大学的学分是啥意(yì)思，大学(xué)学分的规范是什么是学分制，教育形式的一种，以选课为(wèi)中(zhōng)心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经(jīng)过绩点和学分，衡量学生学习质(zhì)和量的归(guī)纳教育管理(lǐ)准则(zé)的(de)。

　　关(guān)于大学的学分是啥意思(sī)，大学学分的规范是什么以及大(dà)学的学分是啥意思，大学学分是干(gàn)什(shén)么的，大学学分的规范是什(shén)么，大学(xué)学分是干啥的，大学里学(xué)分是什(shén)么等问题(tí)，小编将为你(nǐ)收拾(shí)以下常(cháng)识：

大学的(de)学(xué)分是(shì)啥(shá)意思(sī)，大学学分的规范是什么

　　学分制，教育(yù)形式的一种，以选课为中心(xīn)，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和学分，衡量学生

　　学习质和量的归(guī)纳教(jiào)育管理(lǐ)准则。

　　与(yǔ)班建制、导师制(zhì)合称三(sān)大教(jiào)育形式(shì)。

　　19世纪末学分制

　　创(chuàng)始于美国哈(hā)佛(fú)大(dà)学。

　　的大学(xué)开端(duān)试行学分制，现在学分制变革已(yǐ)在(zài)国内高校(xiào)全面推开。

大学学(xué)分是什么(me)意(yì)思

　　学分，是(shì)用于核算学生(shēng)学习(xí)量的一种 计量单位 ，按(àn)学期核(hé)算，每门(mén)课程及实践环节的详细学分数(shù)以专业(yè) 教(jiào)育方案 的规则为准。

　　部分校园也(yě)有按学分收费的准则。

　　经过学分能够(gòu)评判学生在大学(xué)期(qī)间的学习常(cháng)识(shí)的广度，学生获得(dé)的学分越多，阐明学(xué)生学到的(de)东(dōng)西也就越多。

　　在(zài)某些大学中，学分也变成了点评学生优(yōu)异(yì)程度的一(yī)个重(zhòng)要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制(zhì)概述(shù)

　　　　学(xué)分制，是指以选(xuǎn)课(kè)为中心，以位置为(wèi)辅佐，经过绩点(diǎn)和学分衡量学生学习质量(liàng)的归纳教(jiào)育管理准则。

　　敬缓(huǎn)学(xué)分制创始于美国哈佛(fú)大学，与(yǔ)班(bān)建制、导师制合称三大(dà)教育形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁模制(zhì)

　　　　既有学年约(yuē)束的(de)特(tè)征，又有彻底(dǐ)学分制的(de)特征。

　　它既保(bǎo)留了学年(nián)制方案(àn)性强、专业分(fēn)类紧密完好的特性，又具(jù)有(yǒu)学分(fēn)制的(de)某些长早樱(yīng)处，比(bǐ)方，在对课(kè)程的选修方面(miàn)，给予(yǔ)学生压在玻璃窗边c，在窗户边c在必(bì)定(dìng)范围(wéi)内(nèi)的自由度等。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底学分(fēn)制(zhì)是一种把有(yǒu)必要(yào)获得(dé)的结业总学分(fēn)作为结(jié)业规范的一种教育(yù)管(guǎn)理准则，它要求依照培(péi)养目标(biāo)和教育方案(àn)中(zhōng)各门(mén)课程及教(jiào)育环(huán)节的学时(shí)量(liàng)，确认每门(mén)课程的学分(fēn)，设置(zhì)必修课和选修课，规则各类(lèi)课程的份额，以及准予学生结业的最(zuì)低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩(jì)点学分制是在学分(fēn)制基础(chǔ)上发生的一种能(néng)用以显现学生每门课程的学(xué)习(xí)成(chéng)果的质量，以及(jí)学年(nián)和结业总成果质(zhì)量的(de)教育管理(lǐ)准则(zé),，其核(hé)算公式为:学分绩(jì)点=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分制(zhì)也是在(zài)学分制的基础上发生的一(yī)种能用(yòng)以显现(xiàn)学生对某些(xiē)要点课程的学习质量，以区别学生专(zhuān)业水(shuǐ)平(píng)凹(āo)凸的教育(yù)管理准则(zé)。

　　实施加权学(xué)分，将教育方案中(zhōng)的学(xué)分(fēn)，依(yī)据课(kè)程类别，求学成果差异等别离(lí)确认不同的权重系(xì)数(shù)，方案学(xué)分乘以权(quán)重系数，得(dé)出加权学(xué)分(fēn)，以区别学(xué)生学习成果好坏，并(bìng)做(zuò)为(wèi)选拔尖子生、评(píng)优、评奖的重要依据。

　　　　5、附(fù)加(jiā)学分(fēn)制

　　　　附(fù)加学(xué)分制(zhì)是(shì)在要求学生修满教育(yù)方案规(guī)则(zé)的最低学(xué)格外，还应修满课外附加学分才干结业的一(yī)种教育管理(lǐ)准则。

　　一般说来，课(kè)外附(fù)加(jiā)学分可依据学生参与(yǔ)学科比赛与(yǔ)学术活动(dòng)、思(sī)想品(pǐn)德(dé)与(yǔ)社会工作、文体活动与(yǔ)公益活动的状况(kuàng)来鉴定。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 压在玻璃窗边c，在窗户边c