又一(yī)起悲(bēi)剧发(fā)生，这一次悲剧，是连(lián)环悲剧(jù)，是(shì)上次悲(bēi)剧后再(zài)次发生的悲剧。

除(chú)悲痛(tòng)外(wài)，还(hái)能(néng)怎样(yàng)？

如何避免类(lèi)似的二次悲(bēi)剧发生，是时候深(shēn)入思(sī)考了！

想必大(dà)家都(dōu)知道了，前些天，一个(gè)小孩子(zi)，在(zài)学校里，被一个老师(shī)所碾(niǎn)压(yā)，最终失去生命。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间(jiān)淹没在了尘(chén)世之中，父(fù)母(mǔ)必然接受(shòu)不了(le)这种事(shì)实。

孩(hái)子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学(xué)校要说法。

拉过横幅(fú)，大声哭过，严厉呵(hē)斥过(guò)肇事(shì)者。

一个正常(cháng)的母亲，早上出门还健康活泼(pō)的(de)孩子，学校(xiào)内意外身亡(wáng)，换(huàn)做是谁，都(dōu)受(shòu)不了(le)。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所有母亲(qīn)都会做的事时，“网络(luò)圣人”出现了。

他们批评这(zhè)位(wèi)母亲的做法极端，主观认定“闹下去”的目的(de)就(jiù)一个，为(wèi)了更(gèng)多的赔偿(cháng)。

苍(cāng)天大(dà)地(dì)，这种圣人怎么(me)在网上这么多，他(tā)们不食人间烟(yān)火吗？

在孩子去世后，这些“网络圣人”可(kě)以在家正常睡觉、吃(chī)饭(fàn)吗？

在学(xué)校发生了事(shì)故，为什(shén)么(me)不能去要个说法？

这些人，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得都厉害。

这还不是(shì)这位年轻母(mǔ)亲(qīn)遭(zāo)受的仅有的网络语(yǔ)言暴(bào)力，她的穿着打扮也被(bèi)“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称，这是(shì)孩子妈妈吗(ma)？怎么(me)说话这么(me)冷静(jìng)？

有人称，妈(mā)妈的穿着打扮(bàn)是用了心的，化妆了(le)。

还有人(rén)看到这位妈妈，由于长得漂亮年轻，称(chēng)她可能是(shì)做(zuò)不正当行业，孩子(zi)长(zhǎng)大后(hòu)也不(bù)是好人(rén)。

还有人称，这(zhè)样拉横幅去学(xué)校要说法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想多(duō)要点(diǎn)钱吗(ma)？

以上这(zhè)些(xiē)人，没有言词可以形容他们(men)的阴险恶(è)毒。

在一定程度上，他们比肇事者还(hái)要残忍，并(bìng)且他们(men)毫(háo)无良知。

长得漂亮，化(huà)妆，说话冷(lěng)静(jìng)，都成罪(zuì)过了？

哭天喊地时(shí)说的人(rén)家(jiā)闹事，冷静说话时，说这不像去世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还能怎么做，怎么做在网(wǎng)络喷(pēn)子(zi)和网络(luò)圣(shèng)人(rén)的眼里都(dōu)是错。

如今，这位93年(nián)如此年轻的妈妈(mā)已经跳(tiào)楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子刚(gāng)走几(jǐ)天(tiān)，母亲也(yě)撒手(shǒu)人寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴(bào)力(lì)令(lìng)原本心碎的母(mǔ)亲伤透了心。

她寻(xún)求心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩子的死(sǐ)得到公正的反(fǎn)馈(kuì)。但“网络圣人”对这些人(rén)之(zhī)常情的需求冷(lěng)漠(mò)处之，并(bìng)且火上浇(jiāo)油(yóu)，雪上(shàng)加霜。

这危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高种网络暴(bào)力所造成的(de)二次伤害(hài)，已经不是第一次了(le)。

刘学州(zhōu)事(shì)件才(cái)发(fā)生多久啊(a)。

当时刘学州事(shì)件在网络上引起了(le)轩然大波(bō)，他一心寻找自己的亲生父母，但由于种种原因，最后却(què)和亲生父母反目成仇。

最终，一个未(wèi)成年人在网络上经受着(zhe)腥风血雨，被那些网络道德圣(shèng)人肆(sì)意诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒的(de)内(nèi)心去揣摩一个未成年人，把各(gè)种恶(è)毒的想法强加在一个未成(chéng)年人身上。

果然，他(tā)们得(dé)逞了(le)，刘学州在美丽的海(hǎi)边自杀了。

等到刘学(xué)州自杀后，网(wǎng)络上又铺天盖地的充斥(chì)着一(yī)种论调(diào)。

“为(wèi)什么要网暴(bào)刘学州？他是多么好的孩子啊，品(pǐn)学兼优，他(tā)多么(me)懂事啊！”

这时候在网络(luò)上再(zài)也找不到网络喷(pēn)子的身影。

这次(cì)，这位跳楼妈妈得到(dào)的(de)还是这样的“待遇”。

没(méi)出(chū)事前，网(wǎng危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高)络喷子(zi)极尽(jǐn)阴险之意攻击他，等到(dào)这位妈妈(mā)已经(jīng)失去生命(mìng)时，这些网络喷子(zi)又集体消失的(de)无影无踪了(le)。

难(nán)道他(tā)们说(shuō)过如(rú)此恶毒，甚(shèn)至于要人性(xìng)命的歹毒的话后，就能这样安然(rán)无(wú)恙了？

其实，网(wǎng)络暴力只是造成他们(men)想不开的(de)其中一个原因。

网络暴力在一定程度上是催生(shēng)该妈(mā)妈(mā)纵身一跃的一根稻(dào)草。

在我看(kàn)来，真正(zhèng)最终使(shǐ)该妈妈走入极端的不(bù)仅是网暴。

当(dāng)人遇到一件(jiàn)或多(duō)件(jiàn)认为不合理的事(shì)情时(shí)，如何能有相对(duì)完善的(de)途(tú)径，解决其所遇到(dào)的问题，这(zhè)才是重中之重。

人(rén)非圣(shèng)贤，要(yào)将其行为桎梏(gù)在途径的轨迹内。

网络是把(bǎ)双刃剑(jiàn)，想通过它解决问题，必须能经受随(suí)时而来的(de)暴风雨。

等诉诸网络时，人(rén)已经被推到了悬崖边缘，心灵处(chù)于极(jí)度疲倦和(hé)茫然(rán)之(zhī)中(zhōng)。除非内心(xīn)足(zú)够强大，不(bù)然任(rèn)何的风吹草动(dòng)都(dōu)可能令人跌入深渊。

那么，当(dāng)人将遭遇公(gōng)布在网络时，如何形成保护机制，避免人受到无谓的网络暴(bào)力，也至关(guān)重(zhòng)要。

我(wǒ)们需要提高同(tóng)理心(xīn)和(hé)法(fǎ)律素(sù)养。没有同理心的人，任何人(rén)做(zuò)任何事，他们都有批(pī)判的(de)角度(dù)和方式(shì)。然(rán)而当他(tā)们遇(yù)到事时，他们(men)跳的比谁都高，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈(mā)也(yě)跟着(zhe)去了，人世(shì)间，还有什(shén)么比这(zhè)更令(lìng)人心伤？呜呼哀(āi)哉！

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