shàng)看(kàn)到，默写(xiě)，背(bèi)诵，还不(bù)能(néng)说真(zhēn)正认(rèn)识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个单词，能反(fǎn)应过来是(shì)它吗?在想表达这种意思的时候(hòu)，能反(fǎn)应(yīng)过(guò)来应该用它(tā)吗(ma)?……我(wǒ)们当初(chū)指手(shǒu)游(yóu)学说话(huà)的时候(hòu)，都是(shì)无形中进(jìn)行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握(wò)了这门(mén)语言。

　　　　4 学习(xí)英语(yǔ)要善于利用零(líng)碎(suì)时间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠突击可以学(xué)好的，一下子花(huā)上好几个小时拼命学英语，是无济于事的(de)。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花(huā)上十几分钟的零碎时间(jiān)听，背一段课文，记几(jǐ)个单(dān)词，长期坚持(chí)，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用法(fǎ)，应该在(zài)可能(néng)的场合(hé)多(duō)多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉(xī)的单词或者(zhě)句(jù)型(xíng)，这(zhè)样的话(huà)，新学的东西永(yǒng)远得不(bù)到强化，慢慢(màn)的又会变(biàn)的陌生，人将会永远停(tíng)留原有的水平(píng)。

　　不断地(dì)将新东西变为旧(jiù)东西，又(yòu)不断接(jiē)触新东西，再将其变为旧东西，如此往(wǎng)复，才能不(bù)断提高。

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