1955年4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他(tā)的主动脉(mài)已经扩张到了(le)正常血管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了(le)当时(shí)人类最伟大(dà)的科学家(jiā)的(de)生(shēng)命(mìng)，阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的(de)真正死因(yīn)，而是(shì)十分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的(de)尸体，哈维开始纠结(jié)起(qǐ)来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双收(shōu)，还会颠覆(fù)整(zhěng)个(gè)医(yī)学(xué)界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终(zhōng)战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的(de)颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出(chū)了爱大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水因斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而(ér)哈维只是一个(gè)病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在(zài)面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性的(de)大(dà)脑平均质量(liàng)是1350克，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克(kè)，比正常人(rén)还少(shǎo)了足(zú)足(zú)二两半。如此(cǐ)看来(lái)，人(rén)类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系(xì)并(bìng)不(bù)大。后(hòu)来(lái)这颗(kē)可怜(lián)的大脑被(bèi)切成了240块。在半(bàn)个(gè)多世(shì)纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其中(zhōng)的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年(nián)的(de)研究又发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶(yè)比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等(děng)。可(kě)是大脑这些部分(fēn)所控制的区域都(dōu)不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在，因此这些理(lǐ)论都(dōu)没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分(fēn)的(de)人都开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑只开发了不(bù)到(dào)10%，大多数(shù)的(de)人只能使用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天才般(bān)的(de)存在了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个(gè)理论的基(jī)础上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地外文明的人(rén)认为，人(rén)类的(de)大脑之所以没(méi)有(yǒu)被(bèi)全部(bù)的开发利用，是因为基因(yīn)中(zhōng)的(de)某(mǒu)些部分已经被(bèi)远古时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人(rén)类的科技(jì)发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻(huàn)电影提(tí)供了基础素材。经(jīng)过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的科(kē)幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等同于(yú)神一般的(de)存在(zài)。对(duì)于这(zhè)样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学(xué)界(jiè)最大的都(dōu)市传说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还(hái)要(yào)高(gāo)出一个层次的天才。事情要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽(niǔ)约(yuē)时报，6岁(suì)的时候自学成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任(rèn)意(yì)一(yī)天是星期(qī)几。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希伯来(lái)语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了(le)一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻(qīng)的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛(fú)教授和学(xué)生的(de)面(miàn)前进行了(le)关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教授(shòu)坚信(xìn)希德斯将会(huì)成为(wèi)世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家(jiā)之一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其(qí)是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰的(de)犹太(tài)移(yí)民，同样是一(yī)个智商极(jí)高的天才，曾经在(zài)七年之内(nèi)获得了哈佛大学四(sì)个学位，其(qí)中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门(mén)弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子(zi)的名字命名为(wèi)导师的(de)名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯(s大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水ī)鲍(bào)里斯席德(dé)斯在孩子(zi)出(chū)生之前就已经(jīng)下定决(jué)心要(yào)释放他儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机会就是在现实(shí)的世界当中检(jiǎn)验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人(rén)类(lèi)只使用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇(piān)文章当(dāng)中(zhōng)。后来随(suí)着天才少(shǎo)年被媒体的大肆(sì)报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是(shì)身心资源，而并(bìng)非大脑，也没(méi)有提及任何(hé)的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什(shén)么后(hòu)来(lái)却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利(lì)训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去(qù)寻(xún)找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡(kǎ)尔就会(huì)切掉(diào)他们的一(yī)部分脑皮层(céng)，然(rán)后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响(xiǎng)，依然(rán)可以(yǐ)按照训练找到食(shí)物。于(yú)是(shì)他就一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依(yī)然没有受(shòu)到任何影(yǐng)响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了(le)一个(gè)脑区时，发现这(zhè)个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域(yù)”，而(ér)其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大的脑区则归(guī)结为“非(fēi)活性的区(qū)域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑(nǎo)区(qū)切除(chú)的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻，找不到(dào)食物。因此(cǐ)很多人认为这就是(shì)因(yīn)为(wèi)老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开(kāi)发(fā)利(lì)用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么(me)影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人的(de)意识就像冰山一样，只有(yǒu)露(lù)出表面的部(bù)分才能被别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大(dà)一部分(fēn)是人们不能轻易看(kàn)到的(de)，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切(qiè)除的实(shí)验(yàn)，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分(fēn)理解(jiě)为已经(jīng)开发的(de)脑潜能(néng)，而另外的绝大部分(fēn)则被认为没有(yǒu)开发出(chū)来(lái)。

后来(lái)在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为(wèi)这(zhè)本书写的(de)序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在心智(zhì)能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调查，世(shì)界上相信这(zhè)个理论的(de)人类超过(guò)了65%，相比之下(xià)，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化论本身也(yě)许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物(wù)种(zhǒng)进化的本质(zhì)都是(shì)自然(rán)选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或者是(shì)失去(qù)。也就是说，如果有机(jī)体停(tíng)止使用某些器官，它们(men)就(jiù)会(huì)慢(màn)慢地适应，之(zhī)后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛已经完全消(xiāo)失了(le)，而动物(wù)的大脑同样是经(jīng)过数(shù)百(bǎi)万年的自(zì)然(rán)选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨(jù)大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那里(lǐ)休息，什么都(dōu)不(bù)想，它也(yě)依然需(xū)要整个(gè)人体20%的能量来(lái)维持所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整(zhěng)合各种感(gǎn)觉、控制语言(yán)的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪(xù)的功(gōng)能(néng)，甚至(zhì)还在时刻(kè)准备着进(jìn)行应急反射。比如一个(gè)人喊你一声的(de)同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而(ér)不(bù)是无(wú)动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在(zài)运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么(me)多的(de)能量来维持整个大脑的(de)功能，对(duì)于(yú)进化来(lái)说是一种极大的浪(làng)费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更(gèng)高(gāo)的(de)大脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所(suǒ)以从进化上来(lái)说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知(zhī)识(shí)盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属于初(chū)级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越(yuè)严(yán)重(zhòng)，小老鼠的视野范(fàn)围会(huì)变得越来越小，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得(dé)越来(lái)越困(kùn)难(nán)。随着科学的(de)发展(zhǎn)，我们已经可以通过(guò)正电(diàn)子(zi)发射(shè)、断层扫描和功能(néng)性的磁(cí)共振成(chéng)像技术来监(jiān)测大脑的(de)活(huó)动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功能(néng)都(dōu)是(shì)不(bù)可(kě)或缺的，当一个人在做特(tè)定的任务(wù)时，大(dà)脑(nǎo)的不(bù)同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿个(gè)神经元协(xié)调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在(zài)一个不断活动的(de)状(zhuàng)态(tài)。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃(yuè)的(de)大(dà)脑区域，这意(yì)味(wèi)着(zhe)人(rén)类(lèi)的大脑其(qí)实(shí)已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行(xíng)还有一个非常现实的原因，那(nà)就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希望(wàng)的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事当中最好(hǎo)的(de)素(sù)材，再(zài)加上(shàng)一些相关科幻(huàn)电影的渲染(rǎn)，使得更(gèng)多的人(rén)相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技术或者神(shén)奇的药物(wù)可以(yǐ)解(jiě)锁它(tā)，让他们在一夜之(zhī)间成为超级(jí)天才。所以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利(lì)用剩余(yú)的大(dà)脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差距，人与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的大(dà)脑相似度高(gāo)达(dá)94%，但是人与(yǔ)人之间(jiān)的理(lǐ)解能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这(zhè)并(bìng)不是因为大(dà)脑使用(yòng)率(lǜ)的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及单个(gè)神(shén)经(jīng)元的(de)链接数。人类的(de)大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元与(yǔ)神(shén)经元之间并不会直(zhí)接相连，而是(shì)会形(xíng)成(chéng)一(yī)种叫做突(tū)触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的(de)电信号进行传递。我(wǒ)们任何的(de)行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头(tóu)或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触(chù)就会越多，而当你的知识(shí)越牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来(lái)，这个知识点或者是(shì)想法的(de)突(tū)出结构(gòu)越强大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多(duō)可(kě)以发出8000个突(tū)出(chū)。但是，一般人实际发(fā)出的连一半都(dōu)达不到。比如(rú)张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么(me)张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链(liàn)接，那么(me)李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿(yì)乘以(yǐ)两千一百六(liù)十(shí)万一个。虽(suī)然这(zhè)是(shì)为了让大家能更好地理解所做出(chū)的一种量化(huà)比喻，但是两个(gè)人的知识量差(chà)距确实是(shì)巨大的。我们在每天(tiān)的所(suǒ)有活动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑里面(miàn)实(shí)际上就只发生(shēng)这(zhè)两类活动(dòng)，一(yī)个就是(shì)在强化已经形成的(de)突出，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学(xué)习(xí)到新的知识。而这(zhè)些突(tū)出的结构(gòu)越强大，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧密，那么(me)在同样的工(gōng)作要求(qiú)之下(xià)，大脑就(jiù)可以更快(kuài)的调(diào)集更多的神经元，进入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑传递(dì)信(xìn)息的效率就(jiù)会(huì)更(gèng)高，那么(me)外部(bù)表现出来的就是更(gèng)聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信(xìn)息效率(lǜ)就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电(diàn)信号是通过信息刺(cì)激所(suǒ)产生的，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那(nà)么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一(yī)种联(lián)合(hé)能力。

由(yóu)一个神经元受到刺(cì)激，最多(duō)可以发(fā)出8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而这8000个知识(shí)点它又激活了(le)8000个神经(jīng)元，如(rú)果每个神(shén)经元(yuán)又发出(chū)8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的(de)一个(gè)知识点会(huì)产生的连锁(suǒ)反应，而激发(fā)出无数(shù)的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神(shén)经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突(tū)触，多数的人(rén)在一生当中，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的链接突(tū)触(chù)其(qí)实(shí)连8000的(de)一半都不到(dào)。因此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更(gèng)聪(cōng)明，本质(zhì)上(shàng)就是增(zēng)加(jiā)神经(jīng)元的数量和增加突(tū)出的数(shù)量。研究发现，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中(zhōng)每天可(kě)以产(chǎn)生大约700个新的神经元，除了(le)自然(rán)生长(zhǎng)的(de)神经元，也可以通过学(xué)习、运动和健(jiàn)康的饮食(shí)来促进(jìn)新的(de)神经(jīng)元生成，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足和(hé)酒精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不(bù)断(duàn)产生(shēng)新的突(tū)触，然后再强化它(tā)们。这就是为什么善(shàn)于主(zhǔ)动学习(xí)和(hé)勤于(yú)思考的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪(cōng)明，我只是比常人花(huā)更多的时间去(qù)思(sī)考(kǎo)问题而(ér)已。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态形成(chéng)与动态(tài)削(xuē)减(jiǎn)的(de)，用的多的突触就(jiù)会被(bèi)强(qiáng)化，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚至会(huì)被(bèi)消除(chú)，或者(zhě)是被其他的信息占用。外部(bù)的表现(xiàn)就是(shì)遗(yí)忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动(dòng)脑的人(rén)，整天对着电视或者是(shì)电子(zi)设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处(chù)在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激(jī)的(de)，那么这种就(jiù)基本不会形成有效的新的突出，所以封锁人(rén)类大脑(nǎo)的不(bù)是外星(xīng)人，而是(shì)我们自己。

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